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教育部部長陳寶生:扎實推進新時代學校美育工作

2018-04-23 10:44 來源:教育部網(wǎng)站 責任編輯:yss
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摘要:  教育部上海市召開深化教育綜合改革2018年度工作推進會  4月22日,教育部、上海市人民政府在滬召開深化上海教育綜合改革2018年度工作推進會,回顧總結(jié)2017年進展情況,

  教育部上海市召開深化教育綜合改革2018年度工作推進會

  4月22日,教育部、上海市人民政府在滬召開深化上海教育綜合改革2018年度工作推進會,回顧總結(jié)2017年進展情況,研究部署2018年各項工作。教育部黨組書記、部長陳寶生,上海市委副書記、市長應(yīng)勇出席會議并講話。

  陳寶生指出,這是黨的十九大后教育部和上海市召開的首次推進會,更是部市共同深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意教育的一次推進會。希望繼續(xù)完善部市會商的診斷機制、試點機制、創(chuàng)新機制、示范機制和務(wù)實機制,科學研判教育綜合改革的深層次問題,高質(zhì)量推進改革的“內(nèi)部裝修”,聚焦目標、重點突破,提供改革樣板,放大改革效益。

  陳寶生充分肯定了上海市在深化教育綜合改革進程中率先啟動、率先探索、率先受益、率先帶動,為全國深化教育綜合改革貢獻了智慧、積累了經(jīng)驗。他強調(diào),進入新時代,中央對教育提出了新的更高要求,人民群眾對教育充滿著新的期待,全球教育發(fā)展孕育著新的變局,進入新時代的中國教育改革發(fā)展面臨著新情況新問題。希望上海市堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在深化教育綜合改革中立足自身、著眼全國、放眼全球,加快步伐、攻堅克難。一是繼續(xù)在完善黨對教育工作領(lǐng)導的體制機制,加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè),做好學校思想政治和意識形態(tài)工作,落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人上先行先試。二是繼續(xù)在完善教育公共服務(wù)體系,補齊教育事業(yè)發(fā)展短板,全面提升教育品質(zhì),增強教育國際影響力和競爭力上加快推進。三是繼續(xù)在提高現(xiàn)代教育治理能力,激發(fā)社會力量興辦教育,推進產(chǎn)教融合和校企合作,增強教育發(fā)展內(nèi)在動力上改革創(chuàng)新。四是繼續(xù)在完善現(xiàn)代教育保障體系,營造更加良好的教育改革發(fā)展環(huán)境,全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位上不懈探索。

  應(yīng)勇代表上海市委、市政府感謝教育部長期以來的支持和幫助。他指出,過去一年,部市合作成效大、成果多,有力推進了上海教育改革發(fā)展。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神,充分依托部市合作機制,進一步深化教育改革,提高各級各類教育質(zhì)量,努力辦好新時代人民滿意的教育。要服務(wù)國家教育綜合改革,努力當好改革探路者,探索構(gòu)建大中小幼一體化的德育體系,繼續(xù)深化高考綜合改革試點,穩(wěn)步推進中考改革。要服務(wù)卓越的全球城市建設(shè),更加注重提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,更加注重提高科學研究能力,更加注重提高成果轉(zhuǎn)化水平。要服務(wù)群眾對更高質(zhì)量教育的需要,大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,深入規(guī)范義務(wù)教育秩序,加強幼兒托育服務(wù),力促職業(yè)教育發(fā)展。希望部市雙方加強協(xié)同配合,增強工作合力,全力確保今年的10項重點合作項目順利推進、取得實效。

  教育部黨組成員、副部長朱之文主持會議。上海市副市長翁鐵慧作2017年度工作進展和2018年度重點工作安排報告。上海市政府有關(guān)負責同志,教育部、上海市相關(guān)司局和部門負責同志出席會議。

  教育部部長陳寶生:扎實推進新時代學校美育工作

  4月21日,全國學校美育工作會議暨第三批學校美育改革發(fā)展備忘錄簽署儀式在上海舉行。教育部部長陳寶生出席會議并講話。他強調(diào),要進一步更新觀念、加大投入、優(yōu)化配置、改革創(chuàng)新,扎實推進新時代學校美育工作。

  陳寶生指出,黨的十八大以來,我國學校美育改革發(fā)展進入加速提質(zhì)階段,育人導向更加凸顯,美育課程建設(shè)穩(wěn)步推進,資源保障持續(xù)向好,推進機制不斷完善,品牌項目成果豐碩,呈現(xiàn)良好勢頭,取得了明顯成效。但同時,美育仍然是教育工作的薄弱環(huán)節(jié),仍是素質(zhì)教育中亟待補齊的短板。

  陳寶生指出,要深刻認識學校美育對促進學生全面發(fā)展、對建設(shè)文化強國與增強文化自信、對推動社會全面進步與促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要作用,進一步提高對學校美育地位、功能、價值的認識。

  陳寶生強調(diào),要扎實推進新時代學校美育工作創(chuàng)新發(fā)展。一要講政治,把方向。牢固樹立“四個意識”,切實增強“四個自信”,堅持育人為本、以德為先,堅定不移走中國特色學校美育改革發(fā)展道路。二是重創(chuàng)新,擴資源。多渠道豐富充實學校美育資源,加快美育工作信息化進程,讓廣大農(nóng)村地區(qū)、老少邊窮地區(qū)的孩子也能享受優(yōu)質(zhì)美育資源。三是建機制,提質(zhì)量。要抓緊研制中小學校美育課程質(zhì)量標準,將美育課程與實踐納入高校人才培養(yǎng)方案,不斷完善學校美育評價體系等。四是夯根基,強師資。要以開齊開足課程為目標,優(yōu)化存量,強化增量,有計劃、分步驟配齊專職美育教師等。五是善統(tǒng)籌,促均衡。構(gòu)建大中小幼相銜接、一體化的美育體系,實現(xiàn)普及教育和專業(yè)教育相互促進、互為支撐。

  第三批學校美育改革發(fā)展備忘錄簽署儀式在會前舉行。教育部分別與山西、湖南、廣西、海南等10個?。▍^(qū))和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團簽署學校美育改革發(fā)展備忘錄。至此,教育部與31個省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團備忘錄的簽署工作全部完成,開創(chuàng)性地構(gòu)建了中央部門和地方政府協(xié)同推進學校美育改革發(fā)展的有效機制。

  4月21日晚,全國第五屆大學生藝術(shù)展演活動在滬落下帷幕。閉幕前,教育部部長陳寶生、上海市市長應(yīng)勇、教育部副部長田學軍、上海市副市長翁鐵慧等參觀了第二屆全國青少年校園足球影像展。(中國青年報·中青在線見習記者 孫慶玲)

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(原標題:教育部網(wǎng)站)

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