【發(fā)生地點(diǎn)】延慶區(qū)沈家營(yíng)鎮(zhèn)沈家營(yíng)村

　　【發(fā)生事件】70歲老人學(xué)會(huì)新手藝，玉米皮作品走上中學(xué)課堂

　　近幾年，延慶區(qū)的農(nóng)村地區(qū)玉米連連豐收，這也讓沈家營(yíng)鎮(zhèn)沈家營(yíng)村的劉興漢迎來(lái)了“大豐收”，不同的是，別人家豐收的是玉米，他收的是玉米皮，誰(shuí)家玉米棒長(zhǎng)得大長(zhǎng)得好，他就給人家?guī)凸ぃ?ldquo;報(bào)酬”卻是人家不要的玉米皮，而他成捆的往家抱。

　　今年75歲的劉興漢雙手有些粗糙，但經(jīng)他的雙手創(chuàng)作，本來(lái)沒(méi)有用處的玉米皮，瞬間變廢為寶，成了騰飛的駿馬、斗志昂揚(yáng)的公雞、玲瓏精巧的花籃……

　　“我每年秋天都是趁玉米剛收時(shí)，就挨家挨戶地收玉米皮，因?yàn)橥笠荒暌玫挠衩灼せ径际沁@時(shí)候預(yù)備下的，孩子們自己預(yù)備的不好用，一般都是我預(yù)備好帶學(xué)校去。”劉興漢說(shuō)。原本，一到收玉米的季節(jié)堆得到處都是、除了燒火沒(méi)啥用處的玉米皮，在未來(lái)一年時(shí)間里，經(jīng)過(guò)劉興漢和他學(xué)生的“妙手”，將變成一件件令人稱(chēng)奇的藝術(shù)品。

　　玉米皮最外面的兩層因?yàn)轭伾?、韌度不合格等原因被淘汰了，他只留緊貼玉米的三、四層，為了便于使用，劉興漢在做作品前還要將剝好的玉米皮編成2、3毫米寬的小辮備用。編十把一尺多長(zhǎng)的小辮捆一捆，一般每天秋收時(shí)，他需要備下80捆這樣的玉米皮。

　　劉興漢開(kāi)始學(xué)做玉米皮作品還只是4年前的事情。當(dāng)時(shí)在沈家營(yíng)中學(xué)讀初三的外孫女放學(xué)，領(lǐng)回來(lái)老師布置的作業(yè)——用玉米皮做一件手工作品。外孫女從來(lái)沒(méi)做過(guò)這個(gè)，就求助姥爺劉興漢，這讓劉興漢很為難，他也沒(méi)做過(guò)啊！然而看著滿懷期待的外孫女，他點(diǎn)頭答應(yīng)了，心想試試唄，好歹做出一個(gè)，別讓外孫女空手去學(xué)校。

　　劉興漢先跟別人請(qǐng)教，自己也時(shí)時(shí)琢磨嘗試，竟然做出了一個(gè)精致小巧的花籃和“馬到成功”幾個(gè)字，外孫女看到了，止不住夸姥爺有本事，這給了劉興漢很大的鼓勵(lì)。外孫女把作品交給美術(shù)老師，美術(shù)老師也大加贊賞。

　　沈家營(yíng)中學(xué)是北京市中學(xué)文化示范校，玉米皮、版畫(huà)教學(xué)等都是該校特色校本課程。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了劉興漢有這個(gè)技能后，時(shí)常請(qǐng)劉興漢做一件新作品拿去學(xué)校展示，劉興漢一次又一次地完成了任務(wù)。

　　有一次，沈家營(yíng)中學(xué)需要籌辦一個(gè)會(huì)議，美術(shù)老師負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，主席臺(tái)上還需要做八個(gè)60厘米大小的藝術(shù)字，美術(shù)老師找到劉興漢想請(qǐng)他幫忙。劉興漢沒(méi)做過(guò)那么大的字，一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃麤](méi)有立刻答應(yīng)，就跟美術(shù)老師說(shuō)回去先試試。過(guò)了兩天，他做好了幾個(gè)，就把美術(shù)老師請(qǐng)到家里看，美術(shù)老師一眼就相中了，告訴他就是要這樣的字。劉興漢一口氣把剩下幾個(gè)字都做出來(lái)，再一次完成對(duì)自己的挑戰(zhàn)。

　　經(jīng)過(guò)多次的接觸，美術(shù)老師對(duì)劉興漢的手藝很有信心，就推薦他作為校外輔導(dǎo)老師，專(zhuān)門(mén)給學(xué)生們教授玉米皮創(chuàng)作。很快學(xué)校同意了，沈家營(yíng)中學(xué)每周一次玉米皮創(chuàng)作教學(xué)課，就由劉興漢來(lái)教孩子們，每年都有十三四個(gè)學(xué)生跟隨劉興漢上課，四年下來(lái)，劉興漢也有五六十名學(xué)生了。

　　其實(shí)，劉興漢原來(lái)就是中學(xué)教師，60歲才從教師崗位退休。古話說(shuō)“人過(guò)四十不學(xué)藝”，他沒(méi)想到70多歲了又學(xué)了一門(mén)手藝，還把自己又帶回課堂。（文并攝/王蘭）