公園訪友

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    六（2）班   龔怡霏

走出家門，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷。早晨，好清爽！

我獨(dú)自一人走在一條幽靜的小路上，這是通往公園的路。我要去那里拜訪我的朋友。

大門口的香樟樹，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊！香樟樹，您站在這里，大約快一百年了吧！您的皺紋里藏著多少滄桑，您像一把撐開的大傘，多少人在您身下乘涼；您挺直腰桿，歲月悠悠，唯有您依然如故。

走進(jìn)花壇，蜜蜂呼喚著我的名字，小鳥與我交換眼神，每一棵小草都是我的知己。我站在一朵花旁邊，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我的腿長出了根，輕輕探進(jìn)土中，我的頭發(fā)變成花瓣，胳膊長成葉片，血液就成為花的汁液，在花莖中流淌。

這公園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，金黃的蝴蝶！你擺動(dòng)著舞裙，是邀請(qǐng)我和你一起跳舞嗎？你好，挺拔的銀杏樹！你揮動(dòng)著一把把淺黃色的小扇子，是想給悶熱的天氣增加一點(diǎn)涼風(fēng)嗎？你好，高大的梧桐樹！你張開綠色的大傘，是想給大家一點(diǎn)涼蔭嗎？嗨，可愛的小麻雀！你們嘰嘰喳喳地談?wù)撌裁茨?？我猜猜，?yīng)該是在夸贊這座公園的美麗吧！

天晚了，我該回家了，我和朋友們一一道別，帶回了一路月光，還有滿心的好風(fēng)景。

（小記者證號(hào)：162338）

（指導(dǎo)老師：魏玉玲）

我聽媽媽講“集郵課”

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    四（2）班   于鎧川

那天，我有幸和媽媽一起到上蔡聽媽媽為職工培訓(xùn)“集郵知識(shí)”，聽后真是受益匪淺?。寢屩v的集郵知識(shí)在我們課本上是從來沒有接觸過的，至今還讓我記憶猶新！

媽媽的課上講了有許多有趣的郵票故事，這些故事都深深的吸引了我，其中一個(gè)是“用金魚換金魚郵票”：有一位集郵愛好者叫劉先生，他小時(shí)候不喜歡郵票，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，有一天，他邀請(qǐng)好朋友到他家里來參觀他飼養(yǎng)的小動(dòng)物，有個(gè)小男孩喜歡他魚缸里的金魚，想用自己的一枚金魚郵票換他的這缸金魚，聽到這里我想：如果是我，要用一枚郵票換我一缸金魚太不劃算了我才不干呢！結(jié)果聽媽媽講，他思考了片刻心想金魚市場(chǎng)上賣的很多，而金魚郵票卻不常見，于是他們就交換了，從此這位劉先生就開始集郵，沒想到過了這么多年后，這枚郵票能賣出這么高的價(jià)錢。聽到這里我暗暗竊喜，小小的郵票竟然是開啟財(cái)富大門的鑰匙，我家里有這多郵票肯定很值錢啦，我情不自禁的笑出聲來！

據(jù)媽媽講，集郵不僅能儲(chǔ)值、益智、交友還能增知呢！其中一套“咕咚來了”郵票，它是在我上小學(xué)一年級(jí)書上學(xué)的，它以連環(huán)畫的形式在郵票上呈現(xiàn)出來，非常新穎。頓時(shí)它像一塊磁鐵一樣立刻把我的眼睛吸引過去，在郵票上我又津津有味的溫習(xí)了這篇課文，我想以后要多收集這樣類型的郵票拿到教室里和同學(xué)們一起分享，用郵票來提高我們的閱讀能力，豐富我們的課外知識(shí)。

“投資與收藏”視頻也深深的觸動(dòng)了我，這位集郵者從郵票上和自己的孩子講知識(shí)，孩子從郵票中吸取了眾人們都不知道的知識(shí)，集郵伴隨著他成長，最后他考到了北京大學(xué)！看到這里，我想一個(gè)普普通通的孩子竟然能通過小小的郵票知識(shí)考試上名牌大學(xué)，真是讓我心生羨慕呀！此時(shí)此刻，我恨不得現(xiàn)在立刻回家，把家里的郵票都學(xué)習(xí)一遍，讓自己的知識(shí)也豐滿起來，考上理想大學(xué)。

郵票的功能可真大呀！我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡郵票了，從現(xiàn)在開始我要集郵，要通過集郵做一名見多識(shí)廣、知識(shí)豐富的優(yōu)秀學(xué)生，將來成為國家的棟梁。

（小記者證號(hào)：163814）

《爸爸媽媽我愛你》觀后感

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)    四（1）班   王一婷

今天，在學(xué)校的組織下，我們觀看了一場(chǎng)電影《爸爸媽媽我愛你》。

電影講述的故事是：八歲時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)，畢勝利的雙眼眼角膜被燒傷。母親為了救他，捐獻(xiàn)了自己的眼角膜。父親也因?yàn)榫人?，?dāng)場(chǎng)被木頭砸傷，從此瘸了一條腿。為了報(bào)答父母，畢勝利一直努力學(xué)習(xí)，順利考上了大學(xué)并留到了城里生活。孝順的他總想把父母接到城里去生活，可卻一次次遭到了他們的拒絕。因?yàn)楦改覆幌胪侠鬯＝K于，當(dāng)他下定決心一定要好好報(bào)答父母時(shí)，父母卻被多年沒有維修的房屋給壓倒在了地下……

看著看著，許多同學(xué)都淚流滿面，我的心更是久久不能平靜。我們的父母不也像電影中的父母一樣很疼愛我們呢？有什么好吃的總讓我們先吃，他們卻在旁邊看著說不喜歡吃?？墒怯钟姓l不喜歡吃好吃的呢？電影中的故事讓我想起了一句話：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這，該是多么遺憾的事情呀！低頭想一想，我平時(shí)也會(huì)惹父母生氣，真是慚愧。所以，讓我們從現(xiàn)在開始孝敬父母吧。雖然，我們還不能給父母物質(zhì)上的需求，但可以從心靈出發(fā)。比如盡量不讓他們生氣，不和他們頂嘴，學(xué)習(xí)上再認(rèn)真一點(diǎn)兒等，這都可以讓他們感到欣慰。而簡(jiǎn)單的“我愛你”三個(gè)字，更足以讓他們欣喜萬分。

孝敬父母，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起吧。今天晚上，我就打算給媽媽打盆兒熱水洗腳。親愛的同學(xué)，你呢？

（小記者證號(hào)：162423）

（指導(dǎo)老師：閆艷）

小魚的自述

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    四（2）班   代翔宸

我是一條小河里的小魚。

現(xiàn)在我躺在黑乎乎、臭烘烘的臟水里，困難地呼吸著，腦海里不禁想起了以往生活的一幕幕。

這條河以前很清澈，河里生活著我的好多小伙伴。我們?cè)谒锉M情嬉戲、打鬧、捉迷藏。玩累了可以享用大自然媽媽給我們準(zhǔn)備的小蝦盛宴，吃飽了，就美美的睡上一覺。下午放學(xué)的時(shí)候，給可愛的孩子們來個(gè)吐泡泡表演。“快看，快看，那條紅色的小魚在唱歌！”看著他們快樂的樣子，我心里就會(huì)做起明星夢(mèng)。

可是不久美好的生活被打破了。有一天，我吃了個(gè)飽正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一條大“壞魚”正張著大嘴向河里吐黑水。沒幾天，清亮的河水就變得渾濁不堪，還散發(fā)著難聞的臭氣，很多朋友被奪去了生命，連醫(yī)生小黃魚也被害了。一群群蚊蠅逐臭而來，慶祝它們的盛宴。我也被迫拼命往遠(yuǎn)處游，希望能躲避大“壞魚”的侵蝕。河里再也沒有了歡笑，再也沒有了食物，整天我只能靠吃浮游生物度日，茍延殘喘。

我真希望那些熱愛自然的人們能幫幫我們，“堵上”那條大“壞魚”的嘴，重建我們美好的家園吧！

（小記者證號(hào)：162851）

（指導(dǎo)老師：任欣欣）

我家的老古董

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    五（2）班   王韜蘢

在我家的陽臺(tái)上，有一臺(tái)腳踏式縫紉機(jī)。它可是我家的老古董，年齡比我爸爸的年齡還大。這臺(tái)上?？p紉機(jī)一廠生產(chǎn)的飛人牌縫紉機(jī)，已經(jīng)使用了四十多年了，至今還能正常工作。

翻開它已經(jīng)泛黃的說明書，我就感到一股濃厚的歷史滄桑的氣息。里面的文字竟然全部是繁體字，我只能看懂一小部分，剩下的還要靠媽媽的翻譯。

縫紉機(jī)是長方形的，有一米多高，它由機(jī)頭、機(jī)架、臺(tái)板這三部分組成。黝黑發(fā)亮的機(jī)頭，像一位意氣風(fēng)發(fā)的大將軍昂首挺胸，時(shí)刻準(zhǔn)備去沖鋒陷陣。機(jī)架是鐵制的，有非常漂亮的鏤空花紋。縫紉機(jī)不使用的時(shí)候，機(jī)頭可以收到臺(tái)板的大肚子里，這樣可以節(jié)省空間。奶奶說：“你爸爸小時(shí)候還能在縫紉機(jī)的臺(tái)板上寫作業(yè)呢！”真是一物多用了。

它是怎么工作的呢？要先穿針引線，然后雙腳上下踩動(dòng)機(jī)架上的腳踏板，再用一只手轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)頭的上輪，縫紉機(jī)就“咔嗒咔嗒”唱著歌歡快地工作了。踩著它奶奶做出了爸爸的衣服、我的衣服，現(xiàn)在還在做小表弟的衣服。

雖然當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)代化程度越來越高，但是這臺(tái)老古董還在發(fā)揮作用，而且里面還飽含著家人美好的回憶。

（小記者證號(hào)：163332）

（指導(dǎo)老師：劉暢）

老鼠王國

□駐馬店市第二十四小學(xué)    六（4）班   葛素怡

有一天，我變成了一只老鼠。

一陣亮光閃過，我不知到了哪個(gè)地方。突然，一只老鼠嗖的一聲從我眼前飛過，轉(zhuǎn)眼消失不見。咦？它是怎么了??？正在我納悶的時(shí)候又飛奔過來一只老鼠。我攔住它，想問個(gè)究竟。它卻用那雙機(jī)靈的眼睛疑惑地看著我，說：“你怎么不趕緊跑呀，等著沒命嗎？”“為什么要跑呀？”我不解地問道。“貓來了，快點(diǎn)吧，要不然會(huì)死的很難看的的！”畫音剛落，我就看見一只雄赳赳貓正向我們追來。我的腿已經(jīng)先于我的意識(shí)飛了出去。

不知跑過幾條街，我被那只老鼠帶到了一個(gè)神秘的地方。走到一個(gè)戒備森林的宮殿門口時(shí)，它停了下來，說：“這就是我們的王國了！”我比喝了咖啡還興奮，迫不及待地說，我們?nèi)ラg大王吧！

到了殿前，幾個(gè)衛(wèi)兵把我全身上下檢查了一遍才讓我進(jìn)去。終于進(jìn)了大殿。卻發(fā)現(xiàn)里面都是垃圾塑料袋，垃圾堆成了寶座，寶座上方坐著一個(gè)體型碩大的老鼠，想必就是鼠王了吧。

見識(shí)到了臟亂不堪的王國，我對(duì)鼠王提了個(gè)建議，能不能把家里收拾的干干凈凈？我教它們做掃把，把垃圾都掃完。我還教它們洗臉，刷牙，做事不要偷偷摸摸。我還向它們介紹了一個(gè)朋友，它的名字就叫貓。

突然，一陣白光閃過，我又回到了自己的家。

“丁玲玲——丁玲玲”鬧鐘的聲音讓我清醒了過來，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)??！我希望老鼠嗎能像我夢(mèng)里想象的那樣愛勞動(dòng)，還希望他們都是真的……

（小記者證號(hào)：160307）

（指導(dǎo)老師：鄭玉璽）

《水滸傳》讀后感

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    五（3）班   宋鑫宇

回憶起《水滸傳》里的人物，那真是給我留下太深的印象。

《水滸傳》真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的過程。

讀《水滸傳》，感覺最精彩的就是那里的人物。林沖、魯達(dá)、楊志三人都是軍官出身，是武藝高強(qiáng)的英雄，但他們性格各異。林沖生性耿直，忍辱負(fù)重。面對(duì)高俅的欺壓，屢屢退讓，但怒火爆發(fā)后，其手段之毒辣卻少有人及。魯達(dá)慷慨直爽，嫉惡如仇，有勇有謀，當(dāng)為金氏婦女報(bào)仇三拳打死鄭屠后指著鎮(zhèn)關(guān)西說他裝死，以借自己逃避。楊志身陷花石綱，丟了官時(shí)，還不忘自己向上爬，直至生命受到威脅才迫不得已上了梁山。

給我印象最深的還是吳用。吳用人稱“智多星”，智取生辰綱只是他初出茅廬，小試牛刀的第一場(chǎng)演繹。他輕搖蒲扇，談笑間已經(jīng)滿天過海，不費(fèi)吹灰之力就取走了楊志押送的生辰綱。后來，在宋江作戰(zhàn)時(shí)，他都獻(xiàn)出了計(jì)策。只可惜他生不逢時(shí)。宋江是他的知己，但過于愚忠，最后被害?？蓱z的吳用知道以后，再也沒有宋江這樣的人了，所以他在宋江的墳前自縊而亡。

《水滸傳》的故事很有趣，值得多看幾遍。

（小記者證號(hào)：161752）

（指導(dǎo)老師：陳輝）