由球門線開始，“球員”帶球準備，聽到信號后，開始曲線運球，快速繞過障礙外側(cè)……上周末，小升初特長生的測試場上，搭上了特長生“末班車”的冰雪項目成為關注焦點，有些學校要求真冰實測，有些學校則采取旱地測試方式。

　　記者走訪城六區(qū)多處測試現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，與往年相比，最后一次測試流程簡短，一些特長生相對繁復的展示會被“拒絕”。市教委明確，從明年開始，特長生招生退出歷史舞臺，從源頭減少家長和學生盲目參加培訓等情況。

　　部分學校校外冰場選特長生

　　今年，北京二中，二十中和陳經(jīng)綸中學等招收冰雪特長生，項目涉及冰球、滑雪、花樣滑冰等。一些校內(nèi)沒有冰場的學校，干脆將測試場選在了專業(yè)冰上運動中心。一位從事冰球教育的一線教師說：“大部分有這方面特長的學生都是從小在校內(nèi)和校外俱樂部活動。”

　　即便都是招收冰球項目，各校測試的項目復雜程度差別也較大。比如第二十中學考查內(nèi)容包括直線正滑、直線倒滑、曲線運球、變向控球、定點射門和分隊比賽6項內(nèi)容，每一項分值不同，從10分到30分不等。陳經(jīng)綸中學帝景校區(qū)則要求學生攜帶輪滑鞋，護具，進行陸地模擬測試。二中也要求學生上真冰測試。還有一些郊區(qū)校的冰雪特長生測試還會包括800米、立定跳遠等體能測試。

　　家長連夜排隊怕“沒號”

　　對于最后一次特長生招生，家長顯得比學生更“緊張”。在海淀一些學校，家長甚至連夜排隊“占位子”。其實，特長生的錄取，與學生參加測試的先后順序并無關聯(lián)。一位家長說：“畢竟是最后一年，所以要保證萬無一失。”

　　還有一些家長為了孩子以良好的狀態(tài)參加測試，提前一天在測試校附近訂了賓館。

　　對于特長生取消后，是否還會繼續(xù)特長培養(yǎng)。大部分家長表示尊重孩子自己的選擇。一位家長說：“當初選擇學長笛，是孩子學校要組織樂隊，她自己想學。即使未來中考沒有特長生招生了，如果她覺得有精力，我仍然鼓勵她繼續(xù)自己的興趣培訓。”

　　有證書也得測能力

　　一位黑芝麻小學學生參加了藝術類特長生測試，她說：“整個過程不超過40分鐘。”一位參加科技類測試的學生也表示測試難度不太大，時間也都比較簡短。和平里第九小學的一位學生特意推著自己的發(fā)明“智能語音標示牌機器人”來測試，他說：“老師說時間有限，就沒讓我展示。”一位展示了自己發(fā)明——光纖燈的學生說：“測試還會讓我認一種工具，拆裝魯班鎖。”

　　幾年前，北京市教委就明確提出，“小升初”特長生不得以任何獲獎證書作為測試憑證及門檻。然而記者走訪時發(fā)現(xiàn)，各類證書依然是學生參加測試時的“標配”。

　　對于證書，各校態(tài)度也不同。一位參考了北京二中特長生的學生走出考場，將證書塞給陪同她來的母親，說：“老師根本就沒看，也沒讓我展示。”不過，也有一些學校明確提出學生要準備獲獎證書或證明原件及復印件。（記者 劉冕）