驛城區(qū)2018年心理咨詢教師培訓班開班

提升心理咨詢教師素質水平

倡導“人人重視心理健康，人人參與心理教育”

□晚報記者 班永威 

 通訊員 侯建黎 王嚴 文/圖

本報訊 8月15日上午，由驛城區(qū)教體局主辦、河南銘非教育科技有限公司承辦的驛城區(qū)2018年教體系統(tǒng)心理咨詢教師培訓班在市第四中學禮堂開班。

此次培訓活動以“教師在學校如何開展工作，從理論到具體實操”為主題，中國心理學會心理普及委員會委員、河南省心理測量分會會長、鄭州大學教育學院心理系教授葛操（如圖）就中小學生正處在身心發(fā)展的重要時期，以及生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化、社會競爭壓力、情緒調試、人際交往、升學就業(yè)等方面為在座中小學心理咨詢教師進行深入指導。

葛操引經(jīng)據(jù)典的講解讓在座的中小學心理咨詢教師清晰地意識到中小學生心理教育的重要性。

據(jù)了解，對中小學生進行有效心理健康教育，是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務，是全面推進素質教育的重要組成部分。開展教體系統(tǒng)心理咨詢教師培訓工作，將有利于廣大師生身心健康成長，對學習、工作、生活起到至關重要作用。培訓旨在引導教師積極營造“人人重視心理健康，人人參與心理教育”的校園氛圍，培養(yǎng)學生積極樂觀的心態(tài)，幫助學生樹立關愛自我、勇于挑戰(zhàn)的健康心理。 

此次心理咨詢教師培訓為期3天，培訓課程分別為《中小學心理測量與測評實務技能》、《中小學班級團體心理輔導技能實操》、《學習心理教師的咨詢技巧和策略》、《當今教育下如何更有效的實現(xiàn)家校溝通》和《當今時代中小學教師職業(yè)倦怠》等，旨在提升全區(qū)心理咨詢教師隊伍的整體素質和業(yè)務水平，培養(yǎng)一支懂心理、會咨詢的教師隊伍，為開展好學校心理健康教育工作打好基礎。 

來自驛城區(qū)各中小學500余名心理咨詢教師參加了此次培訓班。