澳大利亞學(xué)生簽證申請(qǐng)創(chuàng)記錄 中國(guó)學(xué)生數(shù)排名第二
摘要:中新網(wǎng)9月17日電 據(jù)澳洲網(wǎng)報(bào)道,澳大利亞聯(lián)邦內(nèi)政部最新的學(xué)生簽證數(shù)據(jù)顯示,在截至2019年6月的一年內(nèi),臨時(shí)畢業(yè)生簽證(485)申請(qǐng)數(shù)量達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的68917份,大量國(guó)際學(xué)生涌入澳大利亞正在“淹沒”澳洲的就業(yè)市場(chǎng)。
中新網(wǎng)9月17日電 據(jù)澳洲網(wǎng)報(bào)道,澳大利亞聯(lián)邦內(nèi)政部最新的學(xué)生簽證數(shù)據(jù)顯示,在截至2019年6月的一年內(nèi),臨時(shí)畢業(yè)生簽證(485)申請(qǐng)數(shù)量達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的68917份,大量國(guó)際學(xué)生涌入澳大利亞正在“淹沒”澳洲的就業(yè)市場(chǎng)。
中國(guó)為485簽證申請(qǐng)大國(guó)
據(jù)報(bào)道,澳洲臨時(shí)畢業(yè)生簽證(485)被認(rèn)為是世界上同類簽證中最具吸引力的簽證之一,因?yàn)樗鼮閲?guó)際學(xué)生提供了充分的工作權(quán)利,并允許他們?cè)趯W(xué)習(xí)后在澳停留2至4年。國(guó)際學(xué)生對(duì)其也尤為重視,因?yàn)樗鼈儽粡V泛視為學(xué)生獲得永久居住權(quán)的途徑。數(shù)據(jù)顯示,在所有申請(qǐng)中,中國(guó)學(xué)生排名第二(約占總?cè)藬?shù)的19.5%),僅次于印度(29.8%)。
據(jù)悉,485類學(xué)生簽證的福利由來已久。2011年,吉拉德政府對(duì)學(xué)生簽證計(jì)劃進(jìn)行了戰(zhàn)略評(píng)估,并于2013年放寬了485類畢業(yè)生簽證。具體來說,485類簽證持有者雖然不在澳洲技術(shù)移民職業(yè)列表中,但他們也被允許在澳停留2到4年,而不是之前的18個(gè)月。該戰(zhàn)略評(píng)估強(qiáng)烈支持?jǐn)U大學(xué)生學(xué)習(xí)后工作的權(quán)利,因?yàn)檫@對(duì)澳大學(xué)和雇主有重大好處。
同時(shí),國(guó)際學(xué)生也將更有可能選擇來澳讀書,因?yàn)橛懈鼉?yōu)惠的簽證安排。擴(kuò)大工作簽證對(duì)澳洲大學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的全球?qū)W生市場(chǎng)中持續(xù)生存下去至關(guān)重要。
學(xué)生簽證可從事各種工作
該報(bào)告還指出,國(guó)際畢業(yè)生在畢業(yè)后可以找到與他們所學(xué)專業(yè)無關(guān)的各種工作,工資和其他福利也將得到優(yōu)惠支持。
與臨時(shí)技術(shù)短缺(TSS)簽證不同,持有485類畢業(yè)生簽證的人不需要具備任何技術(shù)職業(yè)清單上的工作資格。他們甚至不需要雇主提供一份正式的工作,不需要支付最低工資,也不需要找一份與他們的資歷相關(guān)的工作,或者要求一定的技能水平。
基本上,485類簽證持有者可以為任何雇主從事任何工作或?qū)W習(xí)。即使他們找不到工作,他們的簽證仍然有效。
國(guó)際學(xué)生過多帶來工資壓力
然而,該報(bào)告忽視了該簽證對(duì)澳洲當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生的不利影響,因?yàn)樗麄儗⒚媾R就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇和工資下降的壓力。485類畢業(yè)生簽證的激增代表了一個(gè)積極的勞動(dòng)力供應(yīng)沖擊,并降低了澳年輕人的工資議價(jià)能力,進(jìn)而對(duì)薪資構(gòu)成下行壓力,還有國(guó)際學(xué)生被允許每周工作20小時(shí)或存在非法加班行為。
格蘭坦研究所(Grattan Institute)近日也發(fā)現(xiàn),國(guó)際學(xué)生的大量涌入給澳洲的工資帶來了巨大壓力,尤其是對(duì)那些年齡在20至34歲之間的人,他們中的大多數(shù)(59%)從事低技能職業(yè)。但在持有學(xué)生簽證和打工假期簽證的工作人員中,從事低技能職業(yè)的人數(shù)甚至更多(約75%)。
因此,澳洲留學(xué)體系的最大受益者是澳大學(xué),它們從學(xué)費(fèi)上漲中獲益,雇主也從工資成本下降中受益。
責(zé)任編輯:劉銀霞
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺(tái)和個(gè)人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。
駐馬店日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如其他個(gè)人、媒體、網(wǎng)站、團(tuán)體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作品,請(qǐng)與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會(huì)及時(shí)修改或刪除。
-
快樂減壓 輕松迎考
-
學(xué)生摔倒 保安及時(shí)幫助
-
喜迎二十大,最美大課間——駐馬店市第三十小學(xué)大課間展示活動(dòng)
-
市第二十四小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列主題教育活動(dòng)
-
市第二十一小學(xué)舉行防震應(yīng)急疏散演練
-
心靈健康育花開 快樂啟航向未來 市第二十三小學(xué)舉辦心理健康教育主題班會(huì)
-
圖片新聞
-
松聲泉?dú)馊敬湮?湖山春月且與吟——山水畫家金紅霞的筆墨人生
-
勞動(dòng)創(chuàng)造美好 辛勤醞釀芬芳 市第十小學(xué)舉辦勞動(dòng)技能大賽
-
情灑窗口展英姿 青春無悔獻(xiàn)警營(yíng)