讓子彈飛 　　《咬文嚼字》在評(píng)選流行語的時(shí)候，剔除了“yyds”等網(wǎng)絡(luò)用語，也表明了自己的觀點(diǎn)：不反對(duì)部分網(wǎng)友使用它們，但絕不贊成讓它們進(jìn)入年度流行語榜單。這得到了語言學(xué)家的認(rèn)可，“語言的生命在使用者中間...

國家語委組織高水平語言文字科學(xué)研究、實(shí)施重大語言工程和科研任務(wù)、建設(shè)語言文字基礎(chǔ)資源、培養(yǎng)語言文字專業(yè)人才、宣傳語言文字方針政策、開展語言文字合作交流……“十三五”時(shí)期，產(chǎn)出研究成果2300多項(xiàng)，向有關(guān)部...

針對(duì)全體一線教師，在學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》的基礎(chǔ)上側(cè)重于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，從中抽出語言領(lǐng)域和戶外游戲兩個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，具體內(nèi)容有《中班聽評(píng)課現(xiàn)場》《幼兒園語言領(lǐng)域兒歌活動(dòng)教學(xué)策略》《探尋戶外...

要推進(jìn)思政課程與課程思政相結(jié)合，在創(chuàng)新話語體系上下功夫，用好生活的語言、學(xué)術(shù)的語言、個(gè)性的語言、時(shí)代的語言、孩子的語言，用學(xué)生喜聞樂見的方式解讀闡釋黨的創(chuàng)新理論，大力提升思政工作質(zhì)量水平，真正做到培根...

《標(biāo)準(zhǔn)》是國家語委首個(gè)面向外國中文學(xué)習(xí)者，全面描繪評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)者中文語言技能和水平的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，適用于國際中文教育的學(xué)習(xí)、教學(xué)、測試與評(píng)估，為開展國際中文教育的各類學(xué)校、機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位提供規(guī)范性參考。

以音樂為第一語言，找尋“金曲到時(shí)代金曲”的突圍路徑 　　如果說不同代際的歌手牽引著觀眾最初的注意力，那么要讓一檔音樂綜藝的熱度續(xù)航，音樂才是第一語言。

選手們普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富，情緒到位，儀態(tài)大方，加上他們創(chuàng)造性的表演，現(xiàn)場效果很好，觀眾們看得津津有味。這次活動(dòng)的開展不僅豐富了校園文化生活，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，又展示了學(xué)生語言表達(dá)水平，提高了學(xué)生口...

作為精神科的護(hù)理人員，有效的應(yīng)對(duì)和處理精神病患者在治療過程中出現(xiàn)的特殊問題是每個(gè)人需要具備的基本素質(zhì)，與此同時(shí)，還要不斷的提升自身的語言能力和技巧，幫助患者在生理以及精神上達(dá)到全面的治愈。

比如孤獨(dú)癥患兒的語言發(fā)育過程，其實(shí)是以非言語交流障礙最顯著。就是說患兒可能容易同時(shí)出現(xiàn)手勢、姿勢性的語言發(fā)育落后，如眼神、對(duì)視不好，不會(huì)點(diǎn)頭、搖頭等，還會(huì)有語言理解能力受損或沒有語言等。實(shí)際上，語言發(fā)...