網(wǎng)絡(luò)視頻顯示，校長張鵬飛在學(xué)校操場帶領(lǐng)學(xué)生跳舞。視頻截圖

　　一名校長親自帶領(lǐng)700多名小學(xué)生課間跳“鬼步舞”的視頻，在網(wǎng)絡(luò)上爆紅。

　　昨日，新京報(bào)記者從山西臨猗縣委宣傳部、縣教育局證實(shí)，視頻中的這名“網(wǎng)紅”名叫張鵬飛，2012年以來，擔(dān)任臨晉鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)的校長。

　　張鵬飛此前一直在臨猗縣教育系統(tǒng)工作，2012年調(diào)到臨晉鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)任校長。

　　出任校長以來，張鵬飛一直在思考如何能夠讓孩子們減少使用電子產(chǎn)品，多參加體育活動。張鵬飛說，學(xué)校曾經(jīng)組織過葫蘆絲、羽毛球、籃球、乒乓球等社團(tuán)活動，但因?yàn)閷W(xué)校條件有限，社團(tuán)也就不得不停了。

　　2018年暑假的一天，他突發(fā)奇想，想要把“鬼步舞”帶到學(xué)校，“我每天晚上就去南城廣場跟在人家后面跳，回家上網(wǎng)看視頻，一個(gè)動作一個(gè)動作地學(xué)，實(shí)在看不會就去廣場請教。”就這樣，折騰了一個(gè)半月，張鵬飛不僅學(xué)會了“鬼步舞”，而且還讓自己成功瘦身。

　　多段現(xiàn)場視頻顯示，張鵬飛跟幾位老師站在最前面，隨著快速的節(jié)奏，和同學(xué)們翩翩起舞。有網(wǎng)友點(diǎn)評稱舞步很“魔性”。不過，也有聲音對“鬼步舞”是否適合小學(xué)生提出質(zhì)疑。

　　張鵬飛表示，此前已在全校征求了師生意見，并聘請校外專業(yè)教師進(jìn)行教授，“我只是起到帶頭作用，周一到周四我親自來帶操”。

　　一名家長稱，“學(xué)校的學(xué)生大多來自周圍村里，父母在外打工。張校長為孩子們考慮，想辦法搞教育，我們很支持。”

　　■ 對話

　　“學(xué)生體質(zhì)健康越來越被社會關(guān)注”

　　新京報(bào)：為什么想要推行“鬼步舞”？

　　張鵬飛：因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都喜歡電子產(chǎn)品，缺少運(yùn)動。2018年偶然間發(fā)現(xiàn)了這種節(jié)奏感強(qiáng)、有律動感的舞蹈，就想著引入學(xué)校課間操，可以讓孩子們對室外運(yùn)動更有興趣。

　　新京報(bào)：你是如何自學(xué)的？

　　張鵬飛：我自學(xué)差不多一個(gè)半月吧，也沒上專門的舞蹈班，就是跟跳廣場舞的人學(xué)的。剛開始，我也比較害羞，因?yàn)槎际桥脑谔瑁耶?dāng)時(shí)有些放不開。后來幾經(jīng)思考，覺得既然能達(dá)到鍛煉身體的目的，又可以提升學(xué)生鍛煉興趣，也就徹底放開了。

　　新京報(bào)：整套舞蹈時(shí)長多久？

　　張鵬飛：差不多30秒到1分鐘吧。因?yàn)?ldquo;鬼步舞”的運(yùn)動量特別大，全身都要?jiǎng)悠饋恚跃幬璨粫L。

　　新京報(bào)：推廣前有進(jìn)行過調(diào)研嗎？

　　張鵬飛：有。在學(xué)生大會和教師大會上試探性地問過老師和學(xué)生，想聽聽他們的意見；然后我們聘請了專業(yè)的舞蹈老師來給同學(xué)們做了表演，想看看同學(xué)們是否有興趣。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我才開始組建社團(tuán)。由專業(yè)教師，對教師也進(jìn)行了授課，系統(tǒng)教授師生。

　　新京報(bào)：學(xué)生反饋怎么樣？

　　張鵬飛：開始時(shí)，也就二三十個(gè)人，現(xiàn)在全校700多師生一起跳“鬼步舞”，由我領(lǐng)隊(duì)。學(xué)生們都挺喜歡的。孩子們因?yàn)槎枷矚g跳舞，想著怎么把這個(gè)舞跳好，各個(gè)班級也在“暗中較勁”，比拼哪個(gè)班跳得好。

　　新京報(bào)：介紹下你和學(xué)校的情況。

　　張鵬飛：我們學(xué)校其實(shí)是個(gè)農(nóng)村小學(xué)，地方很小，有16個(gè)教學(xué)班，在校生734人。因?yàn)閷W(xué)校很小占地面積不大，也沒有操場，所以不太適合傳統(tǒng)的田徑運(yùn)動。除了“鬼步舞”，我們還會安排武術(shù)操。

　　新京報(bào)：學(xué)生因跳舞有過身體不適嗎？

　　張鵬飛：這個(gè)是沒有的?？紤]到強(qiáng)度問題，一般跳的時(shí)間不會太長。

　　新京報(bào)：學(xué)生家長是否知曉？他們怎么看？

　　張鵬飛：家長知道，都很支持。

　　新京報(bào)：怎么看“走紅”一說？

　　張鵬飛：我完全沒有想過要“紅”，只是想教給孩子們感興趣的東西。之所以能“火”，我覺得是現(xiàn)在整個(gè)社會關(guān)注孩子的體質(zhì)健康、學(xué)習(xí)壓力的問題。（記者李一凡 實(shí)習(xí)生羅婧儀）