筑牢思想基石 營造發(fā)展氛圍

中共泌陽縣委中心組

在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，泌陽縣委中心組堅持把學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務(wù)，認(rèn)真抓好貫徹落實，并作為全縣各級中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容常抓不懈，切實做到三個結(jié)合，推動理論學(xué)習(xí)工作向縱深開展。

一、與理論黨教工作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化

縣委中心組高度重視理論學(xué)習(xí)，在每年年初，縣委都會研究出臺《縣委中心組學(xué)習(xí)安排意見》，對全年學(xué)習(xí)工作進(jìn)行總體部署。不斷健全領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評學(xué)、督學(xué)制度，完善考核、激勵、約束機(jī)制，確保理論學(xué)習(xí)工作常態(tài)化開展。

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視?？h委中心組成立了以縣委書記張樹營為第一責(zé)任人，縣委副書記杜永軍專抓和縣委常委、縣委宣傳部長董新奇具體負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組織，統(tǒng)籌安排縣委中心組學(xué)習(xí)活動，并對全縣各級中心組理論學(xué)習(xí)工作進(jìn)行督促指導(dǎo)。每期鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班及村支部書記培訓(xùn)班，縣委書記張樹營親自到會授課，切實把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神的過程轉(zhuǎn)化為完善發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、推動科學(xué)發(fā)展的過程，在學(xué)習(xí)中加強對重大改革問題的研究，著力在構(gòu)建推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的長效機(jī)制、創(chuàng)新社會治理、建立系統(tǒng)完善的生態(tài)文明制度體系等方面邁出新步伐、取得新成效。同時，縣委要求各級黨組織一把手高度重視理論武裝和意識形態(tài)建設(shè)，把思想政治理論學(xué)習(xí)作為一項重要政治任務(wù)和政治責(zé)任牢牢扛起，在組織、投入、考評等多方面形成完善的機(jī)制，有效改變理論學(xué)習(xí)少、淺、弱的問題。

（二）完善組織制度。一是堅持集中學(xué)習(xí)制度?？h委中心組原則上每月安排1次集中學(xué)習(xí)，每次集中學(xué)習(xí)安排一個專題，全年不少于12次。圍繞黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，設(shè)置20個特色專題，縣委中心組成員每人牽頭1到2個專題開展調(diào)研，縣委書記、縣長不定期主持召開調(diào)研成果交流會，提高學(xué)習(xí)效果。2016年縣委中心組集中學(xué)習(xí)20次共40學(xué)時，學(xué)習(xí)篇目29篇，中心組成員共撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會近百余萬字，在報刊發(fā)表理論文章30余篇，各級中心組成員調(diào)研2000人次,撰寫有價值調(diào)研報告220份,共征集到各類問題、意見和建議320條。二是堅持檢查考核制度。以縣委理論學(xué)習(xí)中心組為龍頭，強化基層黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組建設(shè)，制定下發(fā)考核辦法，將中心組學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)學(xué)分制考核和目標(biāo)責(zé)任制考核體系，由縣委宣傳部和縣委組織部具體負(fù)責(zé)實施考核，先進(jìn)單位由縣委發(fā)文表彰，并強化考核結(jié)果運用，將領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核成績作為干部選拔任用的重要依據(jù)之一。

二、與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，拓展學(xué)習(xí)形式

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，縣委中心組堅持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為中心組理論學(xué)習(xí)的一條主線貫穿始終，積極采取“看、聽、學(xué)、議、寫”五種方式，組織中心組成員自覺先學(xué)一步、深學(xué)一層，為鄉(xiāng)科級黨委（黨組）做出了表率，有力推動了學(xué)習(xí)教育深入開展。

一是“看”。4月15日，縣委中心組觀看評論廉政豫劇《九品巡檢暴式昭》，6月5日觀看換屆選舉警示專題教育片《鏡鑒》。觀看結(jié)束后，縣委中心組召開了座談會，各位中心組成員交流了觀看體會，認(rèn)真進(jìn)行了對照反思。

二是“聽”?？h委中心組成員認(rèn)真收聽收看了河南省紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會，相繼參加了省委黨校教授、正廳級巡視員徐洪波所作的以《增強“四個意識”，嚴(yán)守黨的規(guī)矩，保持政治上的清醒和堅定》為主題的報告會、駐馬店市科學(xué)技術(shù)協(xié)會黨組書記、主席王愛蓮以宣講黨的十八屆六中全會精神為主題的報告會，黃淮學(xué)院馬克思學(xué)院教授羊守森以宣講省第十次黨代會和市第四次黨代會精神為主題的報告會、縣委張樹營書記以“兩學(xué)一做”為主題的黨課報告會，并進(jìn)行了深入思考。同時，充分利用泌陽縣“盤古大講堂”這個理論學(xué)習(xí)平臺，定期對全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行專題性和前瞻性集中輔導(dǎo)，由于組織嚴(yán)格、聘請教師授課水平高，該平臺受到了廣大黨員干部的一致好評和普遍歡迎。

三是“學(xué)”。縣委中心組認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)》（2016年版）、《學(xué)黨章黨規(guī) 學(xué)系列講話 做合格黨員》、《全面從嚴(yán)治黨干部讀本》、《“十三五”規(guī)劃建議八講》、《“五大發(fā)展理念”解讀》、《意識形態(tài)新變化與堅持馬克思主義指導(dǎo)地位研究》（人民出版社）、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平談治國理政》等講話讀本，帶著問題學(xué)，交流切磋學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，收到了良好效果。

四是“議”。多次開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)研討，圍繞研討主題，各位縣委常委踴躍發(fā)言，聯(lián)系自身思想、工作和生活實際，開展了深入交流討論。舉辦了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課報告會，縣委書記張樹營作專題報告，引導(dǎo)黨員明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，進(jìn)一步堅定理想信念。

五是“寫”。中心組成員結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度，積極撰寫心得體會和理論文章，切實做到以學(xué)習(xí)成果促進(jìn)思想轉(zhuǎn)變、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提升。2016年全縣各級中心組共撰寫心得體會800余篇。

三、與縣委中心工作相結(jié)合，搞好成果轉(zhuǎn)化   

縣委中心組在不斷深化理論學(xué)習(xí)的過程中，始終堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動工作緊密結(jié)合起來。

一是著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)交流、蹲點調(diào)研、外出考察、專家輔導(dǎo)報告等多種學(xué)習(xí)形式，中心組成員對中央和省、市的一系列方針政策以及本地社情、民情實際，有了較為全面和深入的了解與認(rèn)識，改革創(chuàng)新意識進(jìn)一步增強，理論指導(dǎo)實踐的能力進(jìn)一步提升，行政決策的能力和水平進(jìn)一步提高。

二是著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的決策思路?？h委中心組把理論學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，把調(diào)研與決策結(jié)合起來，把分析和措施結(jié)合起來，努力把學(xué)習(xí)成果融入到謀劃科學(xué)發(fā)展思路上來?？h委、縣政府以中央和省市有關(guān)精神為指導(dǎo)，逐步探索完善了“三個四”工作思路，這里面，有對“十一五”期間生態(tài)立縣、工業(yè)強縣、特色富縣、科教興縣“四大戰(zhàn)略”的堅持，也有對新型城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、民生工程“四個重點”的進(jìn)一步明確，還有對以制度建設(shè)為主線的平安建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)四項保障機(jī)制的完善。通過近年的工作實踐，充分證明這個思路是符合科學(xué)發(fā)展觀的，也是符合泌陽實際的。

三是著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的實際行動。通過中心組系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，中心組成員堅持把理論學(xué)習(xí)與推動工作緊密結(jié)合起來，努力推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展、各項工作爭先進(jìn)位。

我縣的中心組學(xué)習(xí)工作雖然取得了一定成效，但與市委的要求還有一定差距，下一步，泌陽縣委中心組將嚴(yán)格按照市委的部署要求，在鞏固、深化已有學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加大學(xué)習(xí)力度，堅持用正確的思想理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作，為加快泌陽科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)富民強縣提供強有力的思想保證！