駐馬店財經(jīng)學(xué)校 兩名教師雙雙獲國賽二等獎
摘要: 本報訊 (通訊員焦 鵬)12月4日,在剛剛結(jié)束的全國中等職業(yè)學(xué)校“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)說課大賽中,經(jīng)過現(xiàn)場說課、微課展示和課堂實(shí)錄等激烈角逐,駐馬店財經(jīng)
本報訊 (通訊員焦 鵬)12月4日,在剛剛結(jié)束的全國中等職業(yè)學(xué)校“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)說課大賽中,經(jīng)過現(xiàn)場說課、微課展示和課堂實(shí)錄等激烈角逐,駐馬店財經(jīng)學(xué)校張暢、王進(jìn)兩名教師均獲得國賽二等獎。
張暢、王進(jìn)此次代表河南省參加全國中等職業(yè)學(xué)校教師信息化說課大賽,分別參加了財經(jīng)商貿(mào)類和旅游服務(wù)與管理類的比賽。由于賽事規(guī)格高,該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教務(wù)處、專業(yè)部、設(shè)備科等科室積極為選手參賽提供后勤保障,挑選經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成團(tuán)隊(duì),采用聽課、評課的方式對參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)。
“成績的取得,是我校近年來扎實(shí)開展教師崗位練兵、開展教師系列培訓(xùn)、強(qiáng)化教師信息化技能和深化教育教學(xué)改革的成果。”該校校長楊文濤高興地介紹說。另外,他們將以此次獲獎為契機(jī),借助學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè),進(jìn)一步深化信息化教學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)+的教學(xué)模式改革,推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
責(zé)任編輯:zwj
(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。
駐馬店日報報業(yè)集團(tuán)法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團(tuán)體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權(quán)的作品,請與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會及時修改或刪除。