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高考作文大集結(jié) 看看全國(guó)考生都做啥文章

2016-06-08 09:45 來(lái)源:鄭州晚報(bào) 責(zé)任編輯:xmx
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摘要:2016年各地高考語(yǔ)文科目考試昨日結(jié)束。高考作文題目和往年一樣成為議論的熱點(diǎn)。本報(bào)匯總了全國(guó)各地的高考作文題目,看看哪些腦洞大開(kāi),哪些更接地氣,哪些讓人頭蒙,哪些創(chuàng)

2016年各地高考語(yǔ)文科目考試昨日結(jié)束。高考作文題目和往年一樣成為議論的熱點(diǎn)。本報(bào)匯總了全國(guó)各地的高考作文題目,看看哪些腦洞大開(kāi),哪些更接地氣,哪些讓人頭蒙,哪些創(chuàng)新性強(qiáng)。來(lái),一起看看吧。 
 

全國(guó)卷Ⅰ

適用地區(qū):河南 河北 江西 山西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建

閱讀漫畫(huà),結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確問(wèn)題,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

閱讀下面的漫畫(huà)材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確問(wèn)題,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

(據(jù)夏明作品改動(dòng))

全國(guó)卷Ⅱ

適用省份:貴州、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、廣西、內(nèi)蒙古、新疆、云南、陜西、重慶、海南

語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展,社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。根據(jù)材料,從自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā),比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。

全國(guó)卷Ⅲ

適用省份:四川

根據(jù)走出考場(chǎng)的學(xué)生敘述,2016四川(全國(guó)卷3)高考作文為:某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少假冒偽劣,她擔(dān)心會(huì)破壞這一市場(chǎng),于是公開(kāi)工藝流程并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),最終規(guī)范了市場(chǎng),自己也成了致富帶頭人。要求學(xué)生根據(jù)材料自擬題目,寫(xiě)一篇800字的作文。

小羽的創(chuàng)業(yè)故事

歷經(jīng)幾年試驗(yàn),小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專(zhuān)利??墒桥可a(chǎn)不久,大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場(chǎng)。小羽意識(shí)到,與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗,不如帶領(lǐng)大家一起先把市場(chǎng)做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)發(fā)布推行。這些努力逐漸見(jiàn)效,新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來(lái)越大,小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不少于800字。

北京:“老腔”、神奇的書(shū)簽 二選一

從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上,可以說(shuō)“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫(xiě)一篇議論文。

要求:從老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去,不要局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。

②書(shū)簽,與書(shū)相伴,形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書(shū)簽:它能與你交流,還能助你實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望……你與它之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)展開(kāi)想象,以“神奇的書(shū)簽”為題,寫(xiě)一篇記敘文。

要求:表現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的主題;有細(xì)節(jié),有描寫(xiě)。

微作文題三個(gè)。第一個(gè),給即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生建議。第二個(gè),不少班級(jí)家長(zhǎng)自己組了微信QQ等班級(jí)群。談?wù)効捶?。第三個(gè),請(qǐng)以“荷”為題,寫(xiě)一首詩(shī)或一段抒情文字。

以上全部要求不超過(guò)150字。

上海:

如何“評(píng)價(jià)他人的生活”

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野,評(píng)價(jià)他人生活變得越來(lái)越常見(jiàn),這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。

要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

天津:

談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”

請(qǐng)根據(jù)下面的材料,寫(xiě)一篇文章。

在閱讀方式多元化的今天,你可以通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí);你可以借助多媒體技術(shù),“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)本,享受在墨海書(shū)香中與古圣今賢對(duì)話的樂(lè)趣……

當(dāng)代青年渴求新知,眼界開(kāi)闊,個(gè)性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考,談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”。

要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

江蘇:

彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新

俗話說(shuō)“有話則長(zhǎng),無(wú)話則短”,也有人說(shuō)“有話則短,無(wú)話則長(zhǎng)”,無(wú)話的時(shí)候也要說(shuō)出自己的見(jiàn)解。在這個(gè)時(shí)代,是彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新?

以此為題材,寫(xiě)800字作文。

浙江:

虛擬與現(xiàn)實(shí)

業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來(lái),我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可足不出戶穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景。當(dāng)虛擬世界里的“虛擬”,越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界里的“現(xiàn)實(shí)”,是選擇擁抱這個(gè)世界,還是遠(yuǎn)離或保持適當(dāng)距離?

根據(jù)材料,寫(xiě)一篇800字論述文。

山東:

我的行囊

閱讀材料:我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多東西,有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備卻沒(méi)有用到,有些沒(méi)準(zhǔn)備卻用到,有的馬上就要用,有的一直陪你走到最后。根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外,文體不限;④文體特征鮮明。(記者 張勤 張競(jìng)昳)

責(zé)任編輯:xmx

(原標(biāo)題:鄭州晚報(bào))

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