許多學(xué)生和家長(zhǎng)青睞美國(guó)名校。但是要想獲得哈佛、耶魯?shù)葘W(xué)校的錄取通知書(shū)，還需要做一些技巧性的工作。此時(shí)，預(yù)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生和其家長(zhǎng)，應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)富有經(jīng)驗(yàn)的專家的意見(jiàn)。

　　筆者近幾年不停地走訪美國(guó)名校，面對(duì)面地向招生官員推薦學(xué)生。幾乎所有名校招生官員的第一句話都是，“What is unique about this student？”（這個(gè)學(xué)生有什么獨(dú)特之處？）可見(jiàn)，名校把“unique”（獨(dú)特）作為錄取新生最優(yōu)先考慮的因素了。

　　有獨(dú)特之處，就是與眾不同。在大家都成績(jī)優(yōu)秀的情況下，能使學(xué)生脫穎而出的，可能就是“有深度的課外活動(dòng)”了。

　　規(guī)劃活動(dòng) 遵循五大法則

　　以哈佛為首的名校招生官員，對(duì)“有深度的課外活動(dòng)”的解說(shuō)是“專注并深化一種或兩種活動(dòng)或愛(ài)好，而不是同時(shí)參加許多一般的活動(dòng)”。根據(jù)我們的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃學(xué)生的課外活動(dòng)，必須遵循以下五大法則，越早越好：

　　一、評(píng)估法則：全面、客觀評(píng)估學(xué)生的愛(ài)好與專長(zhǎng)；

　　二、創(chuàng)新法則：探索學(xué)生獨(dú)有的、有創(chuàng)意的專長(zhǎng)；

　　三、專注法則：專注一個(gè)領(lǐng)域的愛(ài)好、活動(dòng)、專長(zhǎng)；

　　四、堅(jiān)持法則： 時(shí)間上保證投入，持之以恒；

　　五、發(fā)揮法則：提升專長(zhǎng)水平、擴(kuò)大收益范圍。

　　以下是一個(gè)典型的例子：

　　來(lái)自北京的王同學(xué)，在進(jìn)入紐約市某高中9年級(jí)后，筆者為他做了一個(gè)整體規(guī)劃。先請(qǐng)他們?nèi)襾?lái)辦公室，回憶該學(xué)生讀書(shū)以來(lái)的興趣愛(ài)好。經(jīng)過(guò)回憶，我們發(fā)現(xiàn)他喜歡數(shù)學(xué)，還有很強(qiáng)的心算能力，對(duì)中國(guó)古代算術(shù)問(wèn)題也有研究。評(píng)估出來(lái)了，我們要重點(diǎn)發(fā)揮王同學(xué)的數(shù)學(xué)特長(zhǎng)。如何創(chuàng)新？先讓他在學(xué)校成立一個(gè)“數(shù)學(xué)俱樂(lè)部”，擔(dān)任發(fā)起人和主持人，輔導(dǎo)同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)，還介紹心算技巧和中國(guó)古代數(shù)學(xué)問(wèn)題。俱樂(lè)部一躍成為全校最大的課外組織。同時(shí)他一直專注數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，并保證時(shí)間投入。他還參加了全美的著名數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得120分的好成績(jī)；還在社區(qū)教會(huì)里舉辦免費(fèi)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班；到社區(qū)老人院講“雞兔同籠”的數(shù)學(xué)題，引起老人們極大的興趣。由于他把數(shù)學(xué)愛(ài)好專長(zhǎng)發(fā)揮到極致，盡管他的成績(jī)不如其他同學(xué)，但全校就他一人被麻省理工錄取了。

　　數(shù)學(xué)好，幾乎是每個(gè)中國(guó)好學(xué)生的招牌，如何利用，大有學(xué)問(wèn)。

　　家長(zhǎng)和學(xué)生也不難發(fā)現(xiàn)，這五大法則不但對(duì)規(guī)劃學(xué)生的課外活動(dòng)有指導(dǎo)意義，同時(shí)也是規(guī)劃學(xué)生職業(yè)生涯和人生目標(biāo)的五大法則。

　　確定愛(ài)好 需共同回憶

　　對(duì)于規(guī)劃有深度的課外活動(dòng)，家長(zhǎng)最關(guān)心以下兩個(gè)問(wèn)題：

　　一、如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生愛(ài)好與專長(zhǎng)？

　　二、如何建立亮麗的義工記錄？

　　對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題，美國(guó)其他族裔家長(zhǎng)也感到無(wú)從下手，可見(jiàn)有共性。但如果解決得好，容易使你的孩子“與眾不同”。

　　發(fā)現(xiàn)學(xué)生愛(ài)好專長(zhǎng)需要共同回憶、自問(wèn)自答、尋找線索。

　　共同回憶：家長(zhǎng)和學(xué)生一起回憶，從9年級(jí)開(kāi)始，參加過(guò)什么課外興趣組織、社區(qū)活動(dòng)、學(xué)術(shù)研究？參加過(guò)全國(guó)、全省、全市的什么表演或競(jìng)賽？獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)？用一張紙?jiān)敿?xì)記錄下來(lái)。

　　自問(wèn)自答： 從問(wèn)題找答案，學(xué)生喜歡文科、理科、體育、美術(shù)、表演、旅游或者其他愛(ài)好？學(xué)生最可貴的品質(zhì)是有愛(ài)心、很細(xì)心、很勤奮還是性格內(nèi)向與外向？

　　尋找線索：前年和去年暑假，學(xué)生是怎樣度過(guò)的？最近6個(gè)月，學(xué)生借了哪些書(shū)來(lái)看？和其他家長(zhǎng)交流，你對(duì)自己孩子怎樣評(píng)價(jià)？孩子的同學(xué)對(duì)他有什么評(píng)價(jià)？有否給他起外號(hào)？這個(gè)外號(hào)表現(xiàn)出孩子什么特點(diǎn)？最近幾個(gè)月的周末，孩子在忙哪些活動(dòng)？如果用一句話表現(xiàn)出學(xué)生最大最顯著的特點(diǎn)，這句話如何說(shuō)？

　　相信通過(guò)以上3步驟，應(yīng)該可以確定學(xué)生的興趣愛(ài)好。

　　袁德坤：美國(guó)紐約市教育局前官員、華爾街升學(xué)智庫(kù)CEO。他是美國(guó)名校申請(qǐng)規(guī)劃專家，有長(zhǎng)期的美國(guó)名校升學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。