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不信謠不傳謠 講文明樹新風(fēng) 網(wǎng)絡(luò)安全
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小記者美文有約

2016-04-06 09:00 來源:駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:fl
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摘要:放風(fēng)箏□駐馬店第二實驗小學(xué)南區(qū) 三(1)班 劉亦宸春天到了,人們紛紛走出家門,有的去野外踏青;有的相約一起爬山;有的外出旅游……而我最喜歡的活動就是

放風(fēng)箏

□駐馬店第二實驗小學(xué)南區(qū)    (1)班   劉亦宸

春天到了,人們紛紛走出家門,有的去野外踏青;有的相約一起爬山;有的外出旅游……而我最喜歡的活動就是放風(fēng)箏了。

星期六下午,風(fēng)和日麗,我和爸爸去天中廣場放風(fēng)箏。剛進入廣場,我就看到碧藍的天空中飄舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏。飛得最高的那只“大蜈蚣”,拖著長長的尾巴左右搖擺;旁邊還有一只黑褐色的“老鷹”,正展開寬大的翅膀沖向云霄;特別吸引我眼球的是那條活靈活現(xiàn)的“金魚”,好像在蔚藍的“大海”里遨游……

爸爸托起風(fēng)箏,我牽著長長的線,邊跑邊松邊大聲說:“放!”。我的“金魚”風(fēng)箏就順風(fēng)凌空而起,漸漸高過樹梢,很快又飛入了云層。看到我的風(fēng)箏越飛越高,我高興地手舞足蹈,似乎飛上天的不是風(fēng)箏,而是我自己在與白云共舞,真的是無比快樂。不一會兒,我的風(fēng)箏周圍聚焦了許多各式各樣的“伙伴”,它們在天上一爭高低,我們在地上歡呼雀躍,好一幅美麗溫馨的早春圖景??!

放風(fēng)箏,不僅使我身心愉悅,而且讓我體會到了春天里的美好與幸福。來吧,同學(xué)們,我們一起放風(fēng)箏吧!

(小記者證號:163064

(指導(dǎo)老師:閆艷)

笑貓日記

□駐馬店第二實驗小學(xué)    五(3)班   陳昱欣

“楊紅櫻的書總能反映一個道理。”這是我對《笑貓日記》系列兒童文學(xué)叢書的評價。最近,我又翻完了一本書——《綠狗山莊》。

這本書充滿了神秘色彩,就連綠狗山莊的主人也神秘兮兮的。

可愛的寵物狗“小白”突然失蹤了,于是笑貓和球球老鼠便出發(fā)尋找它。終于,在偏僻的綠狗山莊,找到了一只貌似小白的綠狗。它們兩個幾經(jīng)周折,終于成功秘密潛入綠狗山莊。它們得出了一個結(jié)論:綠色全是這個神秘的雕塑家染上的、而且這些綠狗的耳朵都不是耷拉著的、雕塑家這樣折磨綠狗們是為了雕塑。

我想,這些被染上綠色的、耳朵里埋著鋼絲的狗一定十分可憐,因為它們孤獨,不能和自己的家人見面、交流情感,而且它們成天就只能在綠狗山莊里,在一個指定的房間里游蕩,失去了自己的自由.

說到這兒,開頭第一句話的道理就不言而喻了。我們生命短暫,于是,我們要把握住生活的每一分鐘。當然,這些綠狗50%的時間都被這個在“用心”的雕塑家所占據(jù)。當然,我們不是狗,但是我們也有自己的權(quán)利,我們是需要自由的,只有自由才能創(chuàng)造出美好的人生境界。自己的自由是由自己做主的,像現(xiàn)在許多孩子的自由都被補習(xí)班所剝奪,所占據(jù)。沒有了自由,我們就像一條脖子被鐵鏈拴住的、在一個空間狹小的籠子里的家養(yǎng)狗,時不時地被主人召喚著,完全沒有了生命的意義、生活的意義、的意義了。

所以,自由在我們這條漫漫的人生路上是必不可少的,沒有了自由,人就喪失本性了。

(小記者證號:161409

聚龍泉

□駐馬店第二實驗小學(xué)南區(qū)    三(1)班   張軒暢

在美麗的長白山上,有股清轍的泉水,名叫“聚龍泉”。泉水周圍都是連綿起伏的雪山,泉水溫度卻高達八十二度。那里的人們都用泉水煮雞蛋,溫泉水煮出來的雞蛋看著嫩嫩的,軟軟的,吃起來有一絲甜甜的味道。

寒冷的冬季,身邊的長白瀑布被冰牢牢凍成冰墻,但聚龍泉卻與眾不同,泉水依舊在不停地翻滾,大股大股的蒸汽向上彌漫,似條條巨龍從水中躍出,飛向山頂。熱氣騰騰,煙霧裊裊的聚龍泉,實在是別有一番景致。

用手輕掠一捧水,瞬間覺得溫暖如春,聽說這里的泉水還能治病呢。這春天般的暖流,這神奇的功效,難道是天宮掉下的瓊漿玉液?

泉水的叮咚聲好似群龍在我耳邊輕聲細語,告訴我是它們做出了這神奇的泉水,并邀請我在這里住下,慢慢享受這種美妙的滋味。

聚龍泉可真特別。

(小記者證號:162426

電影《秘密》觀后感

□駐馬店第二實驗小學(xué)    五(5)班   賈可楨

今天,我觀看了微電影《秘密》,心情久久不能平靜。

故事是這樣的,有一個男孩叫趙磊,每天放學(xué)都撿垃圾箱里的垃圾,去廢品回收站賣錢,然后走到一個小胡同里幫助一戶窮苦人家的孩子補習(xí)功課,并把賣廢品的錢給這個孩子買練習(xí)本。老師和同學(xué)們并不知道這件事,他們只是看見趙磊放學(xué)后去撿垃圾,一直不明白是為什么,他們想:他家并不窮,他撿垃圾干什么?隨著時間的推移,老師和他媽媽也發(fā)現(xiàn)了他不正常的行為。通過大家的調(diào)查,原來趙磊在熱情幫助別人。

看到這里,我不禁想到了我們同學(xué),紙一不小心撕了一個小口子就不要了,本子破了也不要了,紙沒用完就扔了,食物沒吃完也扔了。這是一種浪費行為,是一種壞習(xí)慣。我們要向趙磊一樣培養(yǎng)節(jié)儉的美德。

對于一些我們不用的書或者是衣物,都可以義捐,送給那些山區(qū)孩子,讓他們有衣服穿,有好吃的,有書本,有教室,使他們也可以像我們一樣,每天開心、幸福地生活。窮苦家庭的孩子記?。菏澜缟嫌焉频娜吮葍磹旱娜硕?。對我們來說是送人玫瑰,手有余香。

我也要向趙磊學(xué)習(xí),幫助他人,快樂自己。

(小記者證號:161404

古玩市場淘寶記 

□駐馬店第二實驗小學(xué)    四(7)班   李昂龍

今天中午,我的爸爸媽媽午睡了,于是我就獨自打開門,帶著沒花完的壓歲錢,騎著我的“追風(fēng)馬”——貝迪自行車一溜煙到了兒童公園北邊的古玩市場。

剛進入古玩市場,就看到各種各樣的寶貝撲入我的眼簾,琳瑯滿目的攤位東西可真不少,有珠子,瑪瑙,玉器,古幣,古劍……我看看這個,摸摸那個,突然一枚銀色的古幣映入我的視線,它光滑潔凈,字跡清晰,上面寫著“光緒元寶”四個古字,我喜歡極了,“多少錢?”我問道。“30元。”“可不可以10元啊。”“不可以。”“不賣算了,我到那邊看看。”“10元就10元。”他答應(yīng)了。我又看到一個銹跡斑斑的銅箭頭,它看起來像古代的勇士用的,我很喜歡,說不定還真是個古物呢,“這個箭頭怎么賣?”“30元。”“可不可以少些。”“看你是個小收藏家,那就再送你個小鈴鐺吧。”我拿起鈴鐺,看起來還是銀的呢  ,“好吧,謝謝伯伯。”逛完古玩市場,我愉快地回家了。

回到家里,爸爸高興地要看看我的寶物,他把古幣用手指掐著吹了一下,迅速放在耳邊,“真是銀的哎。”我更高興了,因為我幸運的淘到了一個寶貝??!

(小記者證號:162785

世界風(fēng)箏博物館

□駐馬店第二實驗小學(xué)南區(qū)    三(1)班   王一婷

假期里,爸爸媽媽帶我回到了老家——山東濰坊,著名的風(fēng)箏之都。在這里,我們參觀了舉世聞名的風(fēng)箏博物館。

風(fēng)箏博物館坐落在美麗的白浪河畔,它的外面矗立著風(fēng)箏的始祖魯班的銅像。走進風(fēng)箏博物館,只見里面陳列著各式各樣的風(fēng)箏還有和風(fēng)箏相關(guān)的文物資料。其中,有一個關(guān)于風(fēng)箏的傳說:有一位農(nóng)夫正在種田,忽然一陣大風(fēng)吹跑了他的斗笠。他趕緊去追,一下子就拉住了系繩。恰巧這繩子很長,斗笠便在空中飛舞。這就是最早的風(fēng)箏。

館內(nèi)風(fēng)箏的樣式可多啦,有美麗的蝴蝶,有矯健的雄鷹,有吉祥的喜字,還有各類人物風(fēng)箏。一個一個,都栩栩如生。這些風(fēng)箏不但樣式眾多,顏色各異,大小也不一樣呢。大的比一個人還大,小的只有幾毫米,需要用放大鏡才能夠看清。

在風(fēng)箏博物館里,我不但玩得很開心,而且還了解了風(fēng)箏的歷史、分類和國際風(fēng)箏會的有關(guān)情況,真是大開眼界呢。希望我下次還能過來玩。

                (小記者證號:162423

觀電影《愛的奉獻》有感

□駐馬店第二實驗小學(xué)     四(2)班   徐輝

今天,我在媽媽手機上觀看了一部微電影,這部電影的名字叫《愛的奉獻》。看完之后我的心情久久不能平靜。

在影片中,趙老師給同學(xué)們講了后天是五月十五日,是全國殘疾兒童的節(jié)日。

在有些發(fā)生地震的山區(qū)或地區(qū),樓房和大廈都變成了一片廢墟;有些小孩失去了親人和父母,坐在他們的尸體前號啕大哭起來;有些因樓房倒塌而受了傷的人在源源不斷地流血,有的流血過多而死了。趙老師讓同學(xué)們自愿捐款,別人都用自己的零花錢或壓歲錢捐款,而郭月月同學(xué)大熱天在外面賣報紙掙錢去捐。而劉敬涵同學(xué)在學(xué)校門口撿了一個錢包,把錢包交給了老師,還把吃早飯的兩元錢給了老師,讓捐給殘疾兒童。

她們一個是靠自己的勞動,換取勞動成果的方式;一個是拾金不昧的精神,她們的行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同時,我們也要愛護自己生活的每一部,有的殘疾孩子耳朵聾了、有的眼睛失明了、有的缺少了雙腳……

我們是爸媽的心頭肉,而那些殘疾兒童沒有爸媽的關(guān)愛,所以我們要珍惜時間好好讀書,長大了多關(guān)愛自己的爸媽。同時,我也要去幫助那些需要幫助的人們。

                (小記者證號:162359

公園一角

□駐馬店第二實驗小學(xué)南區(qū)    四(2)班   彭子涵

置地公園是我心目中最美麗的公園,那里如同神奇的仙境。那里的風(fēng)景也永駐我心間。

置地公園的水可是非常有名的,小河的水可真清呀!清得可以看見河底的小魚小蝦在嬉戲,小河的水可真綠呀!綠得仿佛那是一塊無瑕的綠寶石,小河的水真靜?。§o得讓你感覺船像是在鏡子上行走。小河邊開滿了五顏六色的鮮花,有黃的,紫的,粉的……乍一看,就像一條彩色的小路,鮮花色彩明麗,倒映在水中。小河邊的柳樹抽出了新的嫩芽,這些嫩芽就像一個個聽話的小娃娃躺在搖籃里香甜的睡覺。瞧!他們臉上還帶著一絲微笑,好像是做了一個美夢。風(fēng)一吹,柳樹就像一位媽媽,輕輕地撫摸著小河的臉頰,仔細一看,就會發(fā)現(xiàn)原來柳樹后面還有一個小亭子,小亭子不但干凈,而且整潔。讓人一看就覺得神清氣爽,亭子上還站著幾只小鳥,它們正在演唱著一首春天的贊歌。小草從地下鉆出來,伸了個懶腰,和春風(fēng)姐姐一起做起了早操,真是一派生機勃勃的景象!

置地公園的婀娜多姿讓我永遠忘不了,我好想說:“我愛你置地公園!

               (小記者證號:JY160087

                (指導(dǎo)老師:宋傳秋) 

責(zé)任編輯:fl

(原標題:駐馬店網(wǎng))

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