調(diào)查報(bào)告:兒童最不喜歡父母說(shuō)“快去學(xué)習(xí)”
摘要: 玩網(wǎng)游還能交朋友,這里面有風(fēng)險(xiǎn)嗎?網(wǎng)上學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)了什么?我們是如何與爸媽斗智斗勇的?火爆的短視頻為什么吸引人? 9月19日,我國(guó)首部由兒童自己編制的《兒童
玩網(wǎng)游還能交朋友,這里面有風(fēng)險(xiǎn)嗎?網(wǎng)上學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)了什么?我們是如何與爸媽斗智斗勇的?火爆的短視頻為什么吸引人?
9月19日,我國(guó)首部由兒童自己編制的《兒童網(wǎng)絡(luò)安全調(diào)研報(bào)告》在第五屆廣東省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周“兒童互聯(lián)網(wǎng)”大會(huì)上發(fā)布。
“作為數(shù)字時(shí)代的原住民,當(dāng)代少年兒童不只是網(wǎng)絡(luò)生活的積極參與者,還是忠實(shí)的觀察者。今天,關(guān)于兒童與網(wǎng)絡(luò)的研究,我們迫切需要兒童的視角、聲音和觀點(diǎn)。”項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人、中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心主任張海波說(shuō)。
安全隱患不容忽視
在接受調(diào)查的少年兒童群體中,超過(guò)79%的少年兒童偶爾會(huì)加陌生人為網(wǎng)絡(luò)好友,60%的少年兒童表示“為了游戲打得更好而添加陌生人為游戲好友”。不少孩子認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里,大家不認(rèn)識(shí),切磋一下游戲技巧沒(méi)什么,一局游戲15分鐘,有時(shí)候不知不覺(jué)就玩了1小時(shí),覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快,要是寫(xiě)1個(gè)小時(shí)的作業(yè)就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢。
71%的少年兒童在接受小調(diào)研員訪談時(shí)表示,最擔(dān)心打游戲交友時(shí)被騙錢,還有87%的少年兒童擔(dān)心游戲交友時(shí)賬戶安全問(wèn)題,不少孩子有被騙的親身經(jīng)歷。
被問(wèn)到“現(xiàn)在不是限制未成年人游戲賬號(hào)嗎?為什么你們還能上網(wǎng)邊玩邊聊?”的問(wèn)題時(shí),一些少年兒童說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,上網(wǎng)搜一個(gè)成年人的身份證號(hào)輸入進(jìn)去不就可以了嗎?”
在玩游戲時(shí)長(zhǎng)的調(diào)查中,各地紅領(lǐng)巾調(diào)研員發(fā)現(xiàn):大部分少年兒童主動(dòng)玩游戲的時(shí)間每天能夠控制在半小時(shí)以內(nèi),但也有少部分在每天兩小時(shí)以上。而超過(guò)兩小時(shí)以上的群體主要是初中生。
少年兒童熱衷看視頻
來(lái)自全國(guó)7個(gè)城市的小調(diào)研員給出的數(shù)據(jù)顯示,在受訪的301名少年兒童中,人氣最高、使用最廣的5款短視頻App分別是:抖音短視頻、快手短視頻、火山小視頻、西瓜視頻以及騰訊微視。
24.43%的受訪少年兒童表示自己制作過(guò)短視頻,并上傳到互聯(lián)網(wǎng)上,其中初一、初二的學(xué)生占1/3,而小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生占總數(shù)的14.3%。
盡管大部分中小學(xué)生在問(wèn)卷中表示沒(méi)有在短視頻應(yīng)用上看到過(guò)不良信息,但通過(guò)調(diào)研小組的私下訪問(wèn)了解,還是有一部分小伙伴實(shí)際上觀看過(guò)、接觸過(guò)不良信息。這說(shuō)明短視頻里確實(shí)存在不良信息,這些不良信息是有可能傳播到少年兒童群體的。
近三成少年兒童因玩手機(jī)與家長(zhǎng)產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)
根據(jù)各個(gè)城市的信息匯總,少年兒童整理出最不喜歡家長(zhǎng)說(shuō)的5句話:“快去學(xué)習(xí)/快寫(xiě)作業(yè)”“你看別人家的孩子/你看看別人”“不許看手機(jī)/不許看電視/不許玩游戲”“真沒(méi)用/笨”“一天到晚就知道玩”。
27.3%的少年兒童因玩手機(jī)與家長(zhǎng)產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)比較多的年齡段為初中階段,初一、初二年級(jí)尤為突出。
兒童調(diào)研員呼吁:希望家長(zhǎng)尊重我們,爸爸媽媽自己也要有自控力,家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題上更需要以身作則,留出一定的陪伴時(shí)間來(lái)和孩子好好相處。
超過(guò)七成少年兒童更喜歡傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式
小調(diào)研員們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),67%的少年兒童不愿意上網(wǎng)絡(luò)課程,77%的少年兒童認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)課程對(duì)自己影響不大。超過(guò)70%的少年兒童仍然選擇傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式作為主要的學(xué)習(xí)方式。
為什么大多數(shù)少年兒童仍然選擇傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式呢?
“網(wǎng)絡(luò)課程缺少傳統(tǒng)課程中的直接溝通互動(dòng),缺少面對(duì)面的監(jiān)督,我有時(shí)候會(huì)分散注意力,不太自覺(jué),隨便應(yīng)付。”一名受訪學(xué)生說(shuō)。
這份報(bào)告由中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心項(xiàng)目組組織全國(guó)10個(gè)城市(北京、廣州、重慶、西安、成都、西寧、蘭州、南寧、佛山、保定)的兒童調(diào)研員,經(jīng)過(guò)集中的學(xué)習(xí)培訓(xùn),就兒童感興趣的網(wǎng)絡(luò)議題,組成調(diào)研小組。兒童代表在老師的指導(dǎo)協(xié)助下,自主選擇議題、設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)卷,實(shí)施調(diào)查訪談,撰寫(xiě)報(bào)告并研討修改,進(jìn)行發(fā)布。項(xiàng)目從2018年7月至9月,歷時(shí)近3個(gè)月。其間在廣州進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)研討,然后回到各地城市開(kāi)展調(diào)研,于9月匯總,并在全國(guó)兒童互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上發(fā)布。(中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 樊未晨)
責(zé)任編輯:yss
(原標(biāo)題:中國(guó)青年報(bào))
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