記者 楊同山 魏英

百年大計(jì)，教育為本。教育不僅關(guān)系到個(gè)人命運(yùn)、家庭未來，而且也關(guān)系到民族興衰、國家前途。學(xué)校作為實(shí)施教育的基本載體，承載著一個(gè)城市的人才培養(yǎng)、文化底蘊(yùn)乃至發(fā)展?jié)摿?。發(fā)展教育，引進(jìn)名校，多渠道提升教育水平，利在當(dāng)代、功在千秋。

名校選擇天中 天中成就名校

10月16日，河南廣思實(shí)業(yè)有限公司與上海師范大學(xué)、駐馬店經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)簽訂上海師范大學(xué)附屬駐馬店學(xué)校項(xiàng)目合作辦學(xué)框架協(xié)議，意味著上海師范大學(xué)附屬駐馬店學(xué)校項(xiàng)目正式啟動(dòng)。

雖然是一則聯(lián)合辦學(xué)的普通消息，卻引起業(yè)內(nèi)人士廣泛關(guān)注，也引發(fā)廣大市民熱議。上海師范大學(xué)要在天中興辦一所駐馬店附屬學(xué)校，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全階段教育，辦學(xué)規(guī)模龐大，初步設(shè)計(jì)為幼兒園36個(gè)班、小學(xué)48個(gè)班、初中48個(gè)班、高中48個(gè)班。一旦學(xué)校建成招生，這樣一個(gè)由名校附屬、當(dāng)?shù)卣鲗?dǎo)、社會(huì)資金支撐的大型私立學(xué)校將給天中基礎(chǔ)教育帶來全新的理念和變革。

上海師范大學(xué)是上海市重點(diǎn)建設(shè)高校，是一所以文科見長并具教師教育特色的文、理、工、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1954年，1956年成為本科院校，1981年被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)確定為首批碩士學(xué)位授予單位，1986年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位，2017年入選教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施院校。學(xué)校排名USNEWS 2018世界大學(xué)排行榜（中國內(nèi)地高校）第73位，排名QS 2018亞洲大學(xué)排行榜（中國內(nèi)地高校）第59位。學(xué)校學(xué)科門類齊全，教學(xué)成果豐碩，現(xiàn)有1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目、11個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目、4個(gè)教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目、1個(gè)教育部和上海市本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目、2個(gè)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目、8個(gè)上海市屬高校應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、18個(gè)上海市本科教育建設(shè)項(xiàng)目。2017年，聯(lián)合國教科文組織二類機(jī)構(gòu)“教師教育中心”落戶學(xué)校，進(jìn)一步提升了學(xué)校教師教育的全球影響力。學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，優(yōu)秀拔尖人才輩出。學(xué)校重視國際化辦學(xué)，對外交流合作廣泛，被列入來華留學(xué)生中國政府獎(jiǎng)學(xué)金院校以及上海市外國留學(xué)生預(yù)科基地。學(xué)校與全球40多個(gè)國家和地區(qū)的近400所高校和組織建立了交流合作關(guān)系，與美國、英國、德國、荷蘭、俄羅斯、法國等6個(gè)國家的7所高校合作舉辦10個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。在日本廣島福山大學(xué)、非洲博茨瓦納大學(xué)和美國密蘇里大學(xué)建有三所孔子學(xué)院。學(xué)校始終秉承“情系教育”的理念，在“厚德、博學(xué)、求是、篤行”校訓(xùn)的引領(lǐng)下，傳承弘揚(yáng)“師道永恒”的師大精神，涌現(xiàn)了一大批名師大家。同時(shí)，學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生活躍在基礎(chǔ)教育一線，上海基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍中，70%的骨干教師和70%的中小學(xué)校長都是上海師范大學(xué)的畢業(yè)生。

名校選擇天中，天中成就名校。隨著該合作項(xiàng)目的落地，廣大市民和適齡學(xué)童將迎來一次選擇名校接受教育的歷史機(jī)遇。

教育即生活 生活即教育

在中國，“教育”一詞來源于孟子的“得天下英才而教育之”。對教育的定義，各國學(xué)者認(rèn)識(shí)不同。陶行知說：“生活即教育。”美國的杜威說：“教育即生活。”英國的斯賓塞說：“教育為未來生活之準(zhǔn)備。”由此可見，無論東西方文化有多大差異，在對待教育的態(tài)度和認(rèn)知上有著共同的理念：教育即生活、生活即教育。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，作為普通群眾家庭對待孩子教育的心情是一樣的，都是望子成龍、望女成鳳。雖然在選擇學(xué)校上受個(gè)人職業(yè)、家庭條件、教育理念、居住學(xué)區(qū)等因素影響，但是追求一所好學(xué)校，讓孩子從小接受優(yōu)質(zhì)教育是所有家庭不遺余力的事情。作為農(nóng)業(yè)城市的駐馬店，與全國大部分同類城市一樣存在優(yōu)質(zhì)教育資源不足和缺失現(xiàn)象，沒有知名高等學(xué)府支撐，沒有知名中小學(xué)引領(lǐng)，再加上人口基數(shù)大、適齡入學(xué)兒童基數(shù)大、基礎(chǔ)教育學(xué)校承載能力不足，導(dǎo)致上學(xué)難這一現(xiàn)實(shí)問題普遍存在，沒有在優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)居住和購房的普通家庭，想讓孩子進(jìn)入一所好學(xué)校已成為一個(gè)難以逾越的門檻。

隨著新《民辦教育促進(jìn)法》的出臺(tái)，鼓勵(lì)民辦教育和開辦私立學(xué)校已成為當(dāng)?shù)卣鉀Q公辦學(xué)校不能滿足當(dāng)?shù)亟逃枨蟮囊粋€(gè)有效途經(jīng)，社會(huì)力量投資教育也逐步成為一種發(fā)展趨勢，特別是地產(chǎn)行業(yè)跨界投資教育已初見成效。例如碧桂園與萬科，碧桂園在業(yè)內(nèi)屬較早開始跨界教育并取得一定規(guī)模的地產(chǎn)集團(tuán)，如今在教育市場已經(jīng)取得初步成果，2017年實(shí)現(xiàn)營收13.28億元，發(fā)展勢頭迅猛；萬科依靠深圳、上海兩個(gè)民辦教育高需求市場科學(xué)布局，教育板塊發(fā)展?jié)摿κ恪?/span>

與跨界投資教育的碧桂園、萬科不同，作為上海師范大學(xué)附屬駐馬店學(xué)校項(xiàng)目的簽約方之一——河南廣思實(shí)業(yè)有限公司不僅是該項(xiàng)目的投資方，也是打造佳田·尚書院這一城市教育綜合體的實(shí)際運(yùn)營商。佳田·尚書院選擇“地產(chǎn)＋教育”雙輪驅(qū)動(dòng)模式，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢的互補(bǔ)與共享，使上海師大的優(yōu)質(zhì)教育資源和品牌效應(yīng)與佳田·尚書院這一城市教育綜合體完美融合，旨在有效解決普通家庭不在優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)居住就難以實(shí)現(xiàn)孩子進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的困境。佳田·尚書院實(shí)現(xiàn)居住、生活、教育一站式共享，這也詮釋了教育即生活、生活即教育的真實(shí)內(nèi)涵。

佳田·尚書院開啟一扇全新教育之門

佳田·尚書院作為河南廣思實(shí)業(yè)有限公司在駐馬店打造的首家大型城市教育綜合體，從項(xiàng)目簽約到目前各項(xiàng)工作快速推進(jìn)，一直備受天中人民的期待。河南廣思實(shí)業(yè)有限公司由河南佳田實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司與大山外語集團(tuán)共同出資成立，憑借佳田實(shí)業(yè)深耕地產(chǎn)20年的豐富經(jīng)驗(yàn)與上海師范大學(xué)一流的師資教育和管理水平，再加上項(xiàng)目本身百萬平方米的規(guī)劃體量和城市教育綜合體所具有的教育、居住、生活先進(jìn)理念，建成后的佳田·尚書院將為天中人民開啟一扇全新的教育之門、居住之門、生活之門。