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不信謠不傳謠 講文明樹新風(fēng) 網(wǎng)絡(luò)安全
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習(xí)近平首次點(diǎn)評(píng)“95后”大學(xué)生

2017-01-03 16:34 來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:xmx
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摘要: 原標(biāo)題:習(xí)近平首次點(diǎn)評(píng)“95后”大學(xué)生去年12月7日,全國高校思想政治工作會(huì)議上習(xí)近平發(fā)表講話,對(duì)高校教育工作作了指導(dǎo)。講話還指明了高校思想政治工作關(guān)系高

 原標(biāo)題:習(xí)近平首次點(diǎn)評(píng)“95后”大學(xué)生

去年12月7日,全國高校思想政治工作會(huì)議上習(xí)近平發(fā)表講話,對(duì)高校教育工作作了指導(dǎo)。講話還指明了高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。

當(dāng)日,習(xí)近平首次點(diǎn)評(píng)“95后”大學(xué)生:現(xiàn)在高校學(xué)生大多是“95后”,再過兩年,新世紀(jì)出生的青少年也將走進(jìn)高校校園。他們朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開放自信,是可愛、可信、可為的一代。對(duì)當(dāng)代高校學(xué)生,黨和人民充分信任、寄予厚望。

今天,我們獨(dú)家首發(fā)習(xí)近平講話中的若干論述,推薦給組員們學(xué)習(xí)。

——學(xué)習(xí)小組(xuexixiaozu)

教育強(qiáng)則國家強(qiáng)

高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,教育的地位和作用不可忽視。我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切,對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策,就是要提高我國高等教育發(fā)展水平,增強(qiáng)國家核心競爭力。

高校立身之本在于立德樹人

只有培養(yǎng)出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好我國高校,辦出世界一流大學(xué),必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn),并以此來帶動(dòng)高校其他工作。

扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校

我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情,決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路,扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校。我們要扎根中國、融通中外,立足時(shí)代、面向未來,堅(jiān)定不移走自己的路。扎根中國大地辦高等教育同建設(shè)世界一流大學(xué)是統(tǒng)一的,只有扎根中國才能更好走向世界。

對(duì)當(dāng)代高校學(xué)生充分信任、寄予厚望

每一代青年都有自己的際遇?,F(xiàn)在高校學(xué)生大多是“95后”,再過兩年,新世紀(jì)出生的青少年也將走進(jìn)高校校園。他們朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開放自信,是可愛、可信、可為的一代。對(duì)當(dāng)代高校學(xué)生,黨和人民充分信任、寄予厚望。

馬克思主義是高校的鮮亮底色

在歷史和人民的選擇中,馬克思主義成為我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,也成為我們高校的鮮亮底色。要下大決心培養(yǎng)一批立場堅(jiān)定、功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馬克思主義學(xué)者,特別是要培養(yǎng)一大批青年馬克思主義者。在馬克思主義指導(dǎo)下,應(yīng)該提倡各種學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)流派切磋交流,提倡對(duì)各種思想文化廣納博鑒,形成百花齊放、百家爭鳴、創(chuàng)新發(fā)展的生動(dòng)局面。

要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于高校辦學(xué)育人全過程

我們強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育、育人為本,德智體美、德育為先,就是說高校要成為鍛造優(yōu)秀青年的大熔爐。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于高校辦學(xué)育人全過程,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)知識(shí)教育、引領(lǐng)師德建設(shè),加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育,加強(qiáng)黨史、國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育,引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

高校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣

一所高校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成長。好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成長營造好氣候,創(chuàng)造好生態(tài),思想政治工作就能潤物無聲給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。教師要精心從教、學(xué)生要精心學(xué)習(xí),通過學(xué)問提升境界,通過讀書學(xué)習(xí)升華氣質(zhì),以學(xué)養(yǎng)人、治心養(yǎng)性。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),學(xué)習(xí)過程也是學(xué)生錘煉心志的過程,學(xué)生的不少品行要在學(xué)習(xí)中形成。好校風(fēng)、好學(xué)風(fēng)來自師生共同努力,而其基礎(chǔ)在于學(xué)校辦學(xué)方向和治理水平。

用中國夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng),為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路

青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。今天高校學(xué)生的人生黃金期,同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)完全吻合。親自參與這個(gè)偉大歷史進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)幾代中國人的夙愿,實(shí)乃人生之大幸。當(dāng)代學(xué)生建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊,夢(mèng)想成真的前景無限光明。正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,用中國夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng),為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路,激勵(lì)學(xué)生自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者;正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,珍惜韶華、腳踏實(shí)地,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

高校思想政治工作是一個(gè)解疑釋惑的過程

高校思想政治工作實(shí)際上是一個(gè)解疑釋惑的過程,宏觀上是回答為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題,微觀上是為學(xué)生解答人生應(yīng)該在哪用力、對(duì)誰用情、如何用心、做什么樣的人的過程,要及時(shí)回應(yīng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活社會(huì)實(shí)踐乃至影視劇作品、社會(huì)輿論熱議中所遇到的真實(shí)困惑。提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待,是新形勢(shì)下提高高校思想政治工作時(shí)效性的關(guān)鍵。

文化滋養(yǎng)心靈,文化涵育德行,文化引領(lǐng)風(fēng)尚

要注重文化浸潤、感染、熏陶,既要重視顯性教育,也要重視潛移默化的隱形教育,實(shí)現(xiàn)入芝蘭之室久而自芳的效果。青年要成長為國家棟梁之材,既要讀萬卷書,又要行萬里路。高校學(xué)生支教、送知識(shí)下鄉(xiāng)、志愿行動(dòng)等活動(dòng),都展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)貌和服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國的情懷。許多學(xué)生正是在這樣的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)中樹立了對(duì)人民的感情、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)國家的忠誠。

因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新

做好高校思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長規(guī)律,不斷提高工作能力和水平。

教師要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”

教師做的是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作,是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。教師不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠,而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。教師教給學(xué)生的知識(shí),多年以后可能會(huì)過時(shí),可能會(huì)遺忘,但教給學(xué)生為人處世的道理是學(xué)生一生的財(cái)富,會(huì)讓他們終生難忘。教師要成為學(xué)生做人的鏡子,以身作則、率先垂范,以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰,以模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣,把真善美的種子不斷播撒到學(xué)生心中。

高校思想政治工作隊(duì)伍不可或缺、值得信賴

高校思想政治工作隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為,為高等教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明,這是一支不可或缺的隊(duì)伍,也是一支值得信賴的隊(duì)伍。各級(jí)黨委、政府和高校要像關(guān)心教學(xué)科研骨干的成長一樣關(guān)心思想政治工作隊(duì)伍成長,使他們工作有條件、干事有平臺(tái)、待遇有保障、發(fā)展有空間,最大限度調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

(轉(zhuǎn)自微信公號(hào)“學(xué)習(xí)小組”,2017年1月2日)

 

《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2017年01月03日 02 版)

責(zé)任編輯:xmx

(原標(biāo)題:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào))

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