駐馬店特教及學(xué)前融合教育實踐基地成立
摘要: 鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校與市殘疾人康復(fù)中心特殊教育專業(yè)及學(xué)前融合教育教學(xué)實踐基地揭牌本報訊 (記者 鄭付生)3月21日,鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校與市殘疾人康復(fù)
鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校與市殘疾人康復(fù)中心
特殊教育專業(yè)及學(xué)前融合教育教學(xué)實踐基地揭牌
本報訊 (記者 鄭付生)3月21日,鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校與市殘疾人康復(fù)中心特殊教育專業(yè)及學(xué)前融合教育教學(xué)實踐基地揭牌儀式舉行。
為加快推進駐馬店特殊教育和殘疾兒童學(xué)前教育進程,經(jīng)前期考察交流與協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠合作、雙贏發(fā)展”的原則,市殘疾人康復(fù)中心與鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校正式建立長期、緊密的合作關(guān)系,旨在促進雙方在學(xué)前融合教育和特殊教育專業(yè)的合作交流與資源共享。
鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校是一所具有60多年辦學(xué)歷程的學(xué)校,在全省幼教工作中發(fā)揮著引領(lǐng)作用。市殘疾人康復(fù)中心積極探索實踐“醫(yī)教結(jié)合、康教融合”的殘疾兒童教育模式,利用“互聯(lián)網(wǎng)+康復(fù)云技術(shù)”對各類殘疾兒童進行康復(fù)和教育,受到各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的認可,榮獲全省特殊教育先進單位。雙方建立特殊教育與學(xué)前融合教育協(xié)作關(guān)系,將為全省、全市特殊教育和學(xué)前融合教育推廣探索總結(jié)經(jīng)驗,共同推動特殊教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
責(zé)任編輯:xmx
(原標題:駐馬店網(wǎng))
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。
駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責(zé)。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負相關(guān)法律責(zé)任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權(quán)的作品,請與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會及時修改或刪除。