信息技術(shù)助力書法進(jìn)校園
摘要： 本報(bào)石家莊10月7日電 （記者宋飛）由教育部語(yǔ)言文字信息管理司、中央電化教育館指導(dǎo)，北大方正信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)實(shí)施的“墨韻智能·書法進(jìn)校園助力項(xiàng)目”，
本報(bào)石家莊10月7日電 （記者宋飛）由教育部語(yǔ)言文字信息管理司、中央電化教育館指導(dǎo)，北大方正信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)實(shí)施的“墨韻智能·書法進(jìn)校園助力項(xiàng)目”，啟動(dòng)儀式日前在河北威縣舉行。
近年來(lái)，教育部先后印發(fā)《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書法教育的意見(jiàn)》《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》等文件，大力推進(jìn)中小學(xué)書法教育，取得明顯成效。但專業(yè)書法師資不足的問(wèn)題依然存在，為解決這一問(wèn)題，北大方正信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)根據(jù)國(guó)家指定教材開(kāi)發(fā)互動(dòng)課程，研發(fā)出人工智能書法教育產(chǎn)品“方正書法”。“墨韻智能·書法進(jìn)校園助力項(xiàng)目”，運(yùn)用各地已有的“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”“三通兩平臺(tái)”教育信息化建設(shè)基礎(chǔ)，推廣運(yùn)用方正書法“人工智能+書法教育”技術(shù)成果。據(jù)介紹，首批幫扶對(duì)象為河北、甘肅、海南、福建、山西等地10多個(gè)貧困縣及革命老區(qū)的1000所學(xué)校。
責(zé)任編輯：yss
(原標(biāo)題：人民網(wǎng))
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