家長(zhǎng)沒有給孩子安全的傾訴渠道，或不重視與孩子溝通中的藝術(shù)，都會(huì)導(dǎo)致孩子在朋友圈中對(duì)父母“言不由衷”，甚至選擇性忽略。

　　你在孩子的社交好友名單中嗎？你看到的是孩子真實(shí)的樣子嗎？

　　目前，青少年擁有個(gè)人互聯(lián)網(wǎng)社交媒體的年齡正在逐步降低。部分受訪的初二年級(jí)學(xué)生表示，他們多數(shù)在9至10歲就擁有了個(gè)人社交賬號(hào)。而多數(shù)學(xué)生會(huì)“應(yīng)家長(zhǎng)的要求”，將父母親添加為自己的社交好友。但加好友并不意味著是真好友，父母對(duì)子女社交媒體的管理態(tài)度和技巧，決定了孩子對(duì)父母敞開心扉的程度。

　　四年級(jí)擁有個(gè)人社交賬號(hào)

　　“初戀，來了，就好好珍惜”、“這游戲你敢轉(zhuǎn)嗎？如果你曾經(jīng)喜歡過我，可以私聊給我發(fā)個(gè)1～；如果你現(xiàn)在正在喜歡我，可以私聊給我發(fā)個(gè)2～”……

　　小齊是一名初二的學(xué)生，他會(huì)時(shí)不時(shí)地在朋友圈里發(fā)一些類似情感問題的文章或接龍游戲。小齊說，其實(shí)父母也在自己的微信好友里，但他的朋友圈會(huì)有選擇地對(duì)父母開放。“有些跟同學(xué)的互動(dòng)，父母看見了會(huì)嘮嘮叨叨，省得麻煩。”小齊說，為了不引起父母的懷疑，他在朋友圈分享的旅游信息以及學(xué)校趣聞會(huì)讓父母分享，一些情感話題則會(huì)屏蔽父母。

　　目前，中學(xué)生乃至小學(xué)生基本都擁有個(gè)人的通訊設(shè)備，應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)社交媒體，在中小學(xué)生中也非常普遍。在新京報(bào)日前進(jìn)行的“你在孩子社交好友名單中嗎”的調(diào)查中，40％的家長(zhǎng)反饋，自己的孩子擁有微信；36%的家長(zhǎng)承認(rèn)孩子有QQ。北京師范大學(xué)第四附屬中學(xué)新京報(bào)小記者站面向初二年級(jí)學(xué)生的調(diào)查中，多數(shù)初二學(xué)生表示，他們擁有第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)社交媒體賬號(hào)的時(shí)間通常是在四年級(jí)。

　　北京師范大學(xué)第四附屬中學(xué)團(tuán)委老師李鑫表示，雖然學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校，但隨著信息社會(huì)的發(fā)展，有些時(shí)候聯(lián)系學(xué)生或進(jìn)行信息發(fā)布確實(shí)需要通訊工具。而部分初二學(xué)生也表示，他們最初申請(qǐng)互聯(lián)網(wǎng)社交媒體賬號(hào)的原因，有相當(dāng)一部分是為了接收學(xué)校的通知，或老師布置的作業(yè)。之后，這些賬號(hào)才逐漸發(fā)展成為社交工具。

　　情感類內(nèi)容“屏蔽”家長(zhǎng)

　　受訪的多數(shù)初中學(xué)生表示，自己是應(yīng)父母的要求加他們?yōu)樯缃缓糜训?。部分學(xué)生稱，他們?cè)诎l(fā)朋友圈或QQ空間時(shí)，會(huì)在意父母在圈內(nèi)，因此會(huì)只發(fā)搞笑的內(nèi)容，涉及情感類的“敏感內(nèi)容”，很多學(xué)生會(huì)選擇只看不轉(zhuǎn)，“主要是怕父母不理解，產(chǎn)生麻煩。”一位女生說。

　　中央民族大學(xué)附屬中學(xué)團(tuán)委書記楊金雪表示，有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子是否在談戀愛、找對(duì)象，非要監(jiān)視一下孩子。其實(shí)，窺探孩子的社交信息就跟偷看孩子的信件、日記是一樣的。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)目臻g。北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心理委員會(huì)副主任程忠智則提醒家長(zhǎng)，特別是子女在中學(xué)階段的家長(zhǎng)：中學(xué)階段的孩子的一個(gè)突出特點(diǎn)就是把同伴放在第一位，孩子不愿家長(zhǎng)過深介入自己的社交圈，是這一時(shí)期的心理特點(diǎn)。

　　程忠智認(rèn)為，家長(zhǎng)可以通過觀察，感知孩子的情緒波動(dòng)與成績(jī)變化，分析孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài)。而在社交媒體的管理上，應(yīng)給予孩子一定寬容度，切忌硬闖孩子的朋友圈。另外，家長(zhǎng)與孩子溝通也要講求說話的藝術(shù)，以引導(dǎo)的方式提出自己對(duì)孩子使用社交媒體的意見。

　　【專家對(duì)話】

　　●程忠智，北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心理委員會(huì)副主任

　　孩子應(yīng)有表達(dá)情緒的私人空間

　　新京報(bào)：現(xiàn)在的學(xué)生都有自己的微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)社交工具，一些家長(zhǎng)總想監(jiān)督孩子的網(wǎng)上社交活動(dòng)，要求進(jìn)入到孩子的網(wǎng)絡(luò)社交圈中，你認(rèn)為這樣有利于父母與孩子的溝通嗎？

　　程忠智：孩子們建立自己的社交圈，是他們之間有自己的語言、有共同的話題，家長(zhǎng)硬要闖入孩子的社交圈并不是很合適。我非常理解家長(zhǎng)的想法，但家長(zhǎng)沒有意識(shí)到，中學(xué)階段的孩子一個(gè)突出的特點(diǎn)就是把同伴放在第一位，他們很重視同學(xué)間的交流。另一方面，孩子不愿家長(zhǎng)進(jìn)入自己的社交圈，青春期的孩子身體發(fā)育日趨成熟，會(huì)說一些跟異性交往有關(guān)的話題，不愿讓家長(zhǎng)知道。

　　新京報(bào)：你不建議家長(zhǎng)進(jìn)入孩子的網(wǎng)絡(luò)社交圈？

　　程忠智：家長(zhǎng)加入孩子的微信或QQ是沒有問題的。我的意思是，父母在進(jìn)入到孩子的這些網(wǎng)絡(luò)社交圈后，不要想著再進(jìn)一步進(jìn)入到孩子的個(gè)別的朋友圈里，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子留有一定表達(dá)情緒的空間，不要逼得太緊。

　　新京報(bào)：有些家長(zhǎng)說，進(jìn)入孩子的社交圈，只想了解孩子的日常動(dòng)態(tài)。

　　程忠智：其實(shí)，就算家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的朋友圈里，如果孩子不想讓家長(zhǎng)看的東西，家長(zhǎng)還是看不到。家長(zhǎng)可以采取其他的方式多跟孩子交流，讓孩子自己表達(dá)最近的動(dòng)態(tài)。另一方面，家長(zhǎng)也可以通過觀察來關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，看看孩子最近的學(xué)習(xí)是否有波動(dòng)，是否有下降；最近的情緒怎么樣。如果學(xué)習(xí)成績(jī)和情緒都沒有太大變化，那就給予孩子一定的空間。如果發(fā)現(xiàn)有異常，則可以采取相應(yīng)的措施。

　　新京報(bào)：有些孩子發(fā)朋友圈時(shí)，將父母屏蔽掉。遇到這樣的情況，父母該怎么辦？

　　程忠智：這里主要需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)，家長(zhǎng)可以主動(dòng)告訴孩子，在朋友圈不要只發(fā)一些個(gè)別人能看的東西，因?yàn)榕笥讶Πl(fā)出去的東西會(huì)直接影響到別人對(duì)你的看法?？梢远喟l(fā)一些讓家長(zhǎng)可以一起分享的內(nèi)容。其實(shí)對(duì)于孩子，你給予期待，他是會(huì)向好的方向發(fā)展的，可以引導(dǎo)孩子，但沒必要強(qiáng)硬地進(jìn)行干涉。

　　家長(zhǎng)

　　給孩子最安全的傾訴渠道

　　張恩慈的女兒在北師大四附中上初一，因?yàn)楣ぷ髟?，女兒周一至周五都住在姥姥家，微信是母女二人日常溝通的主要工具。張恩慈說，自己一點(diǎn)都不擔(dān)心女兒會(huì)在朋友圈里屏蔽自己，她也不會(huì)主動(dòng)窺探女兒的隱私，因?yàn)樗团畠旱年P(guān)系更像好朋友。

　　“我只告訴她什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，一些她該經(jīng)歷的事、該摔的跤，都應(yīng)該讓她親身感受。”張恩慈說，自己也走過青春期，能體會(huì)如果自己跟大人說一件事情，家長(zhǎng)表現(xiàn)出很反感、不愿意聽，以后肯定什么都不會(huì)跟家長(zhǎng)說。因此，女兒無論有什么事情跟她講，她再忙都會(huì)耐心聽完。“家長(zhǎng)沒有給予孩子安全的傾訴渠道，孩子一定會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)尋找寄托。”她要讓女兒知道，父母是最值得放心傾訴的對(duì)象。

　　在情感問題上，她也與女兒開誠(chéng)布公：初中有喜歡的男生，不可以交往，因?yàn)槟泻ⅰ⑴⒍紱]有長(zhǎng)好；高中允許跟自己喜歡的男生牽牽手，因?yàn)槟莻€(gè)年齡段的女孩除了親情外，也需要懵懂的異性的愛；大學(xué)后可以正式交男朋友。

　　張恩慈說，只要對(duì)孩子說明網(wǎng)絡(luò)社交的雷區(qū)，再給予孩子充分的傾訴渠道，網(wǎng)絡(luò)社交對(duì)于孩子而言并不是那么可怕。

　　學(xué)生

　　圈子轉(zhuǎn)發(fā)消息會(huì)在乎家長(zhǎng)眼光

　　“我六年級(jí)才有了QQ號(hào)，相比其他同學(xué)算是比較晚的。”北師大四附中上初二的何媛媛說，當(dāng)初開設(shè)QQ號(hào)就是為了同學(xué)之間交流方便。幾個(gè)月后，父母知道她有了QQ號(hào)，就主動(dòng)提出加入了她的好友名單。

　　何媛媛說，自己QQ空間里的東西多是比較搞笑的內(nèi)容，因此不會(huì)刻意避諱父母。“但偶爾也會(huì)有一些其他同學(xué)QQ空間的東西，我覺得不錯(cuò)，但不會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)，因?yàn)闀?huì)擔(dān)心父母多想。”

　　她認(rèn)為，作為年輕人，他們的世界父母不會(huì)全部理解。“比如，有些網(wǎng)絡(luò)語言，同齡人之間使用會(huì)覺得沒什么，到了父母那里，可能就覺得不好。”何媛媛認(rèn)為自己的父母是開明的，但有些觀念并不一定一下就能接受。

　　父母關(guān)心孩子的社交圈，何媛媛不認(rèn)為這是父母瞎操心。但對(duì)于度的把握，她認(rèn)為“只要不翻看孩子的聊天記錄就可以了。”她說，如果父母關(guān)心自己日常交往哪些朋友，自己可以坦白告訴父母。

　　何媛媛說，在對(duì)自己的互聯(lián)網(wǎng)社交管理上，父母做得還不錯(cuò)，基本只是提醒她注意控制時(shí)間，不要過度沉迷，“這點(diǎn)干預(yù)，我可以接受。”(采寫/新京報(bào)記者 杜丁)