市二小培養(yǎng)良好習(xí)慣 打造個性班級
摘要:本報訊 (通訊員 司 淼)日前,市二小開展了“個性班級、溫馨的家”主題班級文化建設(shè)活動。每個班級在布置時都有自己的主題與個性,同時把班級文化建設(shè)與日常行為
本報訊 (通訊員 司 淼)日前,市二小開展了“個性班級、溫馨的家”主題班級文化建設(shè)活動。
每個班級在布置時都有自己的主題與個性,同時把班級文化建設(shè)與日常行為規(guī)范有效地結(jié)合起來,使良好的行為習(xí)慣潛移默化地影響每一個孩子,使班級充滿積極進取的文化氛圍。
通過各班師生的共同努力,一面面風(fēng)格各異的文化墻脫穎而出,教室的每一個角落仿佛都會說話,每一處都充滿了生機與活力。各班級通過設(shè)計文化墻,為學(xué)生良好品德的形成、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提供了肥沃的土壤。該校將以此為契機,努力提升班級文化內(nèi)涵,讓班級文化建設(shè)更加凸顯特色。
責(zé)任編輯:yss
(原標題:駐馬店網(wǎng))
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