一次有趣的實(shí)驗(yàn)

2019-05-29 10:02 來源：駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯：天中晚報(bào)

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摘要：她先把杯子放滿水，又把一枚硬幣放到手中，小心翼翼地靠近杯子，只見劉老師手一抖，硬幣像一個(gè)小青蛙一樣游進(jìn)了水底，同學(xué)們唉聲嘆氣，都說再來一次。這時(shí)有同學(xué)問：“老師，為什么硬幣能浮起來呢？”劉老師告訴我們，科學(xué)是偉大的，科學(xué)是神秘的，科學(xué)的道路是艱辛的，也是有趣的。

駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū) 四（4）班陳鵬宇

隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，劉老師帶著神秘的笑容走進(jìn)了教室，只見她端著兩個(gè)水杯，手里拿著硬幣，給人一種神秘的感覺。同學(xué)們議論紛紛，今天要干什么呢？老師為什么拿著這么一大把硬幣？今天要做的是什么樣的硬幣魔術(shù)呢？

劉老師說：“同學(xué)們，今天我們來做沉與浮的魔術(shù)。”同學(xué)們一聽，便來了興致，異口同聲地說“好！”劉老師率先上前演示。她先把杯子放滿水，又把一枚硬幣放到手中，小心翼翼地靠近杯子，只見劉老師手一抖，硬幣像一個(gè)小青蛙一樣游進(jìn)了水底，同學(xué)們唉聲嘆氣，都說再來一次。老師又拿出一枚硬幣，我清楚地看見，老師小心翼翼地把硬幣平放在水面上。??！終于成功啦！同學(xué)一看，躍躍欲試，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)過去了，但是又有一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)失敗了。這時(shí)有同學(xué)問：“老師，為什么硬幣能浮起來呢？”老師給我們解了疑，“是因?yàn)橐后w好像一張繃緊的橡皮膜，各部分之間存在牽引的拉力，因?yàn)樗睦蛷埩τ嘘P(guān)系，它的密度大，張力就大。”我們恍然大悟。

劉老師告訴我們，科學(xué)是偉大的，科學(xué)是神秘的，科學(xué)的道路是艱辛的，也是有趣的。我們可以從一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)開始我們的科學(xué)探尋之旅。

（小記者證號(hào)：193232）

（指導(dǎo)老師：曹燕）

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