人教社回應(yīng)語文教材刪除《陳涉世家》
摘要:人教社回應(yīng)語文教材刪除《陳涉世家》稱“只是為避免不必要的交叉重復(fù)” 歷史教材中仍有保留教育本報(bào)訊(記者 林艷)近日,有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),最新版初中語文教科書刪除
人教社回應(yīng)語文教材刪除《陳涉世家》
稱“只是為避免不必要的交叉重復(fù)” 歷史教材中仍有保留
教育
本報(bào)訊(記者 林艷)近日,有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),最新版初中語文教科書刪除了幾代人耳熟能詳?shù)慕?jīng)典文言文《陳涉世家》,“整個(gè)初中課本都沒有《陳涉世家》了” ,這篇已陪伴國人近60年的課文,有很多令大家倒背如流的名句——“茍富貴,無相忘”、“燕雀安知鴻鵠之志”、“王侯將相寧有種乎!”昨天,人教社回應(yīng)確認(rèn),該篇目確已從語文教材中刪除,但歷史教材中仍有保留。人教社表示,“只是為避免不必要的交叉重復(fù)”。
“陳勝、吳廣起義是初中歷史必須講述的內(nèi)容,因此,初中統(tǒng)編歷史教材七年級(jí)上冊《秦末農(nóng)民大起義》一課專列‘陳勝、吳廣起義’,詳細(xì)介紹陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義,并引述了‘王侯將相寧有種乎’”,根據(jù)人教社的回應(yīng),在三科統(tǒng)編教材編審過程中,為了避免不必要的交叉重復(fù),三科編寫組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),來統(tǒng)籌安排道德與法治、語文和歷史的相關(guān)內(nèi)容。
此前有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),最新版初中語文教材——七年級(jí)上至九年級(jí)下,共六冊,確實(shí)已找不到《陳涉世家》這篇課文。之前的舊人教版初中語文教材,曾將這篇課文放置在九年級(jí)上冊。但這次統(tǒng)編版教材,已確認(rèn)該篇目從語文教材中刪除,將告別近60年的語文講堂。
《陳涉世家》是《史記》中的名篇,記述了陳勝、吳廣等底層民眾起事反抗秦朝暴政的歷史。其進(jìn)入初中語文教科書,至晚可以追溯到1960年——該年發(fā)行的“九年一貫制試用課本”第十六冊,也就是八年級(jí)下學(xué)期用書的第19課,課文標(biāo)題是《陳涉世家》;人教社該年出版的初中語文第6冊,課文標(biāo)題是《陳涉起義》。
從1960年算起,這篇課文已陪伴國人近60年,很多人對(duì)文中的名句——“茍富貴,無相忘”、“燕雀安知鴻鵠之志”、“天下苦秦久矣”、“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”、“王侯將相寧有種乎!”可以說是倒背如流。
“考慮到《史記》在中國文學(xué)史上有重要地位,初中語文統(tǒng)編教材在八年級(jí)上冊從《史記》中選擇《周亞夫軍細(xì)柳》替換《陳涉世家》”,人教社相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“語文統(tǒng)編教材工作啟動(dòng)后,語文教材編寫組從思想立意、文質(zhì)兼美、適合教學(xué)等角度,吸收以往各個(gè)版本教材的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合教材的整體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),綜合考慮安排選文。在古文方面,教材既注重經(jīng)典性,又兼顧多樣性,從經(jīng)史子集、詩詞歌賦中編選最具代表性的,且適合初中生學(xué)習(xí)的文章”。
據(jù)人教社介紹,《周亞夫軍細(xì)柳》篇目刻畫的是周亞夫治軍嚴(yán)明、令行禁止、不畏權(quán)勢的形象,文章篇幅較短小、情節(jié)性較強(qiáng),“比較適合初中文言文教學(xué)”。
責(zé)任編輯:xmx
(原標(biāo)題:中國新聞網(wǎng))
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