原標題：18部門發(fā)文力推 社會領(lǐng)域公共服務(wù)補短板

國家發(fā)展改革委19日透露，發(fā)改委等18個部門日前聯(lián)合印發(fā)了公共服務(wù)補短板行動方案，從公共服務(wù)短板、弱項和質(zhì)量水平等三個方面促進形成強大國內(nèi)市場。方案部署了27項具體任務(wù)，涵蓋托育、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、家政等多個民生重點領(lǐng)域，同時發(fā)布了18個部門的重點任務(wù)分工方案，責任到位，目標明確。專家指出，在當前我國消費升級的背景下，服務(wù)消費擁有巨大潛力，同時也存在短板和盲區(qū)，方案抓住了服務(wù)消費的“牛鼻子”，助力加速建設(shè)強大國內(nèi)市場。

根據(jù)發(fā)改委等18個部門聯(lián)合印發(fā)的《加大力度推動社會領(lǐng)域公共服務(wù)補短板強弱項提質(zhì)量 促進形成強大國內(nèi)市場的行動方案》，到2020年，我國將基本實現(xiàn)基本公共服務(wù)能力全覆蓋、質(zhì)量全達標、標準全落實、保障應(yīng)擔盡擔，實現(xiàn)非基本公共服務(wù)付費可享有、價格可承受、質(zhì)量有保障、安全有監(jiān)管。

在補齊基本公共服務(wù)短板方面，方案強調(diào)要加快實現(xiàn)義務(wù)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、婦幼健康、公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)等基本公共服務(wù)均等化。提出推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，合理有序擴大縣鎮(zhèn)學校學位供給，到2020年基本消除大班額，到2022年全面實現(xiàn)全國縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，約20%的縣（市、區(qū)）實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

在補強非基本公共服務(wù)弱項方面，聚焦托育服務(wù)、城鄉(xiāng)普惠性學前教育、養(yǎng)老服務(wù)市場等，著力增強人民群眾公共服務(wù)供給。明確到2022年，全面建成以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機構(gòu)為補充、醫(yī)養(yǎng)相結(jié)合，功能完善、規(guī)模適度、 覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務(wù)體系，社區(qū)日間照料機構(gòu)覆蓋率大于90%。

在提升公共服務(wù)質(zhì)量水平方面，方案要求提升教育服務(wù)內(nèi)涵質(zhì)量、均衡發(fā)展優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源、提高公共文化服務(wù)效能、加快智慧廣電發(fā)展等，充分發(fā)揮有效市場和有為政府作用。圍繞嚴重威脅群眾健康的腫瘤、心腦血管等重點疾病，在全國建立若干高水平的國家醫(yī)學中心和一批區(qū)域醫(yī)療中心，開展癌癥等重大疾病科技攻關(guān)。

“方案涉及的領(lǐng)域非常廣，但主線非常明確，就是要進一步解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，重點亮點突出。”商務(wù)部研究院流通與消費研究所副主任關(guān)利欣接受記者采訪時表示。

關(guān)利欣認為，首先，方案抓住服務(wù)消費的“牛鼻子”。在當前我國消費升級的背景下，服務(wù)消費擁有巨大潛力，同時也存在短板和盲區(qū)。而方案著眼于托幼、上學、就醫(yī)、養(yǎng)老等方面的公共服務(wù)，能夠更好地滿足居民消費升級的需求。其次，方案聚焦公共服務(wù)，分類施治，既有托底、也有引領(lǐng)。將公共服務(wù)分為滿足基本民生需求的基本公共服務(wù)和滿足多樣化需求的非基本公共服務(wù)，這就要求政府對于公共產(chǎn)品要發(fā)揮更好的作用，而對于市場化的服務(wù)產(chǎn)品，則需要促進其規(guī)范發(fā)展。