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摘要:由猴子引發(fā)的思考□駐馬店金筆作文學(xué)校 岳晨曦猴子是一種靈長類動(dòng)物,有科學(xué)家證實(shí)人是由猿猴進(jìn)化而來的,所以說猴子與人類有著很相似的舉動(dòng)。談起猴子,很多人腦海中浮現(xiàn)
由猴子引發(fā)的思考
□駐馬店金筆作文學(xué)校 岳晨曦
猴子是一種靈長類動(dòng)物,有科學(xué)家證實(shí)人是由猿猴進(jìn)化而來的,所以說猴子與人類有著很相似的舉動(dòng)。
談起猴子,很多人腦海中浮現(xiàn)的便是猴子們?cè)谏搅种写┧蟮那榫埃撼吨@根藤條,悠到那棵樹上,又東張西望,似乎在尋找什么的樣子。它們無時(shí)無刻不透露出一種野性、一種無拘無束自由自在的樣子。如果不是親眼見到的話,我無論如何也不會(huì)相信,現(xiàn)在的猴子竟會(huì)如此的服帖。
那次,我去云臺(tái)山旅游,走到一處景點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的空地上立著一個(gè)大籠子,里面關(guān)著幾只猴子,我本以為自由慣了的它們會(huì)焦躁不安,卻沒想到,它們沒有一絲異常的情緒。
走走停停后,來到一處亭臺(tái)處,外面圍滿了人,我擠到里面一看,原來有人在耍猴。隨著耍猴人的一聲聲命令、一次次鞭打、一串串誘人的食物和一個(gè)個(gè)指揮動(dòng)作,猴子做出了各種搞笑的動(dòng)作,引得許多人的掌聲。這時(shí),耍猴人趁機(jī)張羅著游客和猴子照相的事情,看到猴子很順服地依附在他人身上,沒有一絲不滿和怨言,大家似乎認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/span>
人類由猴子而進(jìn)化,猴子卻因人類而退化。依附著人的猴子已經(jīng)失去了它的本性,這不是現(xiàn)在多數(shù)人的真實(shí)寫照嗎?一只只僅知道無憂無慮生活的猴子,在鞭子的威逼下、在食物的利誘下,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了依附和討好。那人呢?人和猴子相比,又有什么區(qū)別?
時(shí)雙慶老師點(diǎn)評(píng):文章從“感覺”到“感受”再到“感悟”,敘述和議論結(jié)合,文字平實(shí)卻不乏味、不平庸。
幸福的顏色
□駐馬店金筆作文學(xué)校 李碩
幸福是什么顏色?
又是一年槐花香,我深深地沉醉在兒時(shí)的記憶里。
童年的我,在鄉(xiāng)下的外婆家度過。春天,每當(dāng)潔白的槐花盛開,滿院都是沁人心脾的槐花香。
每天中午吃過了飯,我都會(huì)坐在樹下看外婆忙來忙去。外婆提著竹籃,滿面笑容,我總是好奇地問:“外婆,你在干什么?”
“摘槐花呀!”
“為什么要摘它呢?”不解的我總要問一問。
外婆不慌不忙地說:“可以用來蒸著吃,味道鮮美。”
晚上,我吃著被蒸熟的槐花,那是幸福的味道。每次,外婆看著我狼圖虎咽地吃著,嘴角便露出一絲微笑。
后來,伴隨著想念,我回到了城市的家,每個(gè)春天媽媽都會(huì)讓我吃上可口的槐花大餐??墒?,我深知,我品嘗不出往日的那種味道了。
時(shí)光流逝,再次來到外婆家時(shí),我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂孩童。回去時(shí)正是春暖花開的時(shí)節(jié),依然是槐花飄香,熟悉的景象深深印在我的心中——樹下的外婆、竹籃、槐花……而如今,外婆的脊背不再挺直,滿頭白發(fā)如雪……
我又品嘗到了那芬芳的槐花,品味間,我明白:原來幸福的顏色便是槐花的潔白,那顏色就在外婆的周圍,也深深地印在我的心中。
余永亮老師點(diǎn)評(píng):雖然文筆略顯青澀,但因?yàn)橛屑?xì)膩的情感和“走心”的講述,我依然沉醉在槐花爛漫的季節(jié)。文中的外婆,從“在樹下忙來忙去”到“白發(fā)如雪”,我在感動(dòng)之余看到了作者獨(dú)特的匠心。
雨韻
□駐馬店金筆作文學(xué)校 駱浩霖
有一些朗朗上口的詩詞你可能張口便來,可是你有沒有仔細(xì)品味過呢?前幾天盼來了及時(shí)雨,農(nóng)民們開心、我更喜愛,因?yàn)樵诖皯羟奥犛晔窃俸貌贿^的了。
又坐在窗前聽雨了,想起古代人們賞雨時(shí),目光無阻?,F(xiàn)在我們賞雨,目光被遮擋地近乎幾十米。于是倒了杯茶,聽著那雨水從天降,離開天空的保護(hù),落入大地,那清脆的聲音在心底回蕩許久。“天街小雨潤如酥,”雖然我不知作者是誰,但仍能感受出詩人那浪漫的情懷。
雨還在下,它是否能一直下,我不知。但我深知,我不能一直呆坐在這里,可是那些為了追求真實(shí)的詩人,可以聽雨一夜。由此便有了這樣的佳句——“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”
雨下得大了,我看到了人們陸陸續(xù)續(xù)地跑回家??墒枪艜r(shí)的詩人張志和卻沒那么匆匆忙忙地回家,他依然悠閑地在江邊垂釣。雖然風(fēng)吹在他臉上,雨落在他身上,他毫不在乎。“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”我頭腦發(fā)熱,竟然有了在這雨中悠閑踱步的念頭……
雨還在一直下著,我得睡覺了,可我仍睡不著,我依然在細(xì)耳聆聽那雨聲。“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。詩人即便已睡,可還想著這些花兒,佩服。
不知過了多久,我睡熟了??捎赀€在下,雨韻未止……
時(shí)雙慶老師點(diǎn)評(píng):作者用今天的思緒體驗(yàn)古人的情感,于是,雨和詩詞便穿越時(shí)空,以優(yōu)雅的姿態(tài)展現(xiàn)在讀者面前。
德克士與月餅
□駐馬店金筆作文學(xué)校 鄒柳
中秋節(jié)終于來了!
每年中秋節(jié),堂姐都會(huì)帶我去德克士大飽美餐,今年也照常進(jìn)行。
坐在德克士的高座椅上,我的心仿佛在天空遨游,美得像泡泡。姐姐把我點(diǎn)的套餐擺在我面前,微笑著坐在我對(duì)面,習(xí)慣性地從包里拿出一塊月餅,細(xì)細(xì)品嘗起來。
我左手端著可樂,右手握著全蝦三明治,嘴里塞滿了薯?xiàng)l,含混不清地問姐姐:“姐,你為什么放著這么好的大餐不吃,而吃那甜得發(fā)膩的月餅?zāi)兀?rdquo;姐姐沉默不語,許久,她才緩緩開口:“我小時(shí)候,爸媽都很忙,過中秋也少不了加班,但總會(huì)給我買我最愛吃的豆沙月餅。我吃著月餅,就習(xí)慣了爸媽不在身邊的生活。”
安靜地聽姐姐訴說著,我有些食不知味了。靜靜地回憶,思緒縈繞在我的腦際……
很小的時(shí)候,中秋去姥姥家,姥姥總會(huì)把我拉到臥室,悄悄地多塞一個(gè)月餅給我。我露著小豁牙傻傻地笑著,當(dāng)時(shí)覺得月餅就是最好吃的東西了。
而如今,街上有了很多西餐廳,我也成了崇尚西方的一分子,喜歡炸雞腿、喜歡西方流行的衣服、喜歡喝著可樂購物……卻忘記了中秋的月餅。
看著這香噴噴的油炸食品,我第一次覺得難以入口;品著草莓圣代,我第一次覺得有股苦澀的味道從心底涌出。
于是,向姐姐要了塊月餅,我也細(xì)細(xì)品嘗,月餅里有我童年點(diǎn)滴的回憶,包含著濃濃的愛、濃濃的親情,月餅成了甜蜜時(shí)刻的永恒。
西方食品形色各異,固然好吃;可中國的傳統(tǒng)美食卻融入了一份幸福、一份感動(dòng)。
德克士很久不吃一回,沒有關(guān)于它的回憶;可月餅卻牽動(dòng)著我內(nèi)心的祈盼,牽動(dòng)著我對(duì)親情的回味……
余永亮老師點(diǎn)評(píng):生活是文學(xué)的基礎(chǔ)。作者筆下的兩種食物、不但有兩種不同的味道,更有兩種文化的差異。讀罷,忍不住要思考、要回味……
冰之心
□駐馬店金筆作文學(xué)校 崔蒙
冰,純潔、素雅,而冰的心更是一個(gè)不為人知的世界。
那一年冬天,雪下得很大。屋檐下掛著一串串冰凌,放射著純潔的光芒,仿佛整個(gè)世界都被這純潔之光籠罩著,一切美到極點(diǎn)、純到極點(diǎn)。人們都在說雪,對(duì)冰熟視無睹、只字不提。
當(dāng)然,我例外。我是愛冰的,愛她的素雅、純潔、美麗。
一次站到冰下,看到頭上的冰凌,我突然有一個(gè)奇怪的想法??墒俏疑斐鍪郑瑓s碰不著她。
我叫來個(gè)子比我高的伙伴。
“你要冰干什么?很冷的。”
我不做聲,用乞求的目光望著她。
“唉,算了。幫你忙吧!”她往上一蹦,伸出手拽下一條冰凌。我用手接過,立刻感到了冰的寒意。用力一掰,“啪”的一聲,兩塊斷冰出現(xiàn)在我的眼前。令我一驚的是:冰的身體內(nèi)也是透明的!霎時(shí)間,我后悔極了——透明純潔的冰、表里如一的冰,她無時(shí)無刻不把自己內(nèi)心的真實(shí)想法透露給人們,又捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán),而我卻如此愚笨,竟想要去看她的心!
我猛地將冰扔在地上。“砰”的一聲,冰落在了雪地上,竟沒有碎。冰的身上已經(jīng)沾染了我手上的黑色,不過很快化作水流在雪地上,一片潔白的雪地被污染了,頓時(shí)暗淡起來,現(xiàn)出了淡淡的憂傷??赡菙嗔说谋蝗缂韧募儩崱0?,我的心像被撥動(dòng)的弦線,顫動(dòng)著!我恍然大悟:任何人都不能污染冰,她的心絕不會(huì)被污染,她只會(huì)用冷艷顯示自己的力量!留在大路上的那片烏雪就是我心頭的陰影,而冰依舊純潔無暇。
黑白年輪、黑白世界,在這黑白之間,還夾著透明。冰正以她特殊的色彩,展示著她特殊的魅力。
而我們,不應(yīng)該做“冰人”嗎?
余永亮老師品評(píng):獨(dú)特的視角、敏銳的心靈、耐人尋味的文字,三者結(jié)合,即成一篇美文。雖然文中的情緒情感略顯“過頭”,但瑕不掩瑜。
流星帶走的歲月
□駐馬店金筆作文學(xué)校 曾俊豪
流星劃過天際,一道亮麗的風(fēng)景線。
在幼時(shí),大人們常常說看見流星還沒有降落時(shí),閉上眼睛許一個(gè)愿望,不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。對(duì)于這樣的傳說,小孩子當(dāng)然都會(huì)信以為真。
我與鄰居家的幾個(gè)孩子,每天都會(huì)在約定的時(shí)間碰面,攜手并肩跑到小城郊外的那片廣闊無垠的空地等待流星的到來。
當(dāng)月亮悄悄行走過一段路程時(shí),我們幾個(gè)便拉起手迅速向家的方向奔跑?;丶液?,繼續(xù)等待明晚的到來。
回家的途中要經(jīng)過一片墓地,我們會(huì)更加拼命地飛奔。如果第二天有哪個(gè)小伙伴生病,家中的老年人便會(huì)說是經(jīng)過墓地時(shí)被鬼嚇著了。聽了這話,有一些伙伴夜里不敢出去了,不過仍有部分膽大者和我一同前往那片空地。
每天到達(dá)曠野,然后返回。有趣的事情在時(shí)間的漸漸流逝中變得枯燥了。
幾個(gè)星期后,沒有人再去那片空地等流星了。
……
幾年后,漸漸成長的我懂得了流星的奧秘——那是隕石經(jīng)過大氣層摩擦燃燒起來了。
回憶童年,自己悄悄地來到空地上,抬起頭不經(jīng)意間看見流星劃過天空,我并沒有許愿,而是靜靜地領(lǐng)略著這一美景。
流星墜落在遙遠(yuǎn)的天際,它帶走了我兒時(shí)的光景。在等待流星的歲月里,我的童年也隨之逝去……
余永亮老師點(diǎn)評(píng):白描與細(xì)描相結(jié)合,用素材拉開了時(shí)間的距離。娓娓道來的文字間,有少年的純真情懷、亦有成長中的淡淡憂傷……
外公
□駐馬店金筆作文學(xué)校 楊敬西
聽著鐘表“滴答、滴答”的聲音,望著躺在藤椅上的外婆——她又在對(duì)著那張照片發(fā)呆。每次發(fā)呆,她都緊皺著眉頭,眼睛里滿是憂郁、傷感。
我慢慢地朝外婆走去。此刻,夕陽的余輝灑在外婆身上,那原本白色的頭發(fā)顯得更白了,那原本瘦弱的身子顯得更孤單了。走到外婆身后,她似乎沒有察覺,我悄悄地坐下,眼睛也隨著外婆的目光望向照片。
照片中的人站在天安門廣場上,身穿軍衣、戴著軍帽,笑容蕩漾在年輕帥氣的臉上。這個(gè)人是誰?是外婆的兒子嗎?外婆為什么望著他發(fā)呆?一排排問號(hào)在我心中回旋。我想問,張了張口,可看到外婆臉上難過的神情,我的嘴又合上了,不知該不該問,正在我猶豫的時(shí)候,外婆好像發(fā)現(xiàn)了我,她對(duì)著我笑,可還是掩不住臉上的幾分悲痛。而我,還是問了,由外婆口中,我得知——
那是我的外公。剛結(jié)婚不到兩年,他就在朝鮮戰(zhàn)場上犧牲了。外婆突然變得一臉平靜:“他是軍人,在戰(zhàn)場上死是早晚的事情……”
那是外公!我又一次面對(duì)外婆的眼神,還是有絲絲的悲傷在回蕩。
歷史的長河,還在向前流淌,就只有幾朵閃亮的浪花被人們銘記于心,只有一些或悲壯、或英勇的英雄名垂千古。可是,有太多無名之人被后人忽略!在外婆生活的年代里,該有多少如此辛酸的等待與思念?其實(shí)——忽略的,有時(shí)是重要的,若沒有那一滴滴春水,又怎會(huì)激起許多閃亮的浪花?
時(shí)雙慶老師點(diǎn)評(píng):作者看似書寫個(gè)人情感,實(shí)則有更深入的思考。歷史是人民群眾創(chuàng)造的——這一顛撲不破的真理在文章結(jié)尾已呼之欲出。
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