美麗的秋天

□駐馬店第二實驗小學南校區(qū)　三（1）班  郭子菲

我愛萬物復蘇的春天，我愛綠樹成蔭的夏天，我也愛雪花紛飛的冬天，可我更愛碩果累累的秋天。

秋天是豐收的季節(jié)。田野里，農民伯伯看著自己一年的勞動成果，臉上露出了甜蜜的笑容。果園里，瓜果飄香，人們爭先恐后的去摘那些香甜的水果。水果們也等不及了，它們你擠我碰的，爭著要人們把它們一個一個領走呢！

秋天是落葉的季節(jié)。一陣風吹來，小樹葉們仿佛一只只蝴蝶，在空中舞蹈。直到“蝴蝶們”跳累了，才落在地上休息，變成了松軟的地毯，踩上去很舒服。

秋天是菊花開放的季節(jié)。菊花們穿著五彩繽紛的衣裳，有紅的、有黃的、有紫的、還有粉的……微風吹來，它們翩翩起舞，美麗極了。

我喜愛魅力無比的秋天！

（小記者證號：163814）

（指導老師：閆艷）

假如風有顏色

□駐馬店市第二十四小學五（1）班　梁玉婧

大家都知道風是無色無味的，但你可曾想過如果風是多姿多彩的，美麗的大自然會變成什么樣子呢？讓我們一起去探索吧！

春天，萬物復蘇，我認為風是綠色的。微風輕輕一吹，小草就從夢中醒來，探出可愛的小腦袋。樹枝抽出嫩芽，那一絲微風吹拂著臉，就像是媽媽的手輕輕撫摸著你的臉，給你的感覺只能用一個詞語形容：舒服。

夏天，驕陽似火，我認為風是藍色的。天空瓦藍瓦藍的，偶爾略過幾只即將歸林的大雁；湛藍的大海中，幾只小船漂浮在水面上，不時飄來一絲涼風，給充滿燥熱的夏天帶來一絲涼意。

秋天，涼風習習，我認為風是金黃色的。稻田里一片金黃，給大地鋪上了一層地毯。大豆搖動著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲；高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐，歡快地歌唱。此時風給秋天帶來一片祥和豐收的景象。

冬天，白雪皚皚，我認為風是白色的。雪花紛紛揚揚地飄落，風一吹，雪花就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。整個世界就像被施了魔法，房屋、大地和樹木都變成了霜白的顏色。

假如風有顏色，不同顏色的風給世界穿上了一層又一層五顏六色的外套，真是美極了!

（小記者證號：160362）

（指導老師：張霞影）

誠信

□駐馬店第二實驗小學 四（5）班    彭程

“誠信”的含義是：誠實、守信、遵守諾言……作為社會主義核心價值觀組成部分的誠信，不但是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是做人的最基本道理。《大學》和《中庸》這兩部經典著作里都曾多次提到過誠信，比如：“所謂誠其意者，毋自欺也。如惡臭，如好色，此之謂自謙……故君子必慎其獨也。”“唯天下至誠，為能經綸天下之大經，立天下之大本，知天地之化育。”這些博大精深的儒家思想都把誠信作為道德標準，作為小學生的我，也身體力行，踐行著誠信。

 一天上午，第一節(jié)下課我走在樓梯上，突然，一捆用皮筋捆好的綠星卡出現(xiàn)在我眼前，我疾步上前，迅速撿起，仔細一數(shù)。呀！八張綠星卡！需要付出多少努力才能得到呀！怎么辦呢？我是應該把這撿到的卡交給值周生，還是要把它們拿回家呢？正當我猶豫不決的時候，一個同學邊走邊找著什么，我看到他著急的樣子，就趕緊上前問：“你是不是丟了什么東西？他著急地說：“我的八張綠星卡丟了。”我說：“這八張綠星卡是不是你的？如果是，就拿走吧。”他一看，高興地跳了起來，連忙向我道謝，還說以為這些卡不會有人還給他、再也找不到了。我說：“綠星卡是要靠自己的勞動掙來，而不應該是不勞而獲得到的；再說了，老師天天教育我們要做一個誠實守信的好孩子，所以還給你是應該的。”此時，我的心里也輕松了許多；通過“撿卡”、“還卡”這件小事 ，我身體力行地踐行了“誠信”這兩個字。

俗話說：“誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。”“誠信”是為人之道，是立身之本，是人與人之間相處的基礎；作為社會這個大家庭的一員， 我們不應該違背這個道理。        

 評語：小作者在習作中引用大量的名言、警句、俗語，有力地說明“誠信”是“為人之道，立身之本”，通過發(fā)生在自己身上的一件小事，踐行了“誠信”二字。“十年磨一劍”，從習作中，看出小作者有豐厚的文化功底。加油。

（小記者證號：161828)

(指導老師：史賀美）

我的最愛——橘子

□駐馬店實驗小學四（3）班　代季祥

我喜歡蘋果、梨、香蕉、櫻桃……可是，我最喜歡那香甜、美味、讓人吃不夠的橘子。

橘子金燦燦的，像一輪明月似的。它圓溜溜的、不大，如同剛生出來的小嬰兒的小拳頭般大小。我用小手把它拿起，小心翼翼的一捏，不是太硬也不是太軟。我把橘子拿到鼻子邊，聞了聞，那氣味撲鼻而來，使我口水直流。我輕輕的脫下了橘子的外衣，金黃金黃的橘子立刻露出來了，好像一群小朋友圍在一起做游戲。我撥開一塊橘子放進嘴中，?。√牢读?。這甜美的滋味，仿佛像調皮的小娃娃坐著過山車，一溜煙的流進我的心田，滋潤著我的心田。我吃了一個又一個，一會兒就吃出了一座小山。

橘子真好吃??！因為我愛吃橘子，所以大家都叫我“小橘蟲”。

（小記者證號：163776）

（指導老師：陳艷麗）

“變色龍”媽媽　

□駐馬店第二實驗小學四（1）班　朱昱潔

我的媽媽很漂亮，長著一張娃娃臉，大眼睛上翹翹的睫毛，忽閃忽閃的，特別好看。我的媽媽是這個世界上最愛我的人，但是，我發(fā)現(xiàn)媽媽太善變，這讓我很郁悶。

媽媽很可愛。“寶寶，來吃飯飯了。”“寶寶，來洗澡澡了。”“寶寶，來讓媽媽抱抱。”媽媽經常在家這樣說話，有時候，我都分不清楚自己是9歲的小學生呢？還是9個月的小寶寶?或許，是媽媽愛我愛到不想我長大？

媽媽很嚴厲。“這個字寫得不好，擦掉重寫！”“這道題思路不對，再寫一遍！”“這首曲子彈得沒有感情，再練幾遍！”媽媽經常這樣要求我的學習和練琴，很多時候，她都非得把我罵哭才肯罷休。 有時候，我都分不清楚，媽媽是真的愛我嗎？其實我也知道媽媽是為我好，她再怎么罵我，我都要虛心接受，不過還是希望媽媽能對我寬松一點！

爸爸說我的媽媽是一條“變色龍”，溫柔的時候像只可愛的小貓咪，嚴厲的時候像只發(fā)怒的大獅子。哈哈，這個綽號還真挺貼切的。我把這個綽號送給媽媽的時候，媽媽皺了皺眉頭，雙手捧起我的小臉，注視著我的眼睛，認真的對我說：“寶寶，世界上的媽媽都是‘變色龍’。”說完這句，媽媽的聲音突然提高50個分貝，大聲吼道：“少廢話，快去寫作業(yè)！”

噢，媽媽啊媽媽，您這是名符其實的“變色龍！”

（小記者證號：162425）

（指導老師：閆艷）

快樂的小石頭

□駐馬店市第十四小學四（1）班　倪佳凡

我是一塊小石頭，已經被洪水沖到溪流邊上一年多了，身旁長著柔軟的青草，可愛的小花，還經常和溪流姐姐，蝴蝶妹妹聊天，生活好愜意！

有一天，我和好朋友聊天：“這里雖然舒適，可太安靜了，不如去城里逛逛？”聽了我的提議，大家紛紛叫好，可是該怎么辦呀？正說著，忽然來了一群人，用鏟子把我們送到了車上。“這是要去哪里啊？”我的朋友們嘰嘰喳喳的議論起來。慢慢地、慢慢地我們都睡著了……

睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，我往上拱了拱，終于看到了一縷陽光。我又使勁地往上鉆，映入眼簾的仿佛是一幅圖畫。我看到了湛藍的天空，潔白的云朵，和路旁的花草；我聞到了大自然的芬芳清香；我聽到了小鳥在歌唱，小蟲在開演唱會，和路人的交談聲……原來這是城市里啊！忽然，我被誰踩了一下，這時，我發(fā)現(xiàn)自己被鋪在了一條路上。

又過了一年，這一年，我被無數(shù)人踩過、跳過、踏過、走過、跑過。我非常恨上天。有一次我看到了一位衣著華麗的女士走過，我瞧見了她手上的水鏈——是我原來的朋友，我瞧見了他，他對我耀武揚威，好像瞧不起我。我的心里多了一份嫉妒，泥土爺爺好像猜透了我的心思，便給我講了一個故事：“河邊有一叢草和草上的花，雖然花很漂亮，炫麗，但沒有了綠葉的襯托，也就變得很沒有新意了。”聽了這個故事，我終于釋然了。

從此以后，我不再羨慕水晶，我應該過有意義的生活，每一個人走過我時，我感到了自豪和驕傲。

（小記者證號：163761）

（指導老師：劉楠楠）

秋天的顏色

□駐馬店第二實驗小學南校區(qū)　二（3）班   孫華陽

走進公園，這是一片火紅的楓林，那一片片楓林多么可愛。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。啊，秋天是紅色的。

田里的稻谷熟了，一陣風吹過，掀起一層層麥浪。啊，秋天是金黃色的。

走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊開著淡黃色的野菊花，菊花散發(fā)著鄉(xiāng)間的泥土氣息。啊，秋天是淡黃色的。

啊，我明白了。秋天是五顏六色的，它有紅色、藍色、紫色……就是像夏天的彩虹一樣。

這幾天連續(xù)下雨，又讓我想起了一句諺語：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。

我喜歡秋天，秋天是豐收的季節(jié)。秋天真美啊。

（小記者證號：16375）

     （指導老師：李萌）