與普通的旅游產(chǎn)品不同，游學(xué)線路通常價格不菲，但很多游學(xué)線路都是“網(wǎng)紅臉”，不是逛名校，就是安排暑期夏令營，欠缺新意的同時，“學(xué)”的效果亦不佳。如何在這些千篇一律的游學(xué)產(chǎn)品中挑選性價比較高、有一定含金量的產(chǎn)品，我們就此提供幾條建議供讀者參考。

1.看“學(xué)”、“游”比例

在魚龍混雜的游學(xué)市場，千篇一律的游學(xué)產(chǎn)品已然難以受到消費者青睞，而越來越注重“學(xué)”的線路，則更能迎合市場需求。相比旅行社，教育機(jī)構(gòu)的游學(xué)團(tuán)加重了“學(xué)”的內(nèi)容，以留學(xué)機(jī)構(gòu)啟德為例，他們將傳統(tǒng)的游學(xué)部門改成“學(xué)游部”，其負(fù)責(zé)人盧潔坦言，與傳統(tǒng)游學(xué)最大的不同，“學(xué)游”過程中，學(xué)的比重提高到80%，游的比例降至20%，幫助國內(nèi)學(xué)生在留學(xué)申請、學(xué)術(shù)水平、生活能力和心理適應(yīng)四個方面做準(zhǔn)備。

是不是“學(xué)”的比例越高，游學(xué)團(tuán)的含金量越高？顯然不是，游學(xué)主要是講求“學(xué)”的質(zhì)量，而非“學(xué)”的時間，有些線路將“參觀名校”貫穿全程，但“學(xué)”的效果很一般，所以并不是學(xué)的時間越長越好。

2.看有無專業(yè)人士導(dǎo)覽

游學(xué)過程中，“學(xué)”的部分不容忽視，但如何提高“學(xué)”的質(zhì)量，還是要看專業(yè)人士的指導(dǎo)。近年來，越來越多旅游機(jī)構(gòu)在游學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計上加入專業(yè)人士的指導(dǎo)，以廣之旅為例，今年暑期出境親子游新品安排了有經(jīng)驗的導(dǎo)師開展藝術(shù)、文化、科學(xué)等方面的零基礎(chǔ)課堂，讓孩子接受專業(yè)指導(dǎo)，例如前往法國著名城堡酒店品法餐，在禮儀師的詳細(xì)講解下，學(xué)習(xí)法式西餐禮儀等。近年來，游學(xué)低齡化趨勢日益明顯，低齡游學(xué)同樣需要專業(yè)人士的指引。

3.看課程內(nèi)容

“學(xué)”的質(zhì)量和效果如何？課程也是關(guān)鍵之一。在海外擁有教育資源的留學(xué)機(jī)構(gòu)在游學(xué)課程安排上，日漸專業(yè)化。比如“麻省理工未來科學(xué)家集訓(xùn)營”是一個為期兩周的由麻省理工學(xué)院教授和研究人員親自授課指導(dǎo)的暑期集訓(xùn)項目，在這個集訓(xùn)營中，國際學(xué)生們將參與啟發(fā)性的親自動手操作的課程、研究工作坊和實驗室研究，其科目涵蓋了基礎(chǔ)生物、化學(xué)、物理、計算機(jī)、土木與環(huán)境工程、機(jī)械工程、材料工程、電子工程和其他高新科技工程的基礎(chǔ)內(nèi)容。學(xué)生們將在麻省理工教授和研究員的指導(dǎo)下，解決實際問題，設(shè)計自己感興趣的研究項目和訓(xùn)練專業(yè)技能。另一個“哈佛理工探索之旅”，則是一個為國際學(xué)生準(zhǔn)備的為期兩周的理工科類學(xué)習(xí)項目，項目課程開設(shè)在哈佛大學(xué)校園內(nèi)，由哈佛教授及校友親自授課，該項目與實驗室、模擬中心以及波士頓著名醫(yī)院等機(jī)構(gòu)積極合作，并邀請相關(guān)專家教授親自為學(xué)生指導(dǎo)、授課。

4.成人游學(xué)產(chǎn)品怎么挑

與學(xué)生游學(xué)項目不同，成人游學(xué)明顯地結(jié)合了留學(xué)和旅游的特點。從時間上來看，一些成人游學(xué)項目可以是幾個月至一年，時間成本較留學(xué)更低，而相比旅游，體驗則更深入。有些生意人借此機(jī)會休息度假，另一方面，也因此而結(jié)識了當(dāng)?shù)氐暮献骰锇?，加強生意往來。于他們而言，游學(xué)不僅僅為提升語言能力，更重要的是借此機(jī)會在當(dāng)?shù)孬@得一手信息，抓住商機(jī)，提升業(yè)務(wù)。因此，能夠在游學(xué)過程中探索自己的職業(yè)興趣和方向，完成事業(yè)上的調(diào)整、提升或轉(zhuǎn)型的游學(xué)，才較為理想。

◆游學(xué)課程推薦

英國樂高創(chuàng)意主題營

今年英孚針對7-13歲年齡段的孩子的心理特點，聯(lián)合樂高積木，推出了“樂高創(chuàng)意主題營“。課程采用專業(yè)研發(fā)的樂高故事系列教材，讓學(xué)生在富有經(jīng)驗的專業(yè)外籍教師帶領(lǐng)下，邊玩邊學(xué)，將英語學(xué)習(xí)、動手能力、口語表達(dá)、想象力等多方面融合在一起，激發(fā)無限創(chuàng)意之余快速提高孩子的語言能力與文化理解力。

營地全程入住倫敦極具聲望的寄宿學(xué)校：英孚紐蘭公園營地。學(xué)校施行封閉式管理及嚴(yán)密的24小時校園安保，非常適合年齡偏小的孩子們開展夏令營。校園內(nèi)擁有多個標(biāo)準(zhǔn)足球場、網(wǎng)球場、圖書閱讀室等室內(nèi)外活動場地。課堂學(xué)習(xí)之余，學(xué)生還將會在世界上最大的樂高主題公園——溫莎樂高主題樂園中暢玩，體會小小積木神奇的創(chuàng)造力量。學(xué)校還將組織學(xué)生在周末參加倫敦探索之旅，感受英倫風(fēng)情。

國際版海外夏令營

有一定語言水平的中學(xué)階段學(xué)生，比較適合“國際班”海外夏令營。課程時長為三周，前兩周孩子將在洛杉磯與國際學(xué)生一起進(jìn)行英語與文化學(xué)習(xí)。在國際課堂上，專業(yè)的外籍老師鼓勵學(xué)生積極參與“多國籍小組”交流、角色扮演、辯論等交流活動，不僅讓孩子們開口說外語，也讓孩子們初嘗跨文化交流的魅力、拓展國際視野。而孩子也將住宿在美國當(dāng)?shù)厝说募彝ブ校钊肓私猱?dāng)?shù)氐奈幕?。周末安排前往迪士尼樂園、星光大道、杜比劇院、唐人街、各色藝術(shù)博物館等著名景點。

       在第三周，孩子們將離開洛杉磯，啟程前往美國東岸。探訪哈佛大學(xué)、紐約大學(xué)、喬治頓大學(xué)等老牌國際名校，并將游覽波士頓、紐約、華盛頓等國際大都會，開眼界，看世界。 

語言學(xué)習(xí)+職業(yè)技能+興趣課程

成人游學(xué)的行程安排也要講求專業(yè)。例如的“語言學(xué)習(xí)+職業(yè)技能+興趣課程”的模式，在提高語言能力與跨文化交流能力之余，提高國際競爭力。在一周的游學(xué)課程中，視乎學(xué)生選擇的課程密度，可以安排20-32節(jié)課程，其中包括16節(jié)基礎(chǔ)語言課程，4節(jié)iLab在線語言課程，2節(jié)講座，4-10節(jié)自選興趣課程。在紐約校區(qū)，最受歡迎的興趣課程包括商務(wù)英語、“電影中的紐約”、美國小說、創(chuàng)新寫作、瑜伽、美語發(fā)音等。而針對職場人士，還提供相關(guān)的職業(yè)拓展課程。

上課之余，學(xué)校也會組織豐富的課外活動與周末短途旅游，以提供給學(xué)生最佳的文化體驗。EF紐約校區(qū)提供“游戲之夜”、“電影之夜”、卡拉OK、舞蹈課、學(xué)生舞會、手工藝制作等課余安排，以及探訪紐約城，前往費城、波士頓、華盛頓、多倫多等城市短途旅行，全方位領(lǐng)略北美魅力。（文/南方日報記者 周人果 通訊員 徐佶 圖/鴻鵠逸游供圖）