新年剛過，關于孩子的“壓歲錢”到底該由誰來管理的爭論再起。甚至上升到法律層面，諸如“父母沒收、挪用孩子壓歲錢違法？子女報警了” 等在家長看來“匪夷所思”的新聞紛紛見諸各大媒體。

　　其實，如今“財商”的概念已漸漸走進家庭教育的實踐。讓孩子從小理解社會經(jīng)濟現(xiàn)象，培養(yǎng)孩子相應的理財意識，對孩子智力、情緒、心理的發(fā)展和成熟都有益處，也能讓今后的家庭消費更趨理性。

　　那么，孩子的“壓歲錢”要怎么管理，如何引導孩子逐步實現(xiàn)“財務自由”？怎樣培養(yǎng)孩子“財商”？這些問題在細節(jié)上如果把握得不到位，可能會適得其反。我們培養(yǎng)孩子財商的目的絕不是想讓他們成為拜金主義者，而是讓他們懂得正確認識金錢以及如何運用金錢的規(guī)律去創(chuàng)造財富，才能真正地實現(xiàn)“財務自由”。下面跟大家分享科學培養(yǎng)孩子財商的小技巧。

　　年齡不同，財商教育的任務不同

　　認知與發(fā)展心理學的相關經(jīng)驗表明，兒童在不同年齡階段對財富的認知遵循一定的規(guī)律。這意味著，不同年齡兒童財商教育的側重點也不同，既不可揠苗助長，也不要錯失最佳時機：

　　1-2歲：開始接觸錢，知道生活中有這樣一種流通物。

　　3歲：開始辨認硬幣和紙幣。

　　4歲：知道貨幣單位是元、角、分，認識到我們無法把商品買光，因此必須作出選擇。

　　5歲：知道不同幣值的貨幣可以購買不同量的物品，以及錢是怎么來的。

　　6歲：能夠數(shù)大量硬幣，從一堆紙幣中找出數(shù)目不大的錢。

　　10招把寶寶培養(yǎng)成理財小高手

　　知道了各年齡段應該了解的“財”的概念，下面為大家介紹幾種在日常生活中培養(yǎng)寶寶財商的實用方法：

　　1.教寶寶認識錢

　　當寶寶滿1歲的時候，很多猶太父母都會把股票當作禮物送給孩子，這是猶太家庭的慣例，也是猶太父母對孩子們獨特的理財教育，尤其是北美的猶太人。送孩子股票，就是為了讓孩子從小接觸金錢、認識錢、了解錢。

　　在我們的生活中，比如帶著1-2歲的寶寶去乘坐各種兒童游戲車的時候，爸爸媽媽可以拿出小數(shù)額的錢給寶寶，讓寶寶自己去換購游戲幣。當游戲幣投進機器后，寶寶就能享受在游戲車中搖來晃去的愜意感覺。通過自己用錢去換游戲幣，寶寶漸漸知道生活中有錢這樣一種流通物，通過給人家一些錢，就能換來乘坐游戲車的硬幣，讓自己享受到快樂。

　　2.告訴寶寶錢從何而來

　　2-3歲的孩子，經(jīng)常喜歡翻爸爸媽媽的錢包或讓爸爸媽媽到錢包里去拿錢，來換取他需要的東西。這時候.爸爸媽媽有必要告訴寶寶：“錢不是想有就有的，要節(jié)省著用，用完了就沒有了。”寶寶會好奇.為什么錢不是想有就有的呢？這時候爸爸媽媽就可以告訴寶寶：“爸爸和媽媽每天去上班，辛勤勞動，然后就能得到工資，也就是一筆錢，所以錢是通過勞動賺來的。”由此，寶寶就明白了勞動能創(chuàng)造財富的道理。

　　3.教寶寶怎樣花錢

　　要一直告訴寶寶,只有自己掙的錢自己才有權利決定怎么花,父母掙的錢也是如此。如果寶寶想要什么東西而父母認為不該買,寶寶就必須用自己的錢買。在潛移默化中,寶寶接受了這個觀念,在自己錢不夠的時候,學會了克制自己的欲望。同時還會萌生出長大要像父母一樣工作的愿望，因為工作可以為自己的生活帶來收入。而想要找到工作，從小就要好好學習本領。這些觀念弄清楚了，爸爸媽媽即使不給予寶寶物質上的激勵，寶寶也會懂得學習本領的重要性，漸漸形成自我激發(fā)的內在動力。

　　4.與寶寶玩“金錢游戲”

　　明白了錢的基本來歷和用途，平時爸爸媽媽休息在家時，也可以和寶寶玩一些錢幣換物的游戲。當然，由于錢幣是流通物，上面細菌較多，不宜讓兒童把玩，爸爸媽媽可以使用撲克牌替代。比如用一張10可以買一條塑料魚，一張5可以買一個蘋果，看看家里的蘋果、梨、小魚等可以賣出多少錢來。寶寶可能不一定算得很清楚，但這樣的游戲還是可以讓寶寶理解貨幣換物的過程。

　　5.讓寶寶認識錢的幣值

　　當寶寶能認識數(shù)字以后，就可以讓寶寶尋找錢幣上的數(shù)字了，同時讓寶寶了解貨幣的單位元、角、分。一位媽媽分享了她教育孩子的經(jīng)驗：“一開始我讓寶寶存的都是1角的硬幣,每過一段時間我們就一起數(shù)一數(shù)存錢罐里的錢,幫她把5枚1角的硬幣換成1張5角的紙幣,把10枚1角的硬幣換成1元的紙幣,把2張5角換成1張1元紙幣……慢慢地寶寶就學會小面額人民幣之間的換算了。”通過這樣實際地使用貨幣，寶寶漸漸能認識各種紙幣和硬幣的幣值。

　　6.了解便宜和貴

　　在讓寶寶嘗試購買的時候，爸爸媽媽可以讓寶寶了解物品是有便宜和昂貴之分的。同時讓寶寶明白，自己不可能買下超市里所有的東西。因此在購買的時候，要作出選擇。爸爸媽媽可以有意識地讓寶寶看商品的價簽。知道價簽代表著自己要支付的錢。在選購果汁、牛奶、酸奶時，可以和寶寶比較一下瓶子的大小，瓶子越大，價簽數(shù)字越小就越便宜。購買面包和蛋糕的時候，也可以在不同的時候帶著寶寶去看。通常這些新鮮食物在白天價格比較貴，到夜晚打折的時候，就相對便宜了。通過比較，寶寶漸漸知道同樣的商品會有不同的價格，自己在購買的時候，要選擇實用的。

　　7.開賬戶存壓歲錢

　　隨著節(jié)假日的到來.很多寶寶得到了為數(shù)可觀的壓歲錢。爸爸媽媽可以到銀行為寶寶開立一個“獨立賬戶”，幫助寶寶把自己的壓歲錢存起來。每過一年，寶寶看到自己的壓歲錢隨著儲蓄而增長，而且還產(chǎn)生小小的利息，就會明白多余的錢用于儲蓄，能夠給自己帶來小小的收益。如家中有長輩生病，爸爸媽媽可以鼓勵寶寶動用自己的儲蓄，為長輩購買一些營養(yǎng)品，給長輩送去溫暖和安慰。這樣，寶寶知道自己的儲蓄還可以在家人遇到困難時，給他們提供幫助，就會明白儲蓄的重要性。

　　8.了解簡單財經(jīng)知識

　　可以先和寶寶玩一些諸如“大富翁”的游戲,在玩樂中將簡單財經(jīng)和投資知識介紹給他。對股票熟悉的家長還可購買一兩只孩子知曉的公司股票,比如他每天所喝牛奶的出產(chǎn)公司,進而陪孩子一起關注該公司的相關信息,讓他們知道哪些消息會促使其股票漲價或跌價,潛移默化中,孩子們便掌握了簡易的股票投資原則。

　　9.零用錢不能與懲罰手段相結合

　　兒童心理學家巴舒指出，不能將扣發(fā)或減少零用錢作為對寶寶的懲罰手段。據(jù)他所做的一項調查發(fā)現(xiàn)，僅有20%的寶寶在實施了此種懲罰后有所轉變。

　　10.零用錢不能當“獎金”使用

　　爸爸媽媽盡量不要把零用錢當成“獎金”來使用。送一件有意義的禮物，帶孩子旅游，甚至只是一句真誠的贊許，完全能發(fā)揮積極的“加油”效應。對于有人提出的“孩子做家務是否應該給報酬”的問題，兒童教育專家給出的答案是這樣的：基礎家務也是孩子應該承擔的家庭責任之一，因此家長不該對此支付報酬。更推薦的做法是，將家務變?yōu)橐环N“親子游戲”，而不是買賣交易。不過，對于一些“較難”的家務，不妨適當給予金錢鼓勵，激勵孩子去完成。（文/崔永華 國家兒童醫(yī)學中心）