期末考試臨近  很多家長掏錢為孩子“額外輔導(dǎo)”

你給孩子請家教了嗎

教師：請家教前應(yīng)征求孩子的意見

□周刊記者  肖婷婷

最近，隨著我市中小學(xué)校期末考試的臨近，不少家長顯得非常緊張，甚至比學(xué)生更重視，天天在孩子面前念叨期末考試的事情。

記者近日在采訪中了解到，一些家長為了鼓勵孩子考出好成績，許諾如果孩子的考試成績好就送禮物作為獎勵。還有一些家長不惜花錢請家教，幫助孩子應(yīng)對期末考試。

臨考請家教

“你認(rèn)識的有沒有好家教？我想請一名家教給孩子補(bǔ)習(xí)功課，提高成績。”近日，市民萬晶晶不斷打電話咨詢親戚朋友，想請一名家教對孩子進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。

萬晶晶說，她的兒子今年讀初二，成績中等，但數(shù)學(xué)比較差。她擔(dān)心孩子上初三成績跟不上，想給孩子請家教以提高成績。

孩子上初中以來，市民張倩特別“怕”微信家長群響起。“老師一說話我就緊張，生怕自己的孩子考試成績又不行了。這次，我提前給孩子請了家教，想讓孩子的成績得到提高。”張倩說。

采訪中，記者了解到，雖說距離期末考試只有幾天時(shí)間，但有不少家長抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)讓孩子惡補(bǔ)功課，有的家長甚至每門科目都為孩子請了家教。

很多孩子認(rèn)為沒必要

就在家長為子女找家教的同時(shí)，很多學(xué)生卻有自己的想法。初三學(xué)生佩佩告訴記者，最近臨近考試，媽媽為她請了語文家教。佩佩認(rèn)為，離考試不到10天的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，自己的語文水平不可能有大的提高，倒不如騰出更多的時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)“上升空間”更大的數(shù)學(xué)。可媽媽固執(zhí)地認(rèn)為語文更容易“抓分”，讓女兒把語文放在第一位，結(jié)果母女倆爭吵起來。

“我暑假后就要上高二了。平時(shí)爸媽對我的學(xué)習(xí)成績非常關(guān)心。臨近考試了，我覺得復(fù)習(xí)得還不錯(cuò)，但媽媽非要給我請家教。我覺得沒有這個(gè)必要，學(xué)好學(xué)校老師教的就可以了。”高中生浩浩說。

考前請家教

可能會適得其反

“期末考試只是檢驗(yàn)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，目的是學(xué)校總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識，便于今后在一些知識點(diǎn)上‘查漏補(bǔ)缺’。”市區(qū)一教師說，臨時(shí)給孩子請家教，對學(xué)生需要什么都不清楚，效果未必好。家長在請家教前應(yīng)征求孩子的意見。

臨近期末，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就很重，再請家教會給孩子增加負(fù)擔(dān)。家長太急功近利，可能會適得其反。

所以，家長不要給孩子施加太大壓力。孩子考試的分?jǐn)?shù)會受到一些偶然因素的影響，只要努力了就行。

而那些對期末考試有把握的孩子，更沒必要請家教。重復(fù)學(xué)習(xí)同樣的知識點(diǎn)，會讓他們產(chǎn)生厭煩心里，影響學(xué)習(xí)情緒。