開發(fā)區(qū)創(chuàng)文八項攻堅行動進行時之未成年人教育

讓未成年人健康快樂成長

□晚報記者  閆宏偉  周刊記者   蘇弼坤  王曉光  文/圖

家校聯(lián)動，開辦道德講堂。

校園內(nèi)，張貼社會主義核心價值觀宣傳字樣，傳唱《二十四字歌》，開展各項德育活動；校園外，圍繞學生學習、生活、成長環(huán)境開展凈化校園周邊活動。家庭學校聯(lián)動，確保未成年人教育工作和創(chuàng)建文明城市工作協(xié)同發(fā)展……

文明進校園   助力文明城市創(chuàng)建

 據(jù)開發(fā)區(qū)教育體育文化局相關負責人介紹，為推進各學校開展未成年人思想道德建設工作，該局多次召開黨委會及教育系統(tǒng)創(chuàng)文工作會議，就未成年人工作和校園周邊環(huán)境整治工作進行安排部署，以“小手拉大手”品牌活動為抓手，充分發(fā)揮家庭、學校、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡作用。

“我們組織全區(qū)教育系統(tǒng)，特別舉行了‘師生攜手，家校聯(lián)動，共創(chuàng)文明城市’活動啟動儀式，號召家庭、社會積極參與未成年人教育工作和創(chuàng)建文明城市工作。”該負責人說。

此次活動主要是為了便于家校聯(lián)系，為“小手拉大手”提供良好的平臺，更好地服務創(chuàng)文工作。開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)全體教師還利用社交軟件，讓教師、家長、學生的聯(lián)系更加密切。

除此之外，開發(fā)區(qū)教育體育文化局還于近期舉辦了“小手拉大手，文明進我家”征文比賽、“小手拉大手，文明伴我行”親子演講比賽等一系列活動，目的就是為了以開展未成年人思想道德建設工作，助力文明城市創(chuàng)建，增強全體教師、學生及家長的創(chuàng)建意識，把學文明、懂文明、講文明的思想帶進校園、帶進家庭、帶進社會。

凈化校園周邊環(huán)境   讓孩子健康成長

 校園周邊環(huán)境整治工作既有食品安全問題，也有文化環(huán)境和經(jīng)營秩序，同時還要保證學校周邊交通秩序井井有條。只有這樣，未成年人無論是在校園內(nèi)還是在校園外，都能有一個好的成長環(huán)境。

今年初以來，開發(fā)區(qū)教育體育文化局聯(lián)合食品藥品監(jiān)督管理分局舉行了專項檢查行動，重點對校園周邊200 米以內(nèi)的流通環(huán)節(jié)食品進行安全專項整治，查處“五毛”辣條食品、“五無”食品、“山寨”食品和過期食品。

除了食品安全，開發(fā)區(qū)為了凈化校園周邊文化環(huán)境和經(jīng)營秩序，堅持嚴把市場準入關，對校園周邊200米以內(nèi)的歌廳、酒吧、網(wǎng)吧、游戲廳、起名館等企業(yè)和個體工商戶，工商部門一律不予辦照。

“現(xiàn)在孩子放學出校門還有交警執(zhí)勤，這讓我們很放心。” 市民劉女士的孩子在市實驗中學讀八年級，她說對于公安部門設置的護學崗，不少學生家長都點贊。

開發(fā)區(qū)未成年人工作和校園周邊環(huán)境整治攻堅行動領導小組負責人說，除了護學崗，市公安局東高派出所還對轄區(qū)所有學校、幼兒園進行了排查梳理，對學校周邊道路交通安全現(xiàn)狀、交通安全設施以及事故多發(fā)路段進行全面調(diào)查摸底。目前針對學校周邊存在交通標線不明顯、交通標志牌缺失、事故多發(fā)路段和違法占道影響道路通行等情況進行了初步治理。

最后，該負責人表示，雖然各相關單位對校園內(nèi)外進行了徹底治理，但學校周邊環(huán)境仍需進一步整頓，比如，個別學校內(nèi)部仍存在衛(wèi)生環(huán)境差、設施老舊等問題，仍需進一步開展聯(lián)合執(zhí)法和綜合整治。

下一步，開發(fā)區(qū)將聯(lián)合公安、工商等部門有針對性地建立問題整改臺賬，一校一賬本，明確整改時限。對于整改不認真、不及時的責任單位進行嚴肅處理，保證及時有效地從根本上解決存在的問題。