《人民的名義》帶給家長(zhǎng)們的金錢教育反思
摘要:金錢教育 金錢教育和引導(dǎo)也是孩子啟蒙教育中不可輕視的一項(xiàng),最近電視劇《人民的名義》熱播,一上來就被查出的“巨貪”趙德漢處長(zhǎng)成了人們熱議的話題,又給我
金錢教育
金錢教育和引導(dǎo)也是孩子啟蒙教育中不可輕視的一項(xiàng),最近電視劇《人民的名義》熱播,一上來就被查出的“巨貪”趙德漢處長(zhǎng)成了人們熱議的話題,又給我們帶來了哪些教育反思?
兩億三千九百九十九萬五千四百元
我一分錢都沒花
不敢花
......
最近反腐大劇《人民的名義》又一次引爆了全民熱點(diǎn),不僅霸占了銀幕,還霸占了老百姓茶余飯后的閑聊時(shí)光。
小今天我們就來聊聊大家印象最深的趙德漢處長(zhǎng)。
作為整部劇里第一個(gè)被抓的大貪官官,他清楚地記得自己受賄的金額——兩億三千九百九十九萬五千四百元!,更清楚記錄每一筆錢的來源,但是卻從不敢花一分錢,而每月母親的生活費(fèi)也僅僅只有三百元,每天吃著面條就著咸菜。
……
偶滴媽呀!
我從來不敢想象,一個(gè)貪污了這么多錢的人,盡然過著這么悲劇的生活。
而當(dāng)他被抓,面對(duì)滿滿的人民幣,他竟然說出了這樣的話:
“不敢花”
。。。。。。
為此專門上網(wǎng)查了一下趙處長(zhǎng)這種情況,正如他自己所說的,可不是精神病,而是長(zhǎng)期壓抑下形成的一種嚴(yán)重安全感缺失,或者可以用一個(gè)形象點(diǎn)的名字“守財(cái)奴”。
的確,雖然趙德漢已經(jīng)當(dāng)了處長(zhǎng),坐享榮華富貴,但仍然是“窮怕了”,從表面上看,是小時(shí)候家境貧寒缺乏安全感的后遺癥,但其根本原因卻是兒童時(shí)代沒有受到家長(zhǎng)良好的教育與指引。
與孩子“談錢“,一直都是每一位父母無法避免的教育話題。但是具體怎么教育,卻很少有人知道。
富有經(jīng)驗(yàn)的父母從來不會(huì)跟孩子哭窮,哭并沒有用,也解決不了任何問題。其實(shí)窮,只是一種狀態(tài),自己努力就能改變。
但是因?yàn)楦鞣N各樣的原因,我們總是在哭窮,而真正的貧窮得不是物質(zhì)上的,是心理上的,是一種長(zhǎng)期壓抑產(chǎn)生的病。
那么應(yīng)該怎樣跟孩子談錢,才不致于走上趙德江這條路呢?
先來看看我們現(xiàn)實(shí)中孩子對(duì)于“錢”的認(rèn)識(shí)。
場(chǎng)景一:
在商場(chǎng)經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)景:孩子看中一個(gè)幾塊錢的玩具,媽媽瞪孩子一眼,歇斯底里地大吼:“你知不知道媽媽每天上班多辛苦?賺的錢除了給你上學(xué),只夠每個(gè)月的生活費(fèi),你怎么這么不懂事!”孩子甚至一句話都沒說就被嚇壞,難以理解為什么媽媽在前一秒還笑容滿面,此刻卻變成了一個(gè)陌生的瘋子。
場(chǎng)景二:
父母為了培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習(xí)慣,喜歡在孩子面前“哭窮”,“家里沒錢,只靠你好好讀書,以后賺大錢”。從而理所當(dāng)然地給孩子穿親戚穿剩的舊衣服,玩別人玩膩了送出的玩具,靠哪個(gè)親戚發(fā)善心給孩子一點(diǎn)零花錢。孩子從小就被灌輸,錢來之不易,內(nèi)心對(duì)錢充滿渴望。
上面這兩個(gè)例子,你經(jīng)歷過嗎?
我們從不能否認(rèn)孩子會(huì)因?yàn)楦改附?jīng)常的“哭窮”而變得節(jié)儉了,但孩子內(nèi)心的匱乏感也會(huì)伴隨著孩子的成長(zhǎng)而被無線放大。
我見過很多大學(xué)同學(xué),那種來自內(nèi)心的自卑感,要么花錢如流水,要么什么都不敢做,連戀愛都不敢談,你身邊有多少這種同學(xué)?
窮意識(shí)背后,緊逼家庭的壓力會(huì)阻礙大腦的“帶寬”,直接吞噬孩子大腦發(fā)展能力,影響孩子的眼界和格局。
案例1
大名鼎鼎的大貪官和珅。雖是將門之后,但幼年喪母,其父做官清廉而又早逝,致使家境十分貧,所以造就了后來瘋狂的和珅。
經(jīng)濟(jì)上被嚴(yán)格管制,物質(zhì)一直未能被滿足的孩子,長(zhǎng)大后也更容易惟利是圖、處處追逐金錢,很難獲得真正的快樂人生。
案例2
被父母從小到大經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)格管制的“窮養(yǎng)”,長(zhǎng)大后特別渴望賺錢,又特別不舍得花錢。
現(xiàn)在30多歲高經(jīng)理,月入4萬,卻又不舍得給自己買件超100塊的衣服,不舍得花錢去旅游,不舍得給父母換套好點(diǎn)的房子……,生活品質(zhì)奇差,且對(duì)未來的規(guī)劃毫無魄力。
我不知道你身邊有沒有這樣的人,應(yīng)該不會(huì)少吧。
從小被灌輸貧窮觀的結(jié)果,往往是孩子特別在乎錢,哪怕長(zhǎng)大后有錢,也會(huì)很摳門,以致出來社會(huì)后交際受阻。
因?yàn)樾r(shí)候長(zhǎng)期處于貧窮和窘迫,長(zhǎng)大了很難有安全感。唯一能讓他有安全感的,就是存折上的數(shù)字不斷往上漲。
他們常擁有這樣的邏輯:
一、貴的東西不要買,沒錢買不起。
二、買廉價(jià)的商品就代表節(jié)省。
所以他們只能擁有廉價(jià)的商品,不懂辨別商品的真正價(jià)值。而那些廉價(jià)的商品質(zhì)量不高,導(dǎo)致他們的購(gòu)買頻率提高,又陷入一個(gè)“買廉價(jià)商品,短期損壞,繼續(xù)買廉價(jià)商品”的死循環(huán)。
最深受影響的就在于,居住在這樣環(huán)境里的孩子,以及每天受著貧窮價(jià)值熏陶的他們的下一代們。
如果你的孩子長(zhǎng)大了并娶了媳婦,會(huì)因?yàn)橄眿D一年中共花了2000買衣服護(hù)膚品而大發(fā)雷霆,并思考要不要離婚,請(qǐng)不要怪他吝嗇或氣魄小,他只是繼承了你的節(jié)儉。
“貧窮”的思維就像一種遺產(chǎn),如沒有摒棄,無論我們的孩子愿不愿意繼承,它都會(huì)被記在孩子人生的戶頭上。
那么,如何跟孩子談錢?
一個(gè)孩子的內(nèi)心是否富足或貧瘠,并不完全是由于物質(zhì)是否缺乏而導(dǎo)致,而是一個(gè)家庭對(duì)待生活的態(tài)度。
即使一個(gè)非常富裕的家庭,但如果過分地跟孩子強(qiáng)調(diào)金錢的來之不易或者大人處處對(duì)金錢執(zhí)著,甚至將金錢的維持建立在孩子的痛苦上,那么孩子的內(nèi)心也是不能富足起來的。
不要告訴孩子,這個(gè)商品很貴,我們買不起。
告訴孩子,我們每個(gè)月都有預(yù)算,現(xiàn)在已經(jīng)超預(yù)算了,所以我們只能下次再買。
告訴孩子,這個(gè)商品有比較復(fù)雜的性能,適合更大一點(diǎn)的孩子玩,所以等你再長(zhǎng)大一點(diǎn),我們就可以買這個(gè)商品。
不要告訴孩子,家里沒有錢,只能靠你了,你要好好上學(xué),才能賺錢養(yǎng)家。
詢問孩子,你喜歡什么,為什么。
詢問孩子,你想要成為什么樣的人,我們可以為你做什么。
不要告訴孩子,你只要好好學(xué)習(xí)就可以了,其他什么都不用你管。
告訴孩子,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,只有強(qiáng)壯的身體,才能支持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)。
那么對(duì)于跟孩子處理錢財(cái)?shù)膯栴}該怎么做呢?
1.定期想辦法給孩子零花錢。規(guī)定好零花錢的應(yīng)用范圍,比如告知孩子,以后想要買小玩具、小零食,都可以自己買單了。孩子想要什么的時(shí)候,提醒孩子用自己的零花錢去買。
可以通過勞動(dòng)的方式讓孩子賺錢,可以告訴孩子錢來之不易,但是一定不要告訴孩子沒錢。
2.引導(dǎo)孩子建立正確的理財(cái)觀,合理理財(cái),還應(yīng)該教他們?nèi)绾?ldquo;給予”,讓孩子明白,錢不僅僅是滿足自己的物質(zhì)需求的工具,它的價(jià)值還應(yīng)體現(xiàn)在幫助他人上。
我們要給予孩子愛的承諾,保證孩子內(nèi)心的安定。這樣,他們才會(huì)成長(zhǎng)的更好。
聰明的父母從來不會(huì)向孩子哭窮。父母自己努力做好自己,幫助孩子成為更好地自己。
責(zé)任編輯:xmx
(原標(biāo)題:搜狐教育)
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