大學(xué)更像是一場升級打怪不斷更新自我的游戲。每個人在最初都是什么都不知道的游戲小白，但不要著急，你可以向其他人學(xué)習(xí)秘籍，平靜淡然地接受當(dāng)下的自己，再去追求更好的自己。

　　幾乎所有人在高中時代都聽過老師這樣一句話：“等上大學(xué)你們就輕松了。”大家都信以為真。老師口中輕松自由的大學(xué)生活就像是前方的一片梅林，望一望似乎就能止住當(dāng)前埋頭題海的勞累。

　　但直到闖過了千軍萬馬的高考獨木橋，踏入大學(xué)校門的我才悲傷地意識到，高中老師說的話不過是個赤裸裸的“謊言”：大學(xué)完全沒有比高中輕松，甚至還要辛苦得多。

　　這種辛苦，不再意味著早晨5點的鬧鐘、堆積如山的試卷和老師家長壓在肩頭的期望，取而代之的是內(nèi)心對于未來的迷茫和彷徨。而這種焦灼的情緒，似乎從入學(xué)第一周開始就伴隨著我。

　　入學(xué)第一天，學(xué)校發(fā)下一紙新生安排：輪番上陣的科普講座、新生研討課和所有人都逃不開的英語分級考試。與此同時，全新的課程開始，各類社團活動也在轟轟烈烈地進行“搶人”大戰(zhàn)。從高考就一直期盼著大學(xué)生活的我，覺得一切都是嶄新的，未來似乎有著無窮的可能性。

　　隨著時間的推移，我卻對于這種無窮的可能性，由壯志滿懷逐漸變?yōu)椴恢?。新生研討課上，老師的話語重心長：“大學(xué)4年很短，一定要找好自己的方向，早作規(guī)劃早準備。”然而，作為一個對自己所學(xué)專業(yè)知之甚少的新生，自己是否擅長這個方面尚是未知數(shù)，如何擺正自己的位置、找好方向，更令我一頭霧水，不知如何下手。

　　這時候，雖然埋怨高中老師“善意的謊言”，但還是有點懷念那個階段。那時只有高考一個目標(biāo)，只要踏踏實實跟著老師走，堅持不懈地努力，似乎總會有夢想實現(xiàn)的時候。而高考結(jié)束后，那個恒定的目標(biāo)變成過去時，不再有經(jīng)驗豐富的老師幫你細細打點一切，只能靠自己摸索著去做。

　　我還記得當(dāng)時在日記里描述自己的狀態(tài)：前面就像是一片迷霧，一無所知，卻不得不硬著頭皮努力往前奔跑。在奔跑的過程中越來越迷茫，以至于迷失了自己的方向。

　　除了迷茫，焦慮也仿佛影子一般如影隨形。新生活需要處理的事情總是那么多：是該像高中一樣把大部分時間花在學(xué)習(xí)上，還是應(yīng)該多去參與學(xué)生工作和社會實踐？績點到底重不重要？學(xué)習(xí)和社團如何平衡？一件又一件事情，逼著你對自己的生活作出規(guī)劃。過去三點一線的簡單生活不復(fù)存在，自由的同義詞是對自己負責(zé)，而這對于大一新生而言，并不是一件容易的事情。

　　伴隨著迷茫和焦慮的，還有濃濃的挫敗感。我的專業(yè)是外語，零起點學(xué)習(xí)一門全新的語言，外語發(fā)音與中文發(fā)音習(xí)慣大相徑庭，在課堂上被老師糾正數(shù)次字母發(fā)音的我，晚上練習(xí)了八百遍還是發(fā)不好，沮喪得躲在被窩偷偷掉眼淚。

　　英語分級考試時，我高分通過筆試進入面試，卻最終因為面試口語不過關(guān)無緣英語實驗班。聽著別人純正的英美音，再反觀自己“中國味兒”的語音語調(diào)，羨慕和難過摻雜著涌入內(nèi)心，說不出是什么滋味。在小城市高中引以為傲的某些成績，放在更大的環(huán)境中便不值一提。永遠有比自己優(yōu)秀和努力的人，而有些東西，確實是短期內(nèi)沒法改變的。

　　一周的時間，我的情緒由高漲變成失落，發(fā)了一條很沮喪的朋友圈。一個關(guān)系好的同校師姐發(fā)現(xiàn)了我的異常，主動約我聊一聊。師姐告訴我，她大學(xué)第一個月后，在校門口抱著爸爸的胳膊崩潰大哭：“我想退學(xué)。” 對于當(dāng)時依賴心強的師姐而言，大一開始得過于倉促，沒有給她任何調(diào)整的時間，整個人都是懵懂狀態(tài)，但現(xiàn)在的她，獨立而自信。

　　“大學(xué)當(dāng)然比高中辛苦，高中是一次有終點的賽跑，有目標(biāo)有方向，大學(xué)則更像是一場升級打怪不斷更新自我的游戲。每個人在最初都是什么都不知道的游戲小白，但不要著急，你可以向其他人學(xué)習(xí)秘籍，平靜淡然地接受當(dāng)下的自己，再去追求更好的自己。但行好事，莫問前程。”

　　盡管很艱難，我開始一點點嘗試著去接受不夠優(yōu)秀的自己，也學(xué)著淡定地對待一切挑戰(zhàn)。對未來方向把握不?。慷嘞蛲瑢I(yè)的師兄師姐請教就行，沒什么不好意思，大家都是這樣走過來的；別人比自己優(yōu)秀太多？不用自卑，拼命練習(xí)就好了，總會等到你發(fā)光的時刻；學(xué)習(xí)和學(xué)生工作的平衡？學(xué)會用科學(xué)的方法規(guī)劃自己的時間，每天都會是充實而有意義的。

　　4年轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我站在畢業(yè)的當(dāng)口，回憶兵荒馬亂的大學(xué)第一周，想到曾經(jīng)含淚寫日記時的迷茫焦慮，不禁感慨大學(xué)真的可以重新塑造一個人。盡管我的大學(xué)生活還有很多不完美，但從沒后悔過。畢竟，焦慮迷茫向來是生活的常態(tài)，學(xué)會接納自己的不足，在新生活前保持向上的熱情，一切都會好起來。（于彬）