主講人：徐奇?zhèn)?浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生處副處長

　　中高考相繼落幕，但比起中考生，高考生和家長要焦慮得多，因?yàn)榻酉聛磉€要過志愿填報(bào)這一關(guān)，尤其是在新高考背景下，不少人更是毫無頭緒。上周日晚6:30，錢報(bào)專門為此舉辦了“新高考志愿填報(bào)公益講座”，邀請(qǐng)了來自浙江工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校的招辦老師，以及專門研究大數(shù)據(jù)的杭電博導(dǎo)王榮波老師，趕在6月26日至27日首輪志愿填報(bào)前，幫大家理理思路。

　　此次活動(dòng)安排在杭十四中鳳起校區(qū)進(jìn)行，不少家長還是從紹興、湖州、嘉興，甚至舟山遠(yuǎn)道而來?？扇菁{600多人的會(huì)場座無虛席。

　　現(xiàn)場的專家從志愿填報(bào)前須要做的三項(xiàng)準(zhǔn)備、填報(bào)過程中要處理好的五對(duì)關(guān)系，一直講到具體的填報(bào)步驟，全是純干貨，考生和家長均有種豁然開朗的感覺。

　　與此同時(shí)，錢報(bào)高考服務(wù)再度升級(jí)，即日起在教育微信公眾號(hào)“升學(xué)寶”推出“高考問小冰”人工智能機(jī)器人填報(bào)高考志愿咨詢系統(tǒng)，通過人機(jī)對(duì)話，解答高考填報(bào)中的疑問。

　　在這里，我們還要插播一個(gè)好消息：本周六（6月24日）上午8:30到12:00，浙江大學(xué)將特設(shè)“校園開放日”，針對(duì)今年高考學(xué)生舉行高考志愿填報(bào)咨詢會(huì)。屆時(shí)，在浙大紫金港校區(qū)操場，來自全國30余所重點(diǎn)高校、浙大36個(gè)院系將坐鎮(zhèn)咨詢會(huì)，為考生提供2017年高考相關(guān)的專業(yè)介紹、志愿填報(bào)指導(dǎo)等咨詢。

　　據(jù)介紹，咨詢會(huì)現(xiàn)場設(shè)在學(xué)校東操場和西操場。中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)等全國30余所重點(diǎn)高校的咨詢展位設(shè)在東操場；浙大36個(gè)院系的招生展位則設(shè)在西操場。

　　浙大招生辦公室主任王東說，選在24日進(jìn)行志愿填報(bào)咨詢，是考慮到屆時(shí)考生已獲知自己的高考分?jǐn)?shù)，咨詢可更有針對(duì)性。

　　在平行志愿填報(bào)過程中

　　考生要處理好五對(duì)關(guān)系

　　新高考下，普通類專業(yè)均實(shí)行平行志愿投檔。那么，在平行志愿填報(bào)過程中，應(yīng)如何處理龐大的招生信息，對(duì)院校、專業(yè)、地域等進(jìn)行層層篩選？我認(rèn)為，應(yīng)處理好五對(duì)關(guān)系：

　　第一，信息共性與個(gè)性的關(guān)系。

　　在高考志愿填報(bào)前，考生要掌握全面、準(zhǔn)確的信息。所謂“全面”，就是指有關(guān)志愿填報(bào)信息搜集的面要廣，信息量要大；所謂“準(zhǔn)確”，就是指搜集的信息要準(zhǔn)確無誤，最好來自省教育考試院和院校的官方渠道，防止受騙上當(dāng)。

　　考生在搜索招生院校信息時(shí)，既要了解報(bào)考院校的“共性”的信息，如招生計(jì)劃、院校代碼、專業(yè)選考科目、辦學(xué)地點(diǎn)等，更要了解相關(guān)院校的“個(gè)性”的信息，如院校各自的錄取規(guī)則、新專業(yè)設(shè)置、單科成績要求、體檢要求、校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)或大類分流政策等。

　　第二，學(xué)校與專業(yè)誰“優(yōu)先”的關(guān)系。

　　從近幾年考生錄取的實(shí)際情況看，考生在填報(bào)志愿時(shí)，能實(shí)現(xiàn)“心儀學(xué)校”+“心儀專業(yè)”雙贏的并不多，許多考生填報(bào)志愿時(shí)往往陷入“選學(xué)校還是選專業(yè)”的矛盾之中。那么，學(xué)校與專業(yè)，到底應(yīng)以哪方為重？這個(gè)問題不能一概而論，考生針對(duì)不同批次院校，應(yīng)該有不同的選擇。比如，A考生的高考成績有可能上心目中的“心儀”大學(xué)，建議應(yīng)該先選學(xué)校；B考生的高考成績估計(jì)只能上一般本科院?；蚋呗毟邔Ｔ盒＃瑒t應(yīng)該考慮先選專業(yè)。另外，考生在學(xué)校與專業(yè)的選擇中，還應(yīng)關(guān)注近年來高校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。有些高校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策較為寬松，對(duì)于A同學(xué)這樣以學(xué)校優(yōu)先的學(xué)生而言，無疑是一個(gè)利好。

　　第三，志愿沖高與保底的關(guān)系。

　　新錄取方案“變中有穩(wěn)”，三段的劃分比例大致與原先的三批上線考生比例保持了相當(dāng)?shù)乃剑忌煽兾淮蔚拇_定，基本延續(xù)了原有考生成績名次的功能與作用。

　　平行錄取辦法規(guī)定，根據(jù)考生成績位次，實(shí)行專業(yè)（類）平行志愿1：1投檔，同位次按志愿順序投檔。對(duì)照三段線，參考省考試院和各高校公布的近三年高考投檔線和相應(yīng)名次、各專業(yè)錄取平均分最低分和相應(yīng)名次，結(jié)合考生當(dāng)年成績位次和相應(yīng)選考科目總分一分一段表，每位考生都可以給自己劃定一個(gè)大致的定位。

　　在平行志愿填報(bào)過程中，傳統(tǒng)的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿填報(bào)策略仍然適用，例如80個(gè)專業(yè)類志愿中，前20～30個(gè)左右的專業(yè)志愿可以沖一沖，中間30～40個(gè)左右的專業(yè)志愿要穩(wěn)一穩(wěn)，后20～30個(gè)左右的專業(yè)志愿要保一保，具體比例可以根據(jù)每個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)偏好、承受程度的不同作調(diào)整。

　　第四，專業(yè)熱門與冷門的關(guān)系。

　　任何專業(yè)的“熱門”與“冷門”都是相對(duì)而言且不斷發(fā)展變化的，因此，考生和家長應(yīng)該根據(jù)國家的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)走向作科學(xué)判斷。

　　以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例：1990年左右，計(jì)算機(jī)專業(yè)作為中國高校中一個(gè)新興專業(yè)，在填報(bào)時(shí)非常搶手；而到了2010年左右，隨著各高校計(jì)算機(jī)專業(yè)飽和度太高，在填報(bào)志愿時(shí)不再被青睞，成為冷門專業(yè)；而到了2017年，計(jì)算機(jī)專業(yè)又有起色，總體分析，計(jì)算機(jī)專業(yè)的“冷熱”變化，　都和中國的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和社會(huì)需求相匹配。

　　以財(cái)經(jīng)類專業(yè)為例：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展以及人們理財(cái)意識(shí)的覺醒，各行各業(yè)對(duì)財(cái)經(jīng)類人才的需求強(qiáng)勁，相關(guān)專業(yè)就業(yè)前景較好，因此也就成了熱門專業(yè)。在國外排名的未來十大熱門職業(yè)（理財(cái)規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、營銷師、環(huán)境工程師，精算師、中西醫(yī)師、管理咨詢師）中，其中六個(gè)行業(yè)都屬于財(cái)經(jīng)類行業(yè)。因此，近年來考生在投報(bào)志愿時(shí)，偏愛財(cái)經(jīng)類專業(yè)，也有一定道理。

　　第五，計(jì)劃增減與集散的關(guān)系。

　　從2017年新高考招生專業(yè)個(gè)數(shù)來看，2017年普通高校平行志愿投報(bào)中，考生共有將近24000個(gè)專業(yè)可進(jìn)行投報(bào)，且有80次選擇的機(jī)會(huì)。但從概率統(tǒng)計(jì)角度來說，也不能保證考生避免發(fā)生“小年”現(xiàn)象。

　　因此，在普通院校平行志愿投報(bào)是，考生志愿報(bào)考比傳統(tǒng)志愿投報(bào)時(shí)將更加分散，因此，考生在填報(bào)時(shí)，應(yīng)更關(guān)注招生計(jì)劃的增減與集散這一關(guān)鍵信息，尤其是計(jì)劃量變動(dòng)較大、計(jì)劃偏少的專業(yè)更加容易發(fā)生分?jǐn)?shù)起伏的情況。

　　什么叫“專業(yè)招生計(jì)劃量變動(dòng)較大”？比如，A專業(yè)計(jì)劃招生200人，分?jǐn)?shù)線為560；而B專業(yè)計(jì)劃招生20人，分?jǐn)?shù)線同為560。雖然兩專業(yè)分?jǐn)?shù)線相同，但B專業(yè)分?jǐn)?shù)變化可能性更大。比如，甲同學(xué)總分為630分，若報(bào)考A專業(yè)，對(duì)A專業(yè)分?jǐn)?shù)線變化影響較小，而對(duì)B專業(yè)影響幅度就較大。相對(duì)于A專業(yè)而言，B專業(yè)招生計(jì)劃量變動(dòng)較大，分?jǐn)?shù)線變化性強(qiáng)。

　　一般省內(nèi)高校的計(jì)劃量比較大，又比較集中，相對(duì)會(huì)比較穩(wěn)定，但關(guān)于不同高校不同專業(yè)的招生計(jì)劃數(shù)量，還是應(yīng)以教育行政部門公布的具體招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

　　一定要看清各專業(yè)的特定要求，建議先考慮學(xué)校再考慮專業(yè)

　　新高考給志愿填報(bào)帶來許多變化。比如，在考試內(nèi)容上，從原來的文理分科變成不分文理，所以今年各校公布的是各專業(yè)的總體招生計(jì)劃，也不再區(qū)分文理科。又比如，考試分?jǐn)?shù)的變化，今年高考滿分是750分，不像往年分三個(gè)批次有三種不同的總分，填報(bào)志愿肯定不能以往年的錄取分?jǐn)?shù)線作為參考。

　　但考生也不用太過焦慮，因?yàn)樾赂呖贾驹柑顖?bào)還是延續(xù)了老高考的一些“傳統(tǒng)”。

　　其一，依照考生成績分段填報(bào)志愿。對(duì)第一段的考生來說，所有院校都可以填，如果有院校在第一段考生當(dāng)中沒有招滿，可以到第二段考生中接著招，以此類推。

　　其二，位次號(hào)仍有參考價(jià)值。6月23日公布成績之后，通過位次號(hào)，考生能大致知道自己的成績?cè)谌】忌兴幍呐琶m當(dāng)參考往年各院校的最低錄取名次號(hào)。但過去院校的錄取分?jǐn)?shù)段相對(duì)扁平，一所學(xué)校的最低錄取名次號(hào)大致在什么位置可以預(yù)見，而今年的位次號(hào)跟考生的選考科目有關(guān)，即你不知道跟你選考科目相同的考生有多少，會(huì)不會(huì)填一樣的學(xué)校和專業(yè)，80個(gè)志愿正是給你更多的選擇權(quán)。

　　在這些“變”與“不變”的背景下，我建議考生在填報(bào)志愿前，做好三項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　第一項(xiàng)，看清各專業(yè)的錄取條件。在遵循選考科目的前提下，最好把每所學(xué)校招生章程的細(xì)節(jié)都琢磨下。尤其要關(guān)注的是，你想填報(bào)的專業(yè)，有沒有英語單科的限制，有沒有體檢的要求。在新高考1：1投檔比例的背景下，理論上沒有退檔風(fēng)險(xiǎn)，但不符合專業(yè)特定要求的除外?？忌梢詫?duì)照官方文件，提前了解哪些專業(yè)是對(duì)身體方面有特定要求的。

　　第二項(xiàng)，看清專業(yè)的“冷熱”和招生計(jì)劃數(shù)的“多少”。一所學(xué)校在浙江省招生計(jì)劃數(shù)的“多少”，直接關(guān)系著錄取可能性的大小。而專業(yè)的“冷熱”，則是考慮錄取分?jǐn)?shù)線是否會(huì)往上走的重要因素。今年浙工大將64個(gè)專業(yè)合并成17個(gè)大類，其中有4個(gè)跨院大類，進(jìn)來后再確認(rèn)具體專業(yè)，高校按大類招生是一個(gè)趨勢(shì)，對(duì)考生來說也是一個(gè)利好，因?yàn)閷I(yè)的選擇面更廣了。

　　第三項(xiàng)，看清專業(yè)與院校“梯度”。這是最關(guān)鍵的一步，取決于考生和家長的職業(yè)規(guī)劃，以及對(duì)院校的考察工作，做出最后的排兵布陣。80個(gè)志愿大致上要分梯度，今年是第一年，不要太保守，也不要太沖動(dòng)。

　　因?yàn)?0個(gè)志愿，每一個(gè)都是由“學(xué)校+專業(yè)”組成，不少考生都會(huì)糾結(jié)，排列組合時(shí)究竟應(yīng)該優(yōu)先考慮專業(yè)還是學(xué)校？我的建議是，先考慮學(xué)校。因?yàn)楸究平逃?，關(guān)鍵還是看學(xué)校這個(gè)大平臺(tái)，一所好的大學(xué)能支撐你大學(xué)四年的發(fā)展；而專業(yè)在研究生階段對(duì)你的影響更大。這兩天，考生可以先挑一些學(xué)校出來，進(jìn)行考查，等到分?jǐn)?shù)出來后，再去對(duì)著看上眼的學(xué)校去挑專業(yè)。

　　選學(xué)校依循的三原則：看大學(xué)的層次；看大學(xué)的實(shí)力；看大學(xué)的歷史和文化特色。

　　選專業(yè)依循的三原則：看專業(yè)的辦學(xué)實(shí)力，各個(gè)學(xué)校都有自己的官網(wǎng)和公眾號(hào)，都有專業(yè)的介紹，通過這些渠道可以大致地了解到整體的辦學(xué)實(shí)力和專業(yè)特色；從是不是重點(diǎn)學(xué)科、是不是通過專業(yè)認(rèn)證等指標(biāo)判斷專業(yè)的實(shí)力；看就業(yè)前景。從高層次就業(yè)出發(fā)，了解該專業(yè)的保研、考研比例。

可以結(jié)合高校轉(zhuǎn)專業(yè)政策來參考，適當(dāng)關(guān)注長線專業(yè)或冷門專業(yè)或許會(huì)在錄取時(shí)帶來驚喜。

　　第四步，志愿排序，給選好的80個(gè)志愿排隊(duì)。

　　志愿排序，仍然可以采取“沖、穩(wěn)、保”的策略?？忌欢ㄒ严矚g的、最想去的專業(yè)填在前面，就算是沖也是沖你喜歡的，可以接受的專業(yè)和學(xué)校，而不要機(jī)械地把專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)線作為唯一參考標(biāo)準(zhǔn)。