《手斧男孩》
摘要: 書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,是人類智慧的“長生果”;書,能把我們帶到古老的過去,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊
書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,是人類智慧的“長生果”;書,能把我們帶到古老的過去,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋里……我喜歡看書,我喜歡看《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,但我最喜歡的是去年遠(yuǎn)在浙江的小姑給我買的《手斧男孩》這本書。
推薦理由:人的一生將面臨著無數(shù)的艱難與險(xiǎn)阻,面臨無數(shù)次坎坷,能否戰(zhàn)勝困難與險(xiǎn)阻,這取決你是否擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心。這是讀《手斧男孩》帶給我的啟示。
片段:這時(shí),他只有一個(gè)念頭:“必須活著,必須游上去,必須呼吸到空氣,必須回到木筏上。”
可那巨浪就像房子一樣壓著他,仿佛全世界的重量都?jí)涸谒纳砩?,布萊恩半點(diǎn)都動(dòng)彈不得。
他奮力掙扎,他住抓住巖石,讓臉露出水面,隨即又被壓下,墜入河底。
應(yīng)該向側(cè)面游。
他必須往側(cè)面游才行。激流沖擊著他,他艱難地朝著岸邊游動(dòng)。
水流更強(qiáng)了,他還是浮不上去,不能呼吸啦,他的肺就要炸啦,再不呼吸他就完了。就算吸進(jìn)去的是水也無所謂!布萊恩拼命用意志力壓制這種欲望,一定要壓住,可這欲望越來越強(qiáng)烈,就在他意識(shí)到自己快要一命嗚呼時(shí),他游到了一塊大石頭旁,避開了激流。
但很快,布萊恩又被咆哮的激流轉(zhuǎn)入下游。他拼命的探出頭來急速的呼吸,開眼睛,這才發(fā)現(xiàn)木筏已經(jīng)不見啦,接著他又被壓回水中,直沉河底,在綠色的怒濤中,撞向一塊塊巨石,一次又一次,最后他的心中只剩下一個(gè)念頭:我要呼吸我要活下去!
《手斧男孩》這本書講述的是十三歲的小男孩兒布來恩因?yàn)轱w機(jī)失事墜落在原始森林中。先前吃著漢堡薯?xiàng)l一切無憂的他這次卻要獨(dú)自面對(duì)一切:沒有果腹的食物、沒有容身的房屋、沒有驅(qū)寒的衣服、甚至連弱小的蚊子也成為了他的敵人,何況還有出沒在叢林里的熊、豪豬、駝鹿。而布萊恩擁有的卻僅僅是一把手斧而已。但最終布來恩憑著勇敢機(jī)智獨(dú)自生活了54天,最終獲得了救援。
看完了《手斧男孩》,我決定向布來恩學(xué)習(xí):學(xué)會(huì)自己解決問題,迎難而上,勇敢的面對(duì)一切困難,用智慧戰(zhàn)勝困難,做一個(gè)勇敢的男子漢!還要多讀書,讀好書,做一個(gè)文武雙全的男子漢!
駐馬店市第二十七小學(xué)
五(2)班 呂旺澤
(小記者證號(hào):170196)
(指導(dǎo)老師:席玉仙)
責(zé)任編輯:fl
(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
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