第33屆上海之春國際音樂節(jié)網(wǎng)絡鋼琴展演平臺截圖。

　　5歲的琴童王珂在每周上一次的琴行鋼琴課外，最近在媽媽的陪伴下開始聽網(wǎng)絡鋼琴課程。去年11月，她還通過網(wǎng)絡鋼琴考級系統(tǒng)，取得上海音樂家協(xié)會頒發(fā)的鋼琴二級證書。今年網(wǎng)絡鋼琴考級系統(tǒng)正式推出，報名將從本月16日開始。

　　28歲的盧水寅是在上海工作的一名攝影師，從小喜歡鋼琴，但一直沒機會學習。去年由朋友介紹開始零基礎通過互聯(lián)網(wǎng)學習鋼琴，每天堅持半小時。他說，對于那些想學琴但又缺乏條件的入門者來說，這是一個很好的機會。

　　今年的第33屆上海之春國際音樂節(jié)舉辦的網(wǎng)絡鋼琴展演，吸引來自16個國家1.3萬人參與，海選評審全部通過互聯(lián)網(wǎng)進行，受到琴童、家長、鋼琴老師的廣泛關注。

　　網(wǎng)絡音樂課程、網(wǎng)絡鋼琴考級、網(wǎng)絡音樂比賽……互聯(lián)網(wǎng)正在改變著長期以來傳統(tǒng)的面對面、一對一的音樂教育模式。

　　網(wǎng)絡課堂：給缺乏條件者以機會

　　王珂從4歲開始學琴，媽媽范玉帶著她去家附近的琴房，一周練習一次，一次一個半小時。去琴房之余，范玉常常陪著女兒在網(wǎng)絡音樂教育平臺“于斯課堂”上聽名師視頻課程。范玉說：“兩種方式各有各的好，琴行直接，可以當場根據(jù)孩子的演奏給出反饋和指導，但好老師難找；網(wǎng)絡課堂坐在家里就能上課，節(jié)約了時間和精力，但缺乏互動性。二者兼顧，效果更好。”

　　6萬名教師，三分之一課程免費

　　網(wǎng)絡音樂課堂還吸引了大量盧水寅這樣的成人音樂愛好者。他們對音樂有濃厚的興趣，但幾乎沒有音樂基礎，對自己能學成什么樣也沒有過高要求。盧水寅從小喜歡鋼琴，但一直沒機會學習。工作之后想到琴房跟著老師學，但不是每個禮拜都能抽出時間。去年從朋友那里知道有個網(wǎng)絡音樂平臺“于斯課堂”，就注冊成為會員開始自學鋼琴。他一直堅持聽課到現(xiàn)在，每天保證大約半小時的學琴時間。

　　這個在鋼琴愛好者口中被頻頻提起的“于斯課堂”，2014年上線，是國內(nèi)網(wǎng)絡音樂教育的先行者。該平臺負責人王維說，目前平臺有海內(nèi)外6萬多位注冊教師，其中包括來自中國九大音樂高等院校的30多位知名專家教授，其中有三分之一的課程是免費的，其余付費觀看。截至目前通過手機端、網(wǎng)頁端和智能電視端學習課程的已超過300萬人次。

　　盧水寅最開始在平臺上聽“小湯”，即“約翰·湯普森簡易鋼琴教程”，現(xiàn)在在聽韓冰講“車爾尼599”，“好老師很重要，像韓老師這樣的鋼琴名師講的東西值得信賴，一定程度上可以彌補音樂教育師資不平衡的問題。聽完他的課我會自己反復練習，有問題再回頭重聽一遍”。

　　沒老師督促，懶人難堅持下去

　　韓冰是中國音樂學院鋼琴系教研室主任，在“于斯課堂”上講解“車爾尼599”每首曲子的重點和把控。“車爾尼599”是我國鋼琴初級階段教學運用最為廣泛的教材之一，由100條練習曲組成。韓冰從第10首曲子開始講起，每首曲子一堂課，時長約3分鐘。前4節(jié)課免費，其他課程均收費。聽完200多分鐘講解課程的價格是298元。

　　每堂課開始，韓冰以演奏速度彈一遍，再進行講解，講解完之后再以教學速度彈一遍。韓冰說，他希望通過自己的講解讓學琴的孩子發(fā)現(xiàn)“車爾尼599”的音樂性，發(fā)現(xiàn)這部作品的生命。“不是所有人都有機會得到藝術教育，能聽到專家意見的人更是少之又少。對于那些想學琴但又缺乏條件的入門者來說，網(wǎng)絡音樂課堂是一個很好的機會。”

　　盧水寅說，網(wǎng)絡音樂教育的一大弊端在于，缺乏互動性。同時，沒有老師的督促，比較懶的人就無法堅持下去。“其實通過一些更人性化的設計，網(wǎng)絡也可以進行某種程度的互動。我之前用過一個‘上傳點評’功能，把我自己的練習視頻傳到網(wǎng)站上，讓專家給予指點。上海音樂學院的方百里教授給了我一些有針對性的建議，這樣的專家反饋對我的提高非常重要。”韓冰說：“我相信隨著視聽技術的發(fā)展，網(wǎng)絡教學的局限性可以得到彌補，變得更加成熟，更加身臨其境。”

　　接受網(wǎng)絡鋼琴教育一年來，盧水寅常常推薦周圍想要學琴的大人小孩使用這一新的方式學琴。“現(xiàn)在大家都講互聯(lián)網(wǎng)+，音樂教育也要跟上。”

　　網(wǎng)絡考級：給了琴童另一種選擇

　　如今，在網(wǎng)上不僅能聽名師鋼琴課，還能進行網(wǎng)絡鋼琴考級。上海音樂家協(xié)會和“于斯課堂”達成戰(zhàn)略合作，開發(fā)出互聯(lián)網(wǎng)鋼琴考級系統(tǒng)。琴童只需上傳考級視頻，等待專家評定即可。這套系統(tǒng)于去年進行試運營，目前，已有51個人通過這個平臺拿到上海音樂家協(xié)會頒發(fā)的考級證書。

　　今年網(wǎng)絡鋼琴考級正式推出

　　5歲的王珂就是這51人中的一個，她在去年11月拿到鋼琴二級證書。王珂的媽媽范玉說，女兒性格內(nèi)向，之前帶她去考級現(xiàn)場看過，結果孩子很緊張。她不想讓考級給女兒帶來太大壓力，于是選擇使用網(wǎng)絡考級的方式。王維說，過去鋼琴考級需要在指定的時間、地點進行，一方面時間和精力成本很高，對家長會造成一定負擔；另一方面氣氛緊張的現(xiàn)場考級容易給琴童帶來壓力，導致發(fā)揮失常。“網(wǎng)絡鋼琴考級給了琴童另一種選擇。”

　　選擇網(wǎng)絡鋼琴考級，考生只需在個人電腦、手機、iPad等智能客戶端進入網(wǎng)頁或App 即可進行報名。然后按照要求拍攝考級演奏視頻，在規(guī)定的考級報名時間內(nèi)上傳審核?？忌谕ㄟ^考級后，證書將由音協(xié)考級辦公室統(tǒng)一制作，并快遞寄送給考生。

　　去年試點運行之后，網(wǎng)絡鋼琴考級系統(tǒng)經(jīng)歷了理念和技術上的雙重磨合。今年網(wǎng)絡鋼琴考級系統(tǒng)將正式推出，報名將在本月16日開始。

　　規(guī)范流程規(guī)避造假是關鍵

　　網(wǎng)絡鋼琴考級，如何保證真實性和公正性呢？據(jù)上海音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會工作人員介紹，網(wǎng)絡鋼琴考級對攝像機機位、拍攝方式等都有諸多規(guī)定，還要求視頻圖像、音響必須連貫清楚，聲像同步，不得進行藝術美化性質的編輯。“于斯課堂”技術人員于海波說，目前處理過的視頻可通過一些技術手段檢查出來。“我們會記錄采集來的視頻的MD5值（Message　Digest　Algorithm　MD5）。MD5是為了保證信息完整性設計的一套驗證系統(tǒng)，一旦文件被處理過，它的MD5值必然會發(fā)生改變，能判斷視頻是否被處理過。”與此同時，為保證考試的公平性，每位考生的視頻上傳到網(wǎng)絡后臺后，都會有三位或以上評委老師在網(wǎng)上進行評判。

　　上海音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會會長唐哲說，上海音樂家協(xié)會考級是中國歷史最悠久的鋼琴考級之一，也是全世界第一個推出網(wǎng)絡鋼琴考級的機構。除了上海的琴童，也吸引了許多全國各地甚至海外的琴童參與，去年參加上海音協(xié)網(wǎng)絡鋼琴考級的考生就有來自浙江溫州、安徽等地的，甚至還有來自美國的考生。

　　網(wǎng)絡展演：吸引更多觀看者互動

　　除網(wǎng)絡課程、網(wǎng)絡考級外，網(wǎng)絡鋼琴展演也越來越流行。5月8日，賀綠汀音樂廳舉行了上海之春國際音樂節(jié)“于斯課堂”鋼琴獎學金暨2016全國青少年鋼琴人才E展演音樂會。

　　上海之春音樂節(jié)有網(wǎng)絡展演

　　所謂“E展演”，是因為音樂會上的6位演奏者都是通過網(wǎng)絡評選而勝出的優(yōu)秀鋼琴學子。他們通過網(wǎng)絡平臺上傳自己的演奏視頻，經(jīng)過三個月網(wǎng)上展演、網(wǎng)絡評選，最終決出前三甲及5名最佳人氣獎和最佳潛質獎。

　　本月14、15日，上海之春國際音樂節(jié)還有一場上海音樂家協(xié)會承辦的網(wǎng)絡鋼琴展演。這場展演早早在網(wǎng)絡上進行海選，來自北美、歐洲、中國的10位權威評委進行網(wǎng)絡打分和評價。1.3萬余名參賽者來自16個不同的國家和地區(qū)，國內(nèi)則覆蓋除西藏、青海之外的所有省市。報名截止后，主辦方在網(wǎng)上公布通過第一輪海選的幾百位選手的視頻，評委和網(wǎng)民將共同對他們進行評論、評判、投票。經(jīng)歷5輪選拔后，最終有不足百人進入現(xiàn)場決賽，來上海參加展演。

　　頂尖比賽選拔階段多采用視頻

　　韓冰是本屆全國青少年鋼琴人才E展演的評委之一，這也是他第一次擔任網(wǎng)絡鋼琴展演的評委。韓冰說，通過錄制網(wǎng)絡視頻參賽，已成為一種常見的音樂比賽模式。許多頂尖的國際音樂比賽為節(jié)省來自世界各地的選手的參賽成本，都考慮在選拔賽階段采用視頻參賽的方式，這非常普遍。韓冰坦言，視頻評選的確具有局限性，但他認為，網(wǎng)絡評選更重要的意義在于，網(wǎng)絡平臺可以吸引更多的觀看者進行互動，關注鋼琴教育、關注鋼琴新秀。此次全國青少年鋼琴人才E展演的社會投票就有140萬。

　　唐哲說，他最看重的是網(wǎng)絡鋼琴展演對于互聯(lián)網(wǎng)音樂教育所起到的作用。“這場展演在網(wǎng)絡上的關注量每天達幾十萬人次。比賽將參賽者的視頻、國際知名評委的評語一起放在網(wǎng)絡上，可以讓參賽者之外的更多學琴者從他人的經(jīng)驗中獲益。在中國鋼琴教育資源不是那么平衡的情況下，讓更多學生甚至老師通過這個平臺得到權威意見，得到交流互動。”■見習記者　吳桐