一節(jié)生動(dòng)的剪“春”課

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    三（1）班  陳奕文

中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，有智慧的書法、厲害的武術(shù)、可愛的皮影戲，今天的手工課，老師上周說(shuō)要教我們做有著傳統(tǒng)文化的剪紙課，到底是哪種呢？我和同學(xué)們都很期待。

一上課,老師說(shuō)要教我們剪喜慶的“春”，我和同學(xué)們就充滿期待的看著老師做示范，老師首先把紙對(duì)折了三次，每折一下都會(huì)用力挼平，她左手拿著折好的紙，右手用剪刀在上面剪了幾刀，貼著下面再剪幾刀，然后把紙反過(guò)來(lái)折了兩下再剪，最后，用剪刀在上面挖出大小相等的小洞.......不一會(huì)兒，老師把紙一層層拉開，“哇！”真神奇呀，漂亮的“春”字出來(lái)了。老師把剪紙舉起來(lái)讓我們看，展開的“春”就是象美麗的小鳥在天空中栩栩飛舞，讓大伙稱贊不已。

接著該我們動(dòng)手了，我迅速拿出事先準(zhǔn)備的彩紙，按老師教的方法開始折起來(lái)，最開始折得力氣不夠，折紙時(shí)沒(méi)有壓平，所以一會(huì)兒就掙開了，我用文具盒使勁的壓了下，把紙張折出來(lái)的印子壓得更深點(diǎn)，按老師教的先用筆標(biāo)記個(gè)要剪的符號(hào)，才拿起我的小剪刀小心翼翼地開始剪，“哎呀”，剪歪了，我懊惱的撓撓頭，只好又在畫線的地方剪了一刀。“不能再出錯(cuò)了，不然這張彩紙就廢了，”我打起精神，細(xì)心地剪。終于做完了，我迫不及待地打開一層層剪紙，心情既不安又興奮，“如果剪出來(lái)個(gè)“怪物”可就丟人了！”沒(méi)想到的是，我這么粗糙的手工剪出來(lái)也好看！“哈哈，你做得真漂亮！”“我做得比你美，”課堂上，同學(xué)們都在談?wù)撝嗷ケ容^，每個(gè)人臉上都帶著收獲的笑容。

這真是一節(jié)生動(dòng)的剪紙課，放學(xué)后，我要把我的戰(zhàn)果拿給爸媽看看，因?yàn)?，這是我親手做的。

（小記者證號(hào)：162258）

（指導(dǎo)老師：沈彥君）

美麗的校園

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    三（6）班   曹一涵

我的校園很美麗，就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。

春天，柳樹發(fā)芽了，春風(fēng)一吹，柳枝像春姑娘的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。校園里的白玉蘭在溫暖的春風(fēng)里悄然綻放，一朵朵白玉蘭像一個(gè)個(gè)小茶杯掛在枝頭。

夏天，校園里的梧桐樹長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵，保護(hù)著我們的學(xué)校。

秋天，校園里的桂花開了，從遠(yuǎn)處看，像一簇簇金子，走近一看，原來(lái)是一朵朵小黃花，他們緊緊地挨在一起，散發(fā)出淡淡的清香,香味彌漫了整個(gè)校園。

冬天，一片片雪花從天上紛紛落下，房頂上、樹上、操場(chǎng)上都變白了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪，所有的同學(xué)們都玩得很開心。

這就是我們美麗的校園。

（小記者證號(hào)：162074）         

（指導(dǎo)老師：于偉）

騎自行車

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)   三（7）班  孫藝欣

我的課余活動(dòng)豐富多彩。其中我最喜歡的是騎自行車。

一天，我在公園里玩，看見幾個(gè)小朋友在騎自行車，我向她們投去了羨慕的眼光。我央求媽媽給我買自行車，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于給我買了我盼望已久的自行車。開始學(xué)騎自行車了，我小心翼翼地坐在自行車的坐椅上，可是車子就像一位調(diào)皮的孩子，我的腳一離地車子就倒，此時(shí)我像一個(gè)泄了氣的皮球，之前的興奮勁跑到了九霄云外去了。媽媽見狀，安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，不要著急。”接著媽媽給我講解了騎車子的要領(lǐng)。我按照媽媽說(shuō)的方法去做，雙手緊緊握住車把手，使車子保持平衡，眼睛目視前方。果然，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

通過(guò)這次學(xué)騎自行車，讓我懂得了一個(gè)道理：遇到困難，永不退縮。

（小記者證號(hào)：162617）

（指導(dǎo)老師：楊莉）

我的興趣愛好

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班   車元堃

我非常喜歡旅游，從小媽媽帶著我去了中國(guó)的很多名勝古跡。雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城、金碧輝煌的故宮。在海南看到了一望無(wú)際的大海，品嘗了鮮美的海鮮，見到了高聳入云的椰子樹，還有檳榔樹……在西安見到了堅(jiān)固的古城墻，看到了絢麗多彩的音樂(lè)噴泉，品嘗了許多當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴Ｎ易钕矚g的是羊肉泡饃，現(xiàn)在想起來(lái)我還是直流口水呢！

在旅游中，我既得到了鍛煉，又學(xué)到了許多知識(shí)，見識(shí)了全國(guó)各地不同的風(fēng)土人情。

明年暑假，我和媽媽計(jì)劃去內(nèi)蒙古大草原，品嘗一下我向往已久的烤全羊。

（小記者證號(hào)：162212）

（指導(dǎo)老師：楊莉）   

我的課余生活

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三（2）班   宋承遠(yuǎn)

我們的課余生活是豐富多彩的，有的喜歡舞蹈，有的喜歡快樂(lè)的體育運(yùn)動(dòng)，有的喜歡驚險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲，而我則喜愛讀書。

我家里有很多書，我寫完作業(yè)后，經(jīng)常看書，從書中學(xué)到了許多知識(shí)，譬如：宇宙起源的奧秘、世界自然地理知識(shí)、人類的善良與協(xié)作、動(dòng)物的機(jī)智與獵人的智慧……

我希望大家可以和我一起讀書，讓科學(xué)知識(shí)，悄悄地跑進(jìn)我們的腦海里，讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

（小記者證號(hào)：162044）

（指導(dǎo)老師：任欣欣）

元旦狂歡

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（7）班   張益搏

看，窗戶上早已貼滿了窗花；黑板上早已寫上了祝福語(yǔ)；天花板上早已掛滿了彩帶。這是干什么呢？哦，原來(lái)是我們五七班要舉行元旦晚會(huì)。

從上午開始，同學(xué)們就打足了勁兒，開始布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球；有的踮起腳尖掛彩帶；有的小心翼翼扎花束。我和隊(duì)友也在進(jìn)行著緊鑼密鼓的排練著。

13點(diǎn)、13點(diǎn)一刻、14點(diǎn)……終于我們漂亮的王老師登場(chǎng)了，王老師鄭重地宣布：“五七班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。”

主持人宣布晚會(huì)正式開始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺(tái)前，目光深情地望著對(duì)方，用“心”去唱，他們時(shí)而高昂激情，時(shí)而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班里剛剛熱情高漲仿佛融進(jìn)了無(wú)盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細(xì)細(xì)的聆聽，合著節(jié)奏打起節(jié)拍。

讓我贊嘆的還有袁滿自己編寫的一首歌，他和兩位同學(xué)用自己的活力點(diǎn)燃了我們的激情，同學(xué)們不禁跟著他們一起歡躍起來(lái)。最后，我為他這種敢于自己創(chuàng)作的精神獻(xiàn)上了掌聲。

這時(shí)，我也被主持人點(diǎn)將上臺(tái)表演節(jié)目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自己起了一個(gè)帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當(dāng)動(dòng)感的音樂(lè)響起的那一瞬間，全場(chǎng)跟著音樂(lè)沸騰了。岑知霖首先開唱，一直在學(xué)唱歌的他開口就來(lái)。緊接著馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂(lè)一起舞動(dòng)。最后，我這個(gè)街舞男孩按耐不住了，全身的細(xì)胞都在跟著音樂(lè)舞動(dòng)，悠揚(yáng)的歌聲從我的嗓子中傳出，下面響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說(shuō)唱過(guò)后，我們時(shí)而整齊一致，時(shí)而自由節(jié)奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看見王老師露出了滿意的笑容，同學(xué)們露出了羨慕的目光。一曲結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜。

不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。2016元旦晚會(huì)落下帷幕，我們以飽滿的熱情迎接2016的到來(lái)。

（小記者證號(hào)：161619）

    （指導(dǎo)老師：王蔚文）