原標(biāo)題：全國教師管理信息系統(tǒng)全面啟用

　　20日從教育部獲悉，全國教師管理信息系統(tǒng)已經(jīng)完成并全面啟用，該系統(tǒng)為全國1500多萬教師建立了電子檔案，歷史上首次實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教師信息全面入庫。

　　全國教師管理信息系統(tǒng)的建設(shè)于2014年啟動(dòng)，由教育部建立國家級(jí)教師系統(tǒng)，各省級(jí)教育行政部門建立省級(jí)教師系統(tǒng)，兩級(jí)系統(tǒng)互聯(lián)互通，形成全國教師管理信息系統(tǒng)，服務(wù)國家、省、市、縣、校五級(jí)用戶。同時(shí)，新開發(fā)的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)支持教師培訓(xùn)學(xué)分管理、教師調(diào)動(dòng)、教師交流輪崗等核心工作。教育部日前印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)教師管理信息化的意見》，為明確不同層級(jí)用戶、不同業(yè)務(wù)的應(yīng)用路徑，明確管理的責(zé)任和流程作了進(jìn)一步規(guī)定。

　　《意見》將建立教師管理信息化體系、形成教師隊(duì)伍大數(shù)據(jù)、優(yōu)化教師工作決策作為教師管理信息化的核心任務(wù)。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將以教師系統(tǒng)為支撐，逐步實(shí)現(xiàn)教師系統(tǒng)與相關(guān)教育管理服務(wù)平臺(tái)的互通、銜接；依托教師系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教師信息的“伴隨式收集”，高效采集、有效整合教師系統(tǒng)及相關(guān)教育管理服務(wù)平臺(tái)生成的教師信息，形成教師隊(duì)伍大數(shù)據(jù)；在此基礎(chǔ)上，評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍發(fā)展?fàn)顩r、找準(zhǔn)教師隊(duì)伍發(fā)展問題、研判教師隊(duì)伍發(fā)展趨勢(shì)、確定教師隊(duì)伍發(fā)展重點(diǎn)，提升教師工作決策的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。