□         耿全曾

       王中州的詩集《詩詠五千年》與讀者見面了，這是一件可喜可賀的事情。這本新書是作者篤定恒心、傾注心血、厚積薄發(fā)的結(jié)晶，也是天中文壇收獲的又一重要成果。詩集達(dá)到了思想性、藝術(shù)性、觀賞性的有機(jī)統(tǒng)一，具有重要的文學(xué)價(jià)值和史學(xué)價(jià)值，又能緊密契合現(xiàn)實(shí)社會(huì)需求，因而具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

首先，豐富多彩的思想內(nèi)容能夠啟迪我們深入學(xué)習(xí)和研討中國(guó)歷史。該書以詩的形式記述、評(píng)價(jià)中華民族5000多年歷史中的重要?dú)v史事件、重要?dú)v史人物，內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)、富含哲理，具有重要的引導(dǎo)、啟迪作用。我們正在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容確實(shí)有很多方面，但其中一個(gè)重要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)歷史，特別是學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，以史為鑒，鑒古知今。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的進(jìn)程中，一貫重視歷史經(jīng)驗(yàn)的借鑒和運(yùn)用，一貫倡導(dǎo)我們讀歷史，并且要善于運(yùn)用歷史知識(shí)，從中汲取有益于加強(qiáng)修養(yǎng)、做好工作的智慧和營(yíng)養(yǎng)。習(xí)近平總書記曾經(jīng)明確指出，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要充分發(fā)揮全黨全國(guó)各族人民今天所具有的偉大智慧，也需要充分運(yùn)用中華民族5000多年來積累的偉大智慧。中華民族的歷史智慧是中國(guó)人民世世代代形成和積累的，我們要總結(jié)發(fā)揚(yáng)，使之服務(wù)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)?！对娫佄迩辍穼?duì)中華民族的歷史智慧進(jìn)行了靈動(dòng)的充滿感情的藝術(shù)創(chuàng)作，很多議論和點(diǎn)評(píng)精辟、深刻、新穎、獨(dú)到，很值得我們咀嚼體會(huì)。

其次，通俗易懂的創(chuàng)作特色更適合青少年學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作。作者的創(chuàng)作初衷就是要使之易于傳播，易于廣大青少年所接受。因此，該書有極其鮮明的創(chuàng)作特色。其一是555首詩，通俗易懂，朗朗上口，便于記誦；其二是每首詩后加注一篇與之相關(guān)的歷史故事，使讀者加深了對(duì)詩的理解，進(jìn)而增強(qiáng)了本書的知識(shí)性和可讀性。深邃的思想闡釋、精心的謀篇布局、雅俗共賞的藝術(shù)風(fēng)格，使該書的思想性、藝術(shù)性、觀賞性都得到升華。這些創(chuàng)作特色更適合青少年讀者的閱讀習(xí)慣和閱讀需求。

廣大青少年讀者通過喜聞樂見的優(yōu)秀讀物來學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，接受優(yōu)秀的中國(guó)民族文化，從而增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀民族文化的認(rèn)同，增強(qiáng)民族自豪感，進(jìn)而增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。這正是我們加強(qiáng)青少年教育的重中之重。從這一點(diǎn)講，該書所具有的強(qiáng)大生命力和重要推廣、普及價(jià)值都是不言而喻的。

作品是作家的立身之本。一個(gè)作家要想創(chuàng)作出傳得開、留得下，為人民群眾所喜愛的優(yōu)秀作品，必須自覺堅(jiān)守藝術(shù)理想，不斷提高學(xué)養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)，加強(qiáng)思想積累和知識(shí)儲(chǔ)備，靜下心來，精益求精進(jìn)行創(chuàng)作。王中州的成功實(shí)踐就是一個(gè)鮮明而生動(dòng)的例證。