9歲娃讀大學(xué)英語邊說邊譯 老師上課不敢提問他
摘要: 據(jù)安徽商報消息 很多學(xué)生可能都對英語感到頭疼,但9歲的陳圣杰卻能把英語玩得透熟。從6歲接觸英語,在短短的3年時間內(nèi),這個9歲娃便能熟讀大學(xué)英語教材,口語交流也十分
據(jù)安徽商報消息 很多學(xué)生可能都對英語感到頭疼,但9歲的陳圣杰卻能把英語玩得透熟。從6歲接觸英語,在短短的3年時間內(nèi),這個9歲娃便能熟讀大學(xué)英語教材,口語交流也十分流利。而所有的這一切,都要歸因于其父教育出來的成果。
9歲娃邊讀大學(xué)英語教材邊翻譯
陳圣杰是個樂觀開朗的小男孩,他是金寨縣白塔畈小學(xué)的三年級學(xué)生。記者見到陳圣杰時,他剛從金寨縣老家來到合肥,和其父親陳先生住在白水壩附近的一個小區(qū)里。
記者當(dāng)天來到陳先生家時,還未進(jìn)門,就能聽見屋內(nèi)有個孩子正在大聲朗讀著英文,這個孩子正是陳圣杰。此時,他正在朗讀一遍名叫“Learning,Chinese-Style”的文章,從發(fā)音到斷句,陳圣杰都能駕輕就熟。當(dāng)?shù)弥∧泻⑹掷锱醯氖谴髮W(xué)英語教材時,現(xiàn)場的人無一不感到詫異。朗讀完課文,陳圣杰用英文熟練地介紹起自己來,在短短的2分鐘時間內(nèi),陳圣杰差不多說出了三十多個句子。父親陳先生在一旁與其對話時,陳圣杰都能用英文隨機(jī)應(yīng)地應(yīng)答。
為了測試出這個9歲男孩英語水平,記者現(xiàn)場隨機(jī)在《新編大學(xué)英語》教材中挑選了一篇近2000字的長文章給陳圣杰讀,可這依然沒有難倒他,陳圣杰一邊朗讀,還一邊向記者解釋語句的意思,全文下來,記者也沒能找出他一處說錯的地方。“孩子現(xiàn)在的詞匯量應(yīng)該在3000多,雖然還不及大學(xué)畢業(yè)生的水平,但要遠(yuǎn)高于普通高中生。”陳先生對兒子的表現(xiàn)非常滿意。
英語水平讓老師上課不敢提問
除了英語能力超常,陳圣杰的其他各科成績同樣不弱,今年陳圣杰的成績單上,幾乎所有的考試成績都是滿分,考得最少的分?jǐn)?shù)也是98分。
英語能力出類拔萃,這讓陳圣杰在學(xué)校里成了“名人”,提到陳圣杰的名字,老師很學(xué)生們都很熟悉。“現(xiàn)在的小學(xué)也都開設(shè)英語課了,一般的小學(xué)生還處在認(rèn)詞讀句階段,可我家孩子已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這個水平,所以他在上英語課時顯得就很特殊,老師課堂上凡是所講的,已經(jīng)沒有他不懂的。”父親陳先生說,由于孩子活潑自信,每當(dāng)老師發(fā)出提問,陳圣杰總能站出來說個沒完,對答得頭頭是道。
所以,時間一長,英語老師對陳圣杰的學(xué)習(xí)早已不擔(dān)心,“反而是老師在課堂是不敢輕易向陳圣杰提問,因為只要他站起來回答,就會打斷正常教學(xué)節(jié)奏。”
每天都循序漸進(jìn)閱讀英文文章
陳先生告訴記者,兒子陳圣杰之所以達(dá)到現(xiàn)在英語水平,完全離不開3年來的日積月累。
在陳圣杰6歲前后,陳先生就帶其接觸英語,“就像中文交流一樣,每次遇到身邊的事物,都用英語告訴孩子,讓孩子記住這些單詞,事后反復(fù)提醒。”在達(dá)到一定基礎(chǔ)后,孩子對英語產(chǎn)生興趣,這時陳先生就不失時機(jī)地給孩子制定學(xué)習(xí)計劃,讓孩子每天都循序漸進(jìn)地閱讀英文文章,而這一堅持就是3年。到現(xiàn)在,陳圣杰每天都要保證閱讀英語不少于1小時。
當(dāng)然,學(xué)好英語也離不開口語練習(xí),在閑暇時間,陳先生也會給孩子看一些英文原版的節(jié)目和動畫,來鍛煉孩子的聽說能力。“只要我和在他一起,也都會創(chuàng)造機(jī)會和孩子用英語交流,鼓勵孩子大膽開口。”從對兒子英語水平的教育中,陳先生也積累了一套有益的學(xué)習(xí)方法,如今他正在對陳圣杰的各科進(jìn)行規(guī)劃。“現(xiàn)在孩子對語文、數(shù)學(xué)都很感興趣,《詩經(jīng)》、《史記》兒子都讀過,孩子平時喜歡鉆研數(shù)學(xué)題,現(xiàn)在5年級的數(shù)學(xué)題也難不倒他。”
記者:在英語方面,您平時是怎么教育孩子的?
陳先生:我是一名高校英語老師,所以對孩子的英語教育有一些自己的見解。孩子現(xiàn)在接觸英語只有短短3年,但我從來沒有讓他做過任何測試題。孩子的英語水平完全是靠多閱讀、多聽、多說積累出來的。
不必死摳語法
記者:您能具體解釋下您所說的“多閱讀、多聽、多說”嗎?
陳先生:“多閱讀”是提高英語水平的關(guān)鍵,閱讀時不必去摳字眼、摳語法,閱讀難度可以根據(jù)孩子的水平一點一點提高,在閱讀的同時盡量讓孩子多用英語表達(dá),等孩子積累到能夠做到“無障礙閱讀”、“無障礙聽說”時,自然能夠理解語法。
多看英文繪本
記者:你說的這套教育方法其他孩子可以模仿嗎?
陳先生:完全可以,只要家長有一定的英語基礎(chǔ)。五六歲時是孩子學(xué)習(xí)語言的黃金時間,在這時候,家長可以讓孩子慢慢的去接觸英語,買一些簡單的英文繪本,等孩子有了一定基礎(chǔ)后就可以讓孩子去讀一些合適的英文書籍、看一些英文的動畫,目的就是營造一種語言氛圍和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。
責(zé)任編輯:xmx
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