美國本科申請(qǐng):一場智力和體力的競賽
摘要:原標(biāo)題:美國本科申請(qǐng):一場智力和體力的競賽 2016秋季美國本科申請(qǐng)的結(jié)果在不久前陸續(xù)公布,越來越多的學(xué)生和家長意識(shí)到,隨著競爭日益激烈,申請(qǐng)美國著名大學(xué)越來越難
2016秋季美國本科申請(qǐng)的結(jié)果在不久前陸續(xù)公布,越來越多的學(xué)生和家長意識(shí)到,隨著競爭日益激烈,申請(qǐng)美國著名大學(xué)越來越難。面對(duì)難以判斷的繁雜信息和漫長的準(zhǔn)備時(shí)間,如何增加申請(qǐng)成功的勝算是他們最關(guān)心的問題。留學(xué)行業(yè)資深專家老查認(rèn)為,美本申請(qǐng)是“一場智力和體力的競賽”。
美本申請(qǐng)“比高考還難”
看到2016秋季美國本科申請(qǐng)結(jié)果,許多家長“心里涼了大半截”。隨著競爭日益激烈和部分美國大學(xué)減少錄取中國學(xué)生的名額,現(xiàn)狀不容樂觀。
據(jù)老查分析,美國排名前30的大學(xué)可以分為3檔。排名前10的學(xué)校錄取率在10%以內(nèi),排名11到15的學(xué)校錄取率在10%到15%左右,排名15到30的學(xué)校錄取率在18%到30%左右。整體來看,申請(qǐng)美國著名大學(xué)的趨勢是越來越難,甚至“比高考還難”。
更令許多父母憂心的是,根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)結(jié)果,在2016秋季美國本科申請(qǐng)中,北京、上海的許多著名中學(xué)普遍表現(xiàn)不盡如人意,錄取率比去年下降了40%左右。反而是深圳中學(xué)和南京外國語學(xué)校分別被常春藤大學(xué)錄取了5人和12人,表現(xiàn)亮眼。
因此,老查建議,在樂觀和保守之間,要相對(duì)趨于保守。一對(duì)一的ED(提前決定)越來越重要,尤其是排名前15的學(xué)校,中國學(xué)生如果不ED基本沒什么希望,因此,ED策略是申請(qǐng)策略中最重要的部分。很多學(xué)生希望在ED階段沖一沖,但其實(shí)這是特別重要的機(jī)會(huì),還是保守一些比較好。
老查認(rèn)為,過度包裝和不重視是申請(qǐng)的最大殺手。許多學(xué)生在課外活動(dòng)方面過度包裝,也有人對(duì)材料準(zhǔn)備和面試不夠重視,文書和整體材料邏輯不合,甚至連中介提交的材料內(nèi)容都不清楚就去參加面試,這些漏洞在面試中很容易被發(fā)現(xiàn)。
此外,還有一些標(biāo)準(zhǔn)化成績和課外活動(dòng)都很優(yōu)秀的學(xué)生,在和面試官溝通的過程中充滿敵意和挑戰(zhàn),被認(rèn)為性格方面有問題,這成為許多優(yōu)秀的孩子遭遇滑鐵盧的重要因素。
那些沒能被錄取的學(xué)生,目前階段能做的其實(shí)已經(jīng)很少。如果有候補(bǔ)的機(jī)會(huì),那么要盡快確定到底想去哪所學(xué)校,積極主動(dòng)地和學(xué)校溝通,補(bǔ)充新的材料,讓學(xué)??吹秸\意。盡管比例很低,但從候補(bǔ)變成錄取也不是沒有可能的。
申請(qǐng)名校要有“額外的準(zhǔn)備”
去年老查服務(wù)的學(xué)生中,有一位就讀于北京國際學(xué)校的女孩,GPA3.95,托福105分,ACT32分,父母均是酒店管理行業(yè)的高管,被康奈爾大學(xué)的酒店管理專業(yè)錄取。但老查認(rèn)為,大多數(shù)情況下,家庭背景對(duì)申請(qǐng)結(jié)果的影響并不大。
哪些因素是學(xué)生和家長在申請(qǐng)過程中需要格外注意的呢?
第一,大學(xué)喜歡有趣、有特點(diǎn)的申請(qǐng)者,但標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的重要性毋庸置疑。申請(qǐng)?zhí)傩M懈3煽冃枰?10分以上,SAT成績則至少需比大學(xué)公布的平均分高50到100分。
第二,不要一味迷信著名中學(xué)或國際學(xué)校。外界往往傳說著名中學(xué)學(xué)生更容易拿到好的申請(qǐng)結(jié)果,但從統(tǒng)計(jì)結(jié)果和名校招生官的說法來看,在特定群體中的排名情況仍然比較重要。著名中學(xué)的背景對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生來說是優(yōu)勢,但如果學(xué)生相對(duì)不那么優(yōu)秀,在普通中學(xué)排名靠前更好。
與此同時(shí),國際學(xué)校課程多、時(shí)間緊張,且可以實(shí)現(xiàn)全球?qū)Ρ龋煽儾焕硐牒苋菀妆幻绹咝?闯鰜怼F胀ㄖ袑W(xué)學(xué)生反而可以跟學(xué)校溝通好,花大把時(shí)間來學(xué)習(xí)英語,提升標(biāo)準(zhǔn)化成績。因此,不是所有學(xué)生都適合讀國際課程,家長需要慎重選擇。
第三,在一些留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的宣傳下,學(xué)生家長認(rèn)為課外活動(dòng)很重要,甚至花大把金錢送孩子去馬爾代夫、印度、柬埔寨等地做義工。但老查提醒,美國高校對(duì)課外活動(dòng)造假非常反感,走馬觀花的課外活動(dòng)也并非越多越好,應(yīng)該選擇自己感興趣、擅長的角度,深入、持久地堅(jiān)持下去。
第四,大陸學(xué)生以往對(duì)推薦信的重視程度不夠。在這方面,國際學(xué)校存在劣勢,因?yàn)橥扑]信都是由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,不允許學(xué)生看,有不好的東西會(huì)客觀表達(dá),而且往往比較簡單。而普通高中的學(xué)生如果認(rèn)真準(zhǔn)備,優(yōu)勢會(huì)比較明顯。是否參加暑校對(duì)申請(qǐng)結(jié)果影響不大,但如果在篩選性強(qiáng)、競爭激烈的暑校中表現(xiàn)很好,而且拿到了“大牛”的推薦信,那就非常有意義。
此外,隨著競爭越來越激烈,老查建議學(xué)生多進(jìn)行一些“額外的準(zhǔn)備”,比如在探校過程中了解學(xué)校環(huán)境,在食堂、課堂體驗(yàn),一對(duì)一地跟學(xué)校招生官交流。再比如,美國高校面試的方式很多,可以通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)約Skype面試或進(jìn)行第三方面試,藤校還有校友面試,但老查建議最好提前預(yù)約面試位置、到學(xué)校去跟招生官面對(duì)面地溝通,這對(duì)加深印象很有好處。
美本申請(qǐng)也要“對(duì)癥下藥”
在錄取越來越難的總體趨勢下,今年對(duì)美本申請(qǐng)者的意義格外重大。一方面,美國80多所大學(xué)共同創(chuàng)建的新的大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)CAAS即將投入使用。另一方面,SAT改革對(duì)中國學(xué)生產(chǎn)生了極大影響。
CAAS系統(tǒng)主要針對(duì)美國高中的學(xué)生,要求學(xué)生從9年級(jí)開始,在虛擬平臺(tái)上上傳自己的作業(yè)、活動(dòng),記錄成長的每一步。但老查強(qiáng)烈建議申請(qǐng)2018年美本的中國高中生盡早使用這一系統(tǒng),讓高校招生官相對(duì)客觀地看到孩子的成長。
對(duì)美國高中生而言,SAT改革是在降低考試難度,但數(shù)學(xué)和閱讀相融合,加大了對(duì)閱讀、寫作、背景知識(shí)的考察力度,對(duì)中國學(xué)生而言是個(gè)挑戰(zhàn)。因此,老查建議學(xué)生選擇難度相對(duì)較低的ACT考試。
對(duì)于未來準(zhǔn)備申請(qǐng)美本的學(xué)生,老查提出的建議包括:至少提前兩年進(jìn)入申請(qǐng)倒計(jì)時(shí),確定學(xué)校、專業(yè)、發(fā)展方向和框架,然后倒推應(yīng)該做什么;提前準(zhǔn)備面試、文書,加大英文閱讀量,結(jié)合題目去寫小作文,不斷修改,提升批判性思維能力;提前和學(xué)校、專業(yè)建立聯(lián)系,參加可能ED學(xué)校的暑校,背景提升最好和專業(yè)有關(guān)聯(lián),這樣的學(xué)生會(huì)被學(xué)校認(rèn)為比較成熟、對(duì)未來有清晰認(rèn)識(shí);如果沒有特別的背景,就要在與眾不同的活動(dòng)上深入持久地堅(jiān)持,挖掘自己的特質(zhì),臨時(shí)抱佛腳不切實(shí)際;把基本的東西做好,不要被忽悠。(高珮莙)
責(zé)任編輯:xmx
(原標(biāo)題:中國青年報(bào) )
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