隨機推門聽課 助推高效課堂

驛城區(qū)教體局開展“推門聽課”常態(tài)化教研活動

□通訊員 侯建黎 文/圖

本報訊 2月20日，驛城區(qū)教體局組織教研室各學科教研員分赴市一高分校、市十一小等中小學課堂開展“推門聽課”常態(tài)化教研活動，促進課堂教學效率提高，教育教學質量提升。

在市一高分校、市十一小，教研員們隨堂聽取了不同年級、不同學科多名教師的常態(tài)課。課堂上，教研員們從教學環(huán)節(jié)的設計、內容的安排、細節(jié)的把握等方面，對教師的授課過程進行了細致地觀察和認真地記錄。課后，教研員們與授課教師面對面進行交流（如圖），對授課教師的教學設計、教學手段、教學藝術進行現(xiàn)場點評，在肯定授課教師的基本教學素質以及認真研讀教材，注意利用多種手段激發(fā)學生的學習興趣，在課堂中充分發(fā)揮學生的自主性所取得的實際效果的同時，對課堂教學中需改進部分提出可行性建議，鼓勵教師們要注重提升教學素養(yǎng)，精心備課，在常規(guī)教學上下功夫，提高課堂效率，打造高效課堂，向課堂40分鐘要質量。

“推門聽課”活動是驛城區(qū)教體局長期組織開展的常態(tài)化教研活動，采取不定學校、不定時、不打招呼，堅持目標導向，每周隨機抽取2所中學、2~3所小學，由區(qū)教體局班子成員及局機關、教研室相關人員進行“推門聽課”，對驛城區(qū)中小學教育教學質量提升起到了積極的促進作用。