黃淮學(xué)院文化傳媒學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者團(tuán)隊(duì)開展教育關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)

駐馬店網(wǎng)訊 （通訊員 毛曉飛 郭琦）近年來，農(nóng)村地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱，留守兒童普遍存在的問題引起了全社會(huì)的關(guān)注。針對(duì)這一現(xiàn)象，黃淮學(xué)院文化傳媒學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者團(tuán)隊(duì)于7月6日起在駐馬店市遂平縣文城鄉(xiāng)開展了為期7天的教育關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)。

此次活動(dòng)中，志愿者們通過走訪政府及教育部門得知當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育師資力量較為薄弱，于是志愿者們結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)制定了包括幼師禮儀、幼師口語、幼師聽話與說話等方面在內(nèi)的培訓(xùn)課程，協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T在文城鄉(xiāng)多個(gè)幼兒園開展了師資培訓(xùn)。老師們紛紛表示通過此次培訓(xùn)有了很大的收獲。

與此同時(shí)，文化傳媒學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿者團(tuán)隊(duì)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校和村委的協(xié)助下，對(duì)部分留守兒童和他們的監(jiān)護(hù)人及老師進(jìn)行了采訪調(diào)研。針對(duì)調(diào)研結(jié)果顯示出的留守兒童普遍存在學(xué)習(xí)成績偏低、性格內(nèi)向、心理自卑等問題，志愿者們一方面在學(xué)校為留守兒童開展基礎(chǔ)文學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)技巧講座和演講比賽、心理運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式豐富的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)及素質(zhì)拓展活動(dòng)；另一方面，趕赴貧困留守兒童家中為他們送去學(xué)習(xí)用品及生活用品，并通過聊天溝通、共同閱讀課外書籍、一對(duì)一學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、做游戲等方式為孩子們送去親情陪伴。

本次暑期“三下鄉(xiāng)”教育關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村基層學(xué)前教育師資力量的提升起到一定的促進(jìn)作用。志愿者們?cè)趯?duì)孩子們的幫助及陪伴中展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和風(fēng)采。（攝影 郭凱）