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不信謠不傳謠 講文明樹(shù)新風(fēng) 網(wǎng)絡(luò)安全
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駐馬店第十二中學(xué)美文有約

2016-03-23 09:00 來(lái)源:駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:fl
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摘要:記憶里的童年□駐馬店市第十二中學(xué)七(2)班 王勉生活就像連環(huán)畫(huà),一場(chǎng)場(chǎng)的酸、甜、苦、辣組成了一個(gè)個(gè)令人難以忘卻的回憶。過(guò)去的不能挽留,卻可以每時(shí)每刻的去想起。我

記憶里的童年

□駐馬店市第十二中學(xué)七(2)班   王勉

生活就像連環(huán)畫(huà),一場(chǎng)場(chǎng)的酸、甜、苦、辣組成了一個(gè)個(gè)令人難以忘卻的回憶。過(guò)去的不能挽留,卻可以每時(shí)每刻的去想起。

我的兄弟姐妹有四個(gè),我們的年齡差的不是很多。五歲那年,我家住在一個(gè)院子里,院子很大,很普通,卻是我童年的樂(lè)園。院子里有一棵高大的楊樹(shù),一些建筑用的廢鐵架子,一堆沙土,一間空屋子和一片很大的菜園。這些都是我最愛(ài)的地方,也是童年記憶中不可抹去的一部分。

我經(jīng)常和姐姐們?nèi)ヅ黎F架子。雖然因此而常常受傷,但也從來(lái)沒(méi)有打消過(guò)這個(gè)念頭。因?yàn)殍F架子旁有一棵高大的梧桐樹(shù),樹(shù)枝比較長(zhǎng),也很粗,每到夏天,濃密的枝葉總能給我們一大片的陰涼。這時(shí)候爬上鐵架子,我們就能抓到一根粗大的樹(shù)枝,然后爬到樹(shù)上去。坐在樹(shù)杈上,還能摘到樹(shù)上的青青小球,小球開(kāi)始是青色,后來(lái)就一點(diǎn)點(diǎn)的變成棕色,球身像是長(zhǎng)刺了一樣。站在樹(shù)上極目望去,院墻外是一片青黃的玉米地,地東側(cè)有一條羊腸小道,一座破舊的小屋子,不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)和蝴蝶在那里翩翩起舞。

每當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,是令人覺(jué)得好玩又害怕的時(shí)候。害怕是因?yàn)榕碌粝氯?,好玩是因?yàn)轱L(fēng)吹在臉上有種清爽的感覺(jué),愜意油然而生。

如果姐姐沒(méi)空陪我玩,那我就只好找表妹玩了。記得暑假表妹來(lái)的時(shí)候,我們倆做了一件極其愚蠢的事。就是母雞下蛋后,我們怕雞蛋熱著,于是把雞蛋埋在沙土里,因?yàn)槟抢锖軟隹?。本想母雞會(huì)搶過(guò)它的孩子,可母雞卻在那一直吃食卻不顧雞蛋。于是我們便為雞蛋出了口惡氣——把雞食撒了一地,雞叫起來(lái)卻又仍在吃。不一會(huì)兒,媽媽從屋里走出來(lái)看見(jiàn)滿地的雞食問(wèn)怎么回事。我們異口同聲的說(shuō):“誰(shuí)要它不顧雞蛋”。之后我把事情的前因后果說(shuō)了一遍,媽媽給我們講了一些關(guān)于雞的事。我們笑了,媽媽也笑了。

樂(lè)趣仍在繼續(xù),院子里大大小小的地方都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。如小屋子里的過(guò)家家,當(dāng)小大人,碗碗筷筷的;菜園里捉蝸牛,挖蚯蚓??此撇皇呛煤⒆幼龅?,而我卻做了?;蛟S偶爾也會(huì)做出一些出格的事。每天我們都不消停,也總能從這個(gè)院子里找出無(wú)盡的樂(lè)趣。

記憶中的童年就是這樣的美好,有院子,有梧桐樹(shù),有蝴蝶,有姐妹……

 (小記者證號(hào) : JY161992

 (指導(dǎo)老師:孫雷明)

春天是一本書(shū)

□駐馬店市第十二中學(xué)   四(2)班   鄭惠予

春天是一本音樂(lè)書(shū)。

你看,天上的小鳥(niǎo)兒,從南方飛回來(lái)了!它們一路歌唱,唱綠了樹(shù)木,唱藍(lán)了天空。

小溪也不甘沉默,溫暖的春風(fēng)中,冰雪悄悄地融化了——“叮咚”, 是那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽(tīng)。千萬(wàn)條溪水流淌著、匯聚著, “嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方,是那么活潑,那么輕快。樹(shù)葉也加入了這春天的合唱,“沙沙沙”,是那么和諧動(dòng)聽(tīng)。

春天是一本愛(ài)心書(shū)。土地媽媽毫無(wú)保留地把自己的養(yǎng)分輸送給小草、小樹(shù)。不久小草露出尖尖的腦袋,小樹(shù)吐出嫩嫩的綠芽,春風(fēng)中,它們舒展著自己的腰肢。

春天是一本美術(shù)書(shū)。田野里種子開(kāi)始萌芽了,各色的小花開(kāi)滿了草地,春姑娘又用春雨給藍(lán)天洗了一次澡,藍(lán)天變的更加澄澈了,恰似一幅幅美麗的畫(huà)卷。

老師也帶著我們?cè)诰G色的田野做游戲,還給我們講了有關(guān)春天的故事,我們笑了,老師也笑了。

春天是一本不會(huì)舊的書(shū),也是一本讀不完的書(shū)。

(小記者證號(hào):162249

難忘的一天

□駐馬店市第十二中學(xué)   四(3)班   張藝姝

今天,爸媽帶著我和他們的朋友一起去野外燒烤。我們開(kāi)著車(chē)往金頂山方向走,車(chē)外的景色那么美,山是那么高,我的心情非常的興奮,感覺(jué)棒極了!

到了山下,大人們把帶來(lái)的東西搬下車(chē),我們來(lái)到小溪旁,大人們一邊生火,我們一邊捉小蝦、小魚(yú)。首先架好爐子,再放進(jìn)去一些碎炭,生火的時(shí)候我們還加進(jìn)去了一些干草,所以爐火燒得更旺了。

開(kāi)始燒烤了,燒烤的食品還真不少,有雞翅、羊肉串、香腸、豆腐串、蔬菜,還有水果和飲料。我們首先烤了一些羊肉串,撒上孜然粉、鹽。再烤了一會(huì),香噴噴的羊肉串就出爐了!爸爸和叔叔的燒烤水平和那些師傅有一拼。一會(huì)兒,大家吃的飽飽的,又玩了一會(huì),準(zhǔn)備回家時(shí),大人要小孩們做環(huán)保,還要比賽看看誰(shuí)撿的垃圾最多。

在回家的路上,我仿佛覺(jué)得天格外的藍(lán),格外的美!今天真是一個(gè)令人難忘的日子!

(小記者證號(hào):161985)

人需要扶持

□駐馬店市第十二中學(xué)   七(3)班   張明月

 “人”字由一撇一捺組成,它含義很多,我認(rèn)為最重要的在于其撇捺之間所體現(xiàn)的扶持之義。因?yàn)橐粋€(gè)人默默無(wú)聞也好,位高權(quán)重也罷,他都不是獨(dú)立存在的。也正因?yàn)槿伺c人之間的相互扶持,相互支撐,我們的人生才更加完整,更加有意義。

   歷史上有名的皇帝唐太宗李世民因?yàn)閷?duì)諫臣魏征所表現(xiàn)出來(lái)的寬容和大度被世人稱頌。然后他這一美名的傳頌還要得益于他賢良淑德的皇后——長(zhǎng)孫氏。有一次,唐太宗回到后宮滿臉怒氣,咬牙切齒地說(shuō):“早晚要?dú)⒘诉@個(gè)鄉(xiāng)巴佬。”皇后長(zhǎng)孫氏忙問(wèn)發(fā)生了什么事。唐太宗說(shuō):“魏征經(jīng)常在朝廷上當(dāng)眾羞辱我。”長(zhǎng)孫皇后聽(tīng)完,馬上退回內(nèi)室換了一身朝服出來(lái)祝賀。太宗很驚奇,長(zhǎng)孫皇后便道明原因:“我聽(tīng)說(shuō)主明臣直,魏征敢于直言,正是因?yàn)楸菹率敲骶?。我怎能不祝賀呢?”太宗于是轉(zhuǎn)怒為喜,對(duì)魏征更加器重。魏征病逝,太宗還痛苦不已。也許沒(méi)有當(dāng)初長(zhǎng)孫皇后的那些話,魏征早就被唐太宗怒氣之下處死了。而正在這時(shí),皇后出來(lái)扶持了一把。這正如“人”字一樣,李世民是那一撇,長(zhǎng)孫皇后就是那一捺,正因?yàn)樗姆龀郑瑲v史上的一代明君唐太宗的形象才更加賢明,更加完美。

所以說(shuō)“人”字一半代表自己,一半代表他人。再?gòu)?qiáng)的人也需要?jiǎng)e人的扶持,正因?yàn)橐黄惨晦嗟姆龀趾椭?,我?ldquo;人”才能站得更穩(wěn),也才能走的更遠(yuǎn)。

(小記者證號(hào) :162002

(指導(dǎo)老師:徐貞貞)

舊時(shí)光 新生活

□駐馬店市第十二中學(xué)   七(2)班   肖詩(shī)凡

童年像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,譜成了一張充滿童趣的曲,讓我唱著快樂(lè)的歌。

我家后面有一片很大的田地,在我印象中它沒(méi)有名字。也許它在旁人眼里不算什么,可它在我眼里卻是充滿著童年的樂(lè)園,是一個(gè)不可缺失的零件。

不必說(shuō)垂柳俯身,菜花綻放;也不必說(shuō)喜鵲在樹(shù)梢吟著詩(shī)歌,靈活的小蜜蜂尋覓著幸福的味道。單是一座荒蕪的房屋,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就充滿了誘惑。順著那沒(méi)有欄桿的樓梯走上二層陽(yáng)臺(tái),就可以一覽周邊的風(fēng)光;遠(yuǎn)處校園里的香樟樹(shù)是那么翠綠,時(shí)不時(shí)還彌漫著淡淡花香,仿佛那園里的野花了解了我的心事,使我忘記一切煩惱。翻開(kāi)石板來(lái),有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)老朋友——“西瓜蟲(chóng)”,你把它輕輕放在掌心,它便會(huì)出于自我保護(hù)意識(shí)的團(tuán)成一顆西瓜樣的小圓球,這時(shí)再把它放在地上,過(guò)不一會(huì)兒,又悄悄的松開(kāi)來(lái),然后迅速逃離到磚頭縫兒里去。

聽(tīng)外婆說(shuō),這里以前是一大片碧綠的麥田。每年到了夏天這里會(huì)有一片片的金黃麥浪。外婆說(shuō)她年輕時(shí)也總喜歡來(lái)到這里看麥田,除了放松生活的壓力外,似乎在那麥穗中有著希望一樣??晌腋惺艿降亩嗍悄撬{(lán)藍(lán)的天,青青的田,淡淡的青草味兒?;蛟S是年代不一樣了,期望也不一樣了吧!

冬天的這里似乎更多了蕭瑟,野草地里,蓋著能透出枯黃的薄雪。柳樹(shù)的頭發(fā)越來(lái)越稀疏了,但也因此而精神了許多。鳥(niǎo)雀的小腳丫一會(huì)兒印在薄雪上,一會(huì)兒抓在那樹(shù)杈上,然后開(kāi)始四處忙碌的張望……

忘不掉的是舊時(shí)光,因?yàn)橛忻篮?。迎?lái)的是新生活,因?yàn)楦篮谩?/span>

(小記者證號(hào) : JY161993

(指導(dǎo)老師:孫雷明)

我要回家

□駐馬店市第十二中學(xué)七(2)班   孫廣苗

窗外那棵梧桐樹(shù),光禿禿的枝杈被那帶著聲音的北風(fēng)摧殘著,唉!真冷??!

好不容易放假了,可是……

我趴在窗口上,獨(dú)自望著外面,不禁想起在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶。不知道爺爺奶奶在家怎么樣了,冷不冷啊!好想他們!要不現(xiàn)在就回去看望他們?

“媽,我想和你商量件事,我想回家看看爺爺奶奶,行嗎?”“不行。”媽媽果斷拒絕了。 “現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間,還要買(mǎi)年貨,打掃屋子等等好多事情,你得幫媽媽做點(diǎn)事啊!”媽媽說(shuō)。

看我不樂(lè)意,媽媽撫摸著我的頭, “你要想一想,如果你現(xiàn)在回家,不明顯給你爺爺奶奶添加負(fù)擔(dān)的嗎?”媽媽說(shuō)。“可我已經(jīng)長(zhǎng)大了啊,你不能總是把我當(dāng)小孩子看,何況,我還能幫助爺爺奶奶做飯、掃地、洗衣服干一些家務(wù)活兒。絕對(duì)不會(huì)給他們添加負(fù)擔(dān)的。”我馬上反駁道,可看到媽媽那依然嫻熟的收拾東西,我閉嘴了。

媽媽走后,我坐在沙發(fā)上,思來(lái)想去不知如何是好,這時(shí)電視上正播放著“關(guān)愛(ài)老人”的公益廣告,我靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿,有了。

硬說(shuō)不行,我只好跟媽媽撒嬌:“媽,這天好冷??!不知道爺爺奶奶現(xiàn)在身體好不好。”我偷偷看了看媽媽的表情,好像在想什么,我又開(kāi)始故作無(wú)意地說(shuō):“昨天打電話,奶奶說(shuō)給咱們準(zhǔn)備了好些蔬菜,還給我做了幾雙棉鞋墊。問(wèn)我什么時(shí)候回去看他們,唉!他們兩個(gè)真可憐,這么冷的天,就他們兩個(gè)人,等我長(zhǎng)大了,我一定不離開(kāi)你們,天天在家陪著你們……”

“你這孩子,好好,知道你是個(gè)善良孝順的孩子,媽媽不是擔(dān)心你一個(gè)人回去不安全嗎?”媽媽這時(shí)心也軟了。

“沒(méi)事的,我都長(zhǎng)大了,你可以把我送上車(chē),給爺爺打好電話,讓他在車(chē)站接我就行了。沒(méi)事的,我記得你們的電話號(hào)碼,有什么問(wèn)題給你們打電話。再說(shuō),總有一天我要自己一個(gè)人出去的呀!”

媽媽點(diǎn)著我的腦袋,“你這丫頭,真拿你沒(méi)辦法。好吧!”見(jiàn)媽媽答應(yīng)了,我非常高興。于是,以迅耳不及掩雷之勢(shì)收拾完行李,和媽媽一起去坐車(chē)了。

還沒(méi)下車(chē),就看到爺爺在車(chē)站旁邊等我了,我又聽(tīng)見(jiàn)了爺爺那久違的爽朗笑聲……

“爺爺……”

(小記者證號(hào) : JY160061

(指導(dǎo)老師:孫雷明)

春天真美

□駐馬店市第十二中學(xué)二(2)班   王震

今天上午,爺爺奶奶帶我到公園賞春。輕風(fēng)拂面,陽(yáng)光溫暖。放眼望去,滿園花草樹(shù)木錯(cuò)落有致,布局美觀。

毛茸茸的草坪探出羞答答的腦袋,像碧綠的地毯,令人陶醉。各種花木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽今天,有紅色、談黃色、灰白色……像五彩繽紛的畫(huà)卷,令人神往。結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)掠過(guò)頭頂,留下串串清脆的叫聲,像優(yōu)美而嘹亮的歌聲,令人振奮。

!春天真美,我愛(ài)春天!   

(小記者證號(hào) : JY160064

     (指導(dǎo)老師:李坦) 

責(zé)任編輯:fl

(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))

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