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不信謠不傳謠 講文明樹新風(fēng) 網(wǎng)絡(luò)安全
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美文有約

2016-06-15 09:37 來源:駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:fl
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摘要:田園風(fēng)光□駐馬店市第二小學(xué) 四(1)班 韓汶君在鄉(xiāng)下,一家一戶的小院落里,總愛種上幾株石榴樹?;ㄩ_的時(shí)候,紅紅的火火的,散發(fā)出一陣陣清香,一朵朵的花像是一團(tuán)一

田園風(fēng)光

□駐馬店市第二小學(xué)    四(1)班   韓汶君

在鄉(xiāng)下,一家一戶的小院落里,總愛種上幾株石榴樹?;ㄩ_的時(shí)候,紅紅的火火的,散發(fā)出一陣陣清香,一朵朵的花像是一團(tuán)一團(tuán)的火焰,美麗的很!碧綠碧綠的葉子被太陽一照就會(huì)光芒四射。

有時(shí)一揺樹,花瓣就像紅蝴蝶一樣飛舞下來,落在了地上的花瓣依然那么紅,一層層飄落整個(gè)院落,為人們鋪上了軟軟的綿綿的 ,帶著喜慶和幸福的紅地毯!

村邊一條小河緩緩流過,小魚兒也歡樂地在水中游玩。一陣風(fēng)吹來,柳枝就左右搖擺,岸上還長(zhǎng)滿了絨軟的毛柔柔的小草。草地上開滿了小花,紫的,黃的……白得如雪,紅得如火,粉得如霞,五光十色,美麗極了!還有一朵叫滿天星的小花,開在草地上,真如同滿天的繁星。如果把整個(gè)場(chǎng)面看作一幅活靈活現(xiàn)的畫,那畫家這本領(lǐng)可真了不起。

夕陽西下,小朋友們?cè)诤舆呁?。有的小朋友在水下捉魚,捉泥鰍;有的小朋友還把那些漂漂亮亮的發(fā)光的小石頭撿起來,放到布袋里;有的小朋友還在草地上翻跟頭,捉蜻蜓……

玩累了,小朋友們躺在草地上睡覺,聽小鳥那歡快的歌聲。我也不例外,我一邊編花環(huán),一邊聽那小鳥清脆歡快的叫聲,真是有種前所未有的感覺……

田園風(fēng)光,有許多,說也說不完,講也講不夠。就等你去細(xì)細(xì)體驗(yàn)歡快的鄉(xiāng)村生活!

(小記者證號(hào):163518

(指導(dǎo)老師:李金鳳)

  小記者活動(dòng)

□駐馬店市第三小學(xué)二(6)班    賈梓碩

上個(gè)星期天,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去置地公園參加小記者組織的活動(dòng),別提我有多高興了。

第一項(xiàng)活動(dòng)是在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)尋寶——找氣球。找到氣球后在工作人員的驗(yàn)證下,把氣球扎破,拿出氣球里面的紙條,根據(jù)紙條上內(nèi)容可以兌獎(jiǎng)。在工作人員的一聲口號(hào)下,我們都飛快地開始尋找目標(biāo)。時(shí)間一分一秒地過去了,我沒能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到氣球,但我體會(huì)到了重在參于的重要性和奔跑中的快樂。

最后一項(xiàng)是袋鼠跳的游戲,是需要我和媽媽共同努力才能完成的,這個(gè)游戲是一組一組進(jìn)行的,我被分到了第三組,終于輪到我上場(chǎng)了,我把雙腳裝在袋子里,用盡全身力氣往前蹦并正確地回答了問題,“快”,“加油”,“下一個(gè)”……

今天不但讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,還讓我收獲了快樂。

                (小記者證號(hào):160184

                (指導(dǎo)老師:焦春玲)

  可愛的小烏龜

□駐馬店市第三小學(xué)二(3)班   肖瀚

我家有兩只可愛的小烏龜,它們是媽媽從信陽帶回來的。它們長(zhǎng)著一身黑色的外衣。要是碰到打不過的敵人,頭、腳和尾巴都會(huì)縮進(jìn)盔甲里。

有一次,一只烏龜想到陽臺(tái)上去看看,就把另一只烏龜踩在腳下,爬了出去。這一幕可躲不過我的火眼金睛,我一把抓住它并把它放進(jìn)了水盆。

還有一次,我拿了一根香蕉走到它們跟前,它們用兩只黑芝麻似的眼睛死盯著我,好像在說:“我們餓了!我們餓了!快給我們一點(diǎn)兒吃的!”我很無奈,就掰了一點(diǎn)兒給它們吃,它們馬上狼吞虎咽地吃了起來,瞬間就沒了。

我家的小烏龜真可愛。

                (小記者證號(hào):160009   

                (指導(dǎo)老師:陳瑞)

我的煩惱

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)三(1)班   代衛(wèi)

天氣溫暖,我的心情卻是絕對(duì)零度。我手里拿著卷子,嘴里一直不停地重復(fù)著一句話:“就差一分呀,就差一分……我這個(gè)馬虎蛋!”這幾天我最大的敵人——“粗心”又來我這兒找事了。

期末考試臨近了,為了“備戰(zhàn)”,老師給我們進(jìn)行了“魔鬼練習(xí)”,把我們都搞得筋疲力盡。不過,老師也是為我們好。經(jīng)過幾天的復(fù)習(xí),我們的成績(jī)有了飛快的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也越來越踏實(shí)。我滿以為數(shù)學(xué)肯定能拿一百分。結(jié)果呢?成績(jī)出來,卻考了九十九分!那一分就是粗心給我搞沒的。哎!粗心呀!你找誰也不能找我這樣一個(gè)“人見人愛,花見花開的帥哥”呀!我垂頭喪氣地回到家,本想得到一下安慰,可得到的卻是爸爸媽媽的一頓臭罵。哎!這年頭,人倒霉時(shí)真是喝口水都塞牙!

煩呀煩!惱呀惱!還是無可奈何!粗心什么時(shí)候才能從我身上走開呀!

                (小記者證號(hào):163495

                (指導(dǎo)老師:閆艷)

沈石溪見面會(huì)

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    五(7)班   鄧子涵

打開書架,偶然發(fā)現(xiàn)一本書《狼王夢(mèng)》,封面上,一只紫色皮毛的母狼對(duì)著如血的殘陽咆哮,那幽怨的目光令人心碎。拂去灰塵,扉頁上沈石溪龍飛鳳舞的簽名,讓我心潮澎湃,不由得想起和沈石溪見面的情景。

“沈石溪要來駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)啦!”消息像長(zhǎng)了翅膀一樣,不大會(huì)兒就傳遍了整個(gè)校園!什么?大作家沈石溪?我最愛看沈石溪的動(dòng)物小說了!我心中充滿了無限憧憬,盼望著早點(diǎn)見到沈石溪老師。

這一天終于到來了!我有幸作為班級(jí)代表,按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),我早早地來到電教室,電教室里早已人頭攢動(dòng),沈老師依舊穿著那件白色的襯衣,是那樣平易近人,目光中透出智慧的光芒,臺(tái)下同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息!

沈石溪老師親切地和同學(xué)們握手,微笑中充滿了關(guān)愛:“孩子們,您們最想聽什么?”當(dāng)知道同學(xué)們最感興趣就是他和動(dòng)物之間的故事時(shí),沈老師用幽默風(fēng)趣的語言講起來,大家聽得如癡如醉。

聽到老鷹捉小雞無畏地與蛇拼死搏斗時(shí),我在心里不禁為小鷹的勇敢而稱贊;聽到巨蟒為了保護(hù)主人與猛虎同歸于盡時(shí),心中一陣抽搐,誰說動(dòng)物就沒有人性?誰說動(dòng)物沒有親情?當(dāng)聽到母狼為了保護(hù)孩子與部落沖突時(shí),我的心靈被強(qiáng)烈地震撼了!是的,母愛是無畏的!

越聽,我越愛他的書———愛他書中如血的親情,愛他書中的動(dòng)物們,更愛他書的靈魂,讓我們都來保護(hù)動(dòng)物吧!再聽,再聽,沈老師在西雙版納與動(dòng)物之間親密無間的接觸,那無憂無慮的生活令我無比神往!

送書和簽名的活動(dòng)開始了,同學(xué)們蜂擁而上,我也不甘落后,搶先跑到了前面,沈老慈祥地對(duì)我說:“小朋友,要好好讀書呀!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!”沈老師拿起他那支“金筆”龍飛鳳舞地簽上了他的大名。走出電教室,我使勁地聞了聞書香和“沈石溪”三字飄出來的墨香,我似乎看到了沈老對(duì)下一代的殷切期望!

事隔半年之久,沈老的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他和動(dòng)物充滿溫情的故事,他那偉大的人格魅力,時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,激勵(lì)著我不斷進(jìn)步!

(小記者證號(hào):163779

(指導(dǎo)老師:王慰文)

我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    三(5)班   李睿哲

星期六,爸爸帶我去廣場(chǎng)玩。我看到好多小朋友都在放風(fēng)箏,于是,我也讓爸爸給我買了一個(gè)。

開始放風(fēng)箏了,我一手拿風(fēng)箏,一手拿線軸,一邊跑一邊竭盡全力地放線,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我為我的風(fēng)箏得意洋洋時(shí),風(fēng)箏卻像調(diào)皮的小孩一樣,說翻臉就翻臉,突然就不和我玩了,開始往下墜。我拼命地拽線,不想讓風(fēng)箏落下來??墒且呀?jīng)遲了,風(fēng)箏像醉漢一樣搖搖擺擺的,最后還是掉了下來。我很沮喪。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身旁的一位大哥哥他的風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。我就向這位大哥哥請(qǐng)教:“大哥哥,你好,請(qǐng)問你放風(fēng)箏的技巧是什么呀?”大哥哥說:“當(dāng)你把風(fēng)箏放飛以后,不要只使勁拽線,要一松一緊,這樣才能讓風(fēng)箏保持平衡。”聽了大哥哥的話,我按照要求做,經(jīng)過一次次地練習(xí),我的風(fēng)箏也和大哥哥的一樣在天空中自由飛翔了。我高興得心花怒放。

今天通過學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:做什么事情只要堅(jiān)持不懈,不怕困難,就一定能成功。

(小記者證號(hào):160429

    (指導(dǎo)老師:史賀美) 

責(zé)任編輯:fl

(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))

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