駐馬店市第三小學(xué)舉行“作文教學(xué)研討報告會”

駐馬店網(wǎng)訊(通訊員 郭玉華)為進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流和合作，推動我校的教育教學(xué)工作再上新臺階，近日， 駐馬店市第三小學(xué)和駐馬店第二實驗小學(xué)，市二十四小學(xué)共同舉行了作文教學(xué)研討交流活動。

會上，我校教師齊忠偉、市第二實驗小學(xué)教師管瑞及市第二十四小學(xué)的王芬三位教師分別展示了《一件童年的趣事作后講評》、《編動物童話故事》和《寫畢業(yè)贈言》三節(jié)作文教學(xué)課。課堂上，三位教師均注重對學(xué)生學(xué)習(xí)作文的興趣培養(yǎng)，善于引導(dǎo)學(xué)生積極思考，課堂氛圍寬松和諧，展現(xiàn)出迥異的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)風(fēng)格，參與觀摩的教師感到耳目一新，深受啟發(fā)。課后，省教育專家王晨星老師分別進(jìn)行了精彩評課。她在充分肯定執(zhí)教老師課堂亮點的基礎(chǔ)上，也對其中不足提出了中肯的建議和意見。下午，王晨星老師帶來了專題講座：《漫談習(xí)作教學(xué)》，就如何恰當(dāng)處理閱讀教學(xué)與習(xí)作教學(xué)的關(guān)系，提高作文教學(xué)的有效性進(jìn)行了深入淺出的講解。 

會后，三校教師紛紛表示，參加這次教研活動，對喚醒語文教師有效運(yùn)用新課程理念，提升作文指導(dǎo)技能指明了方向。三校研討，互相觀摩課堂，互相教學(xué)研究，達(dá)到了互相促進(jìn)，共同提高的目的，我們共同行徑在教育教學(xué)研究之路上。