加快我市中小學(xué)建設(shè)

城鎮(zhèn)義務(wù)教育將消除大班額

義務(wù)教育階段嚴(yán)格落實(shí)就近入學(xué)制度

□全媒體記者 郭建光

本報(bào)訊 為貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，加快我市中小學(xué)校建設(shè)，消除城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校大班額，結(jié)合我市實(shí)際，日前，駐馬店市人民政府辦公室印發(fā)《駐馬店市城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校消除大班額實(shí)施方案（2020~2022年）的通知》。

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展為主線，按照“縣區(qū)為主、科學(xué)規(guī)劃、合理布局、分步實(shí)施”的原則，堅(jiān)持學(xué)校布點(diǎn)建設(shè)與城鎮(zhèn)發(fā)展相適應(yīng)、短期需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要求相結(jié)合、資源擴(kuò)充與內(nèi)涵發(fā)展相協(xié)調(diào)，健全城鎮(zhèn)中小學(xué)規(guī)劃建設(shè)保障機(jī)制,加大資金投入,加強(qiáng)教師交流，完善編制管理,合理分流學(xué)生,著力解決城鎮(zhèn)化進(jìn)程中城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校大班額問(wèn)題。

到2020年城鎮(zhèn)中小學(xué)消除超大班額

到2020年全市城鎮(zhèn)中小學(xué)（不含高中，下同）消除超大班額（66人以上的班），大班額（56至65人的班）比例控制在10%以內(nèi)；2021年大班額比例控制在5%以內(nèi)；到2022年全部消除大班額。為此，2020~2022年全市城鎮(zhèn)共規(guī)劃建設(shè)171所中小學(xué)校，其中新建學(xué)校60所（小學(xué)44所，初中16所），改擴(kuò)建學(xué)校111所（小學(xué)82所，初中29所）。規(guī)劃建設(shè)規(guī)模1444503平方米，規(guī)劃總投資394159萬(wàn)元。學(xué)校建設(shè)完成后，預(yù)計(jì)增加學(xué)位182555個(gè)。其中：

2020年：規(guī)劃建設(shè)65所中小學(xué)校，其中新建學(xué)校18所（小學(xué)14所，初中4所），改擴(kuò)建學(xué)校47所（小學(xué)35所，初中12所）。規(guī)劃建設(shè)規(guī)模483838平方米，總投資135320萬(wàn)元。學(xué)校建設(shè)完成后，預(yù)計(jì)增加學(xué)位58680個(gè)。

2021年：規(guī)劃建設(shè)60所中小學(xué)校，其中新建學(xué)校15所（小學(xué)14所，初中1所），改擴(kuò)建學(xué)校45所（小學(xué)31所，初中14所）。規(guī)劃建設(shè)規(guī)模413572平方米，總投資114097萬(wàn)元。學(xué)校建設(shè)完成后，預(yù)計(jì)增加學(xué)位54575個(gè)。

2022年：規(guī)劃建設(shè)46所中小學(xué)校，其中新建學(xué)校27所（小學(xué)16所，初中11所），改擴(kuò)建學(xué)校19所（小學(xué)16所，初中3所）。規(guī)劃建設(shè)規(guī)模547093平方米，總投資144742萬(wàn)元。學(xué)校建設(shè)完成后，預(yù)計(jì)增加學(xué)位69300個(gè)。

義務(wù)教育階段嚴(yán)格落實(shí)就近入學(xué)制度

在實(shí)施方案中，有些規(guī)定令人耳目一新。加強(qiáng)招生管理環(huán)節(jié)，在執(zhí)行已實(shí)行的優(yōu)質(zhì)普通高中招生"分配生"政策的同時(shí)，逐步放大優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)下校的比例。2020年起，初中非學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生三年后不享有優(yōu)質(zhì)普通高中分配生資格。義務(wù)教育階段要嚴(yán)格落實(shí)就近入學(xué)制度，探索熱點(diǎn)學(xué)校在滿足學(xué)區(qū)適齡兒童就學(xué)需求外，將剩余學(xué)位實(shí)行電腦派位制度。試點(diǎn)實(shí)行義務(wù)教育學(xué)校招生均衡編班日機(jī)制，將新生隨機(jī)編班花名、班主任和課任教師隨機(jī)編班花名一同公開(kāi)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，強(qiáng)力遏制“擇校熱”。

推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)。積極采取“聯(lián)盟校”、“捆綁式”、“共同體”、“集團(tuán)化”等辦學(xué)模式，逐步構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)、教育均衡發(fā)展的新機(jī)制。到2020年秋季學(xué)期，全市城鄉(xiāng)具備條件的中小學(xué)學(xué)校全部參與聯(lián)合辦學(xué)。校際之間實(shí)行“一個(gè)統(tǒng)籌，兩個(gè)交流，三個(gè)共享，四個(gè)統(tǒng)一”。一個(gè)統(tǒng)籌，即整體工作由聯(lián)席辦公會(huì)議統(tǒng)一研究，統(tǒng)籌安排。兩個(gè)交流，即各學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教師都要根據(jù)工作需要實(shí)行交流或輪崗。三個(gè)共享，即實(shí)行管理模式、教學(xué)資源和教研成果的共享。四個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一管理制度、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度、統(tǒng)一科研活動(dòng)、統(tǒng)一質(zhì)量考核。要落實(shí)好我市校長(zhǎng)教師交流管理辦法，力爭(zhēng)用3至5年時(shí)間實(shí)現(xiàn)縣（區(qū)）域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流的制度化、常態(tài)化。校長(zhǎng)教師申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須具有交流工作經(jīng)歷；申報(bào)中級(jí)職稱必須有一年農(nóng)村工作經(jīng)歷或支教交流經(jīng)歷。校長(zhǎng)教師評(píng)選特級(jí)教師、教學(xué)名師、名校長(zhǎng)等，必須有異校交流或支教交流或農(nóng)村工作經(jīng)歷。