人物心理描寫
摘要:它是那么香、那么甜,香甜中又透出令人振奮的辣味,使我全身的血液都沸騰起來……頓時,我眼睛發(fā)熱,鼻子發(fā)酸,一顆顆淚珠滾到了腮邊…… 這里描寫的是一位病了的同學,喝老師送來的姜湯時的心理狀態(tài)。同學們學習描寫人物心理要注意四點: 第一,要真實,要寫真話。
什么叫心理描寫?就是把人物的思想感情、心理活動通過文字描繪出來,這就叫心理描寫。心理描寫能充分展示人物的思想、品質、性格和作風,突出文章的中心思想。因此,描寫人物,除注意外貌、語言和動作的描寫外,還要學會描寫人物的心理。
心理描寫包括心理活動、心理狀態(tài)和夢境三個方面的描寫。
描寫的方法,常見的也是我們在小學語文課里學過的,有兩種:一種是讓人物自己傾吐自己內心的思想感情;一種是由作者對人物的心理活動進行客觀的分析描述。
心理狀態(tài)的描寫,可以展現(xiàn)一定環(huán)境下人物的復雜心境,展示人的體驗和感受。如:我捧著這碗熱呼呼的姜湯,一股熱流流遍我的全身。我的每一個細胞都被溫暖包裹著。這碗姜湯凝聚著老師對我無微不至的關懷和無限深情的愛。我一口氣喝了下去,姜湯帶著溫馨,帶著深情流到了我的每一根血管。它是那么香、那么甜,香甜中又透出令人振奮的辣味,使我全身的血液都沸騰起來……頓時,我眼睛發(fā)熱,鼻子發(fā)酸,一顆顆淚珠滾到了腮邊……
這里描寫的是一位病了的同學,喝老師送來的姜湯時的心理狀態(tài)。寫得具體而真切,表達了這位同學對老師的感激之情。
同學們學習描寫人物心理要注意四點:
第一,要真實,要寫真話。心理怎么想的就怎么寫。
第二,要符合人物思維變化過程,不能雜亂無章、顛三倒四。
第三,要符合人物身份、年齡、職業(yè)特點,反映出人物的精神面貌和性格特征。
第四,如果是寫不熟悉的人,首先要了解別人的心理??梢酝ㄟ^交談,對語言、動作、神態(tài)、表情的分析,判斷其心理活動。這樣,才能寫出真情實感,寫得合情合理。
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責任編輯:劉銀霞
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