駐馬店網(wǎng)訊(本網(wǎng)記者 周濤 通訊員 劉慧麗)為了進(jìn)一步加強(qiáng)暑期培訓(xùn)，不斷提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，8月22日上午，駐馬店市十一中的老師們齊聚一堂，聆聽湖南省特級(jí)教師、湖南省首批正高級(jí)教師王景魁教授帶來的“教師的專業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)幸福”專題講座，學(xué)校還邀請(qǐng)了駐馬店市九中的幾位老師一同聆聽講座。

王景魁教授從教師專業(yè)成長(zhǎng)的時(shí)代背景和教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑等方面，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)作了全面的闡述，同時(shí)結(jié)合他個(gè)人成長(zhǎng)的故事，希望老師們通過多種途徑促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，使參會(huì)的老師受到了一次良好的專業(yè)成長(zhǎng)教育。

王教授闡述教師的成長(zhǎng)需要經(jīng)過三種境界。第一重境界：認(rèn)識(shí)——做教師的幸福；第二重境界：修煉——幸福的做教師；第三重境界：收獲——做幸福的教師。

王教授還向老師們重點(diǎn)分析了作為教師該如何在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)的問題。

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的途徑：通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、通過閱讀學(xué)習(xí)、在研訓(xùn)中學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)。王教授尤其鼓勵(lì)教師做個(gè)閱讀的種子，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，設(shè)計(jì)明確的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。

在實(shí)踐中成長(zhǎng)的途徑：課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、班級(jí)工作、教學(xué)研究。王教授強(qiáng)調(diào)把課上好就是最好的師德，課上不好就是失德，教師如果離開課堂教學(xué)談成長(zhǎng)，根本就是無本之木，無源之水。

王教授的講座旁征博引、圖文并茂、幽默詼諧、精彩紛呈，不時(shí)迎來臺(tái)下老師們的陣陣掌聲。中途休息時(shí)間，王教授帶領(lǐng)全體老師進(jìn)行游戲互動(dòng)，更是讓老師們精神倍增。

三個(gè)多小時(shí)的專題講座轉(zhuǎn)眼結(jié)束，老師們聚精會(huì)神地聆聽，認(rèn)真地做筆記，時(shí)而點(diǎn)頭稱贊、時(shí)而報(bào)以熱烈掌聲。此次培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的定位具有前瞻性的指導(dǎo)意義。

最后，張順堂校長(zhǎng)作總結(jié)講話，他高度評(píng)價(jià)了王教授的講座，并要求全校教師在個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)方面虛心向王教授學(xué)習(xí)，對(duì)教育和教學(xué)要有事業(yè)心，要孜孜不倦的努力追求，堅(jiān)持不懈的努力成長(zhǎng)，做更好的自己，為幸福人生奠基。

學(xué)校老師們也紛紛表示收獲滿滿，獲益匪淺，有的老師在朋友圈里寫下了這樣的感悟。

“不做慵懶的獅子，要做奔跑的猛虎”！相信大家將以此為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試，邊教邊學(xué)邊研究，不斷提升自身的專業(yè)水平，爭(zhēng)做有幸福感的教師！