很多同學(xué)在進(jìn)行日本研究生申請(qǐng)的時(shí)候?qū)⒅袊?guó)的研究生概念與日本的研究生概念混淆，下面百利天下留學(xué)為大家介紹中日研究生制度到底有何不同。

    提到研究生，國(guó)內(nèi)的學(xué)生首先想到的是碩士研究生，即攻讀碩士學(xué)位的研究生(GraduateStudent或者Post-graduate)。人們?nèi)粘Ｉ钪兴f(shuō)的考上了碩士，讀碩士等，正是指碩士研究生。國(guó)內(nèi)的研究生分為全日制和非全日制兩種，全日制碩士的招生主要通過(guò)全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試(簡(jiǎn)稱“統(tǒng)考”)，研究生考試分為初試和復(fù)試。被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。畢業(yè)時(shí)，若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位太條例的規(guī)定，可獲得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。非全日制碩士教育的學(xué)習(xí)方式較為靈活，為在職攻讀。招生通常是通過(guò)在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考(簡(jiǎn)稱“聯(lián)考”)。

    但是，日本也有所謂的“研究生”(ResearchStudent)，日本的研究生分為修士研究生和博士研究生兩種。一般來(lái)說(shuō)，日本的國(guó)公立大學(xué)的研究生跟國(guó)內(nèi)的研究生在概念上有所區(qū)別，跟國(guó)內(nèi)的研究生相對(duì)應(yīng)的在日本被稱為修士，而日本的修士研究生相當(dāng)于修士的預(yù)科，博士研究生相當(dāng)于博士的預(yù)科。研究生期間學(xué)生無(wú)法獲得學(xué)分、研究生結(jié)束無(wú)法獲得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)。外國(guó)留學(xué)生一般先通過(guò)半年到一年的研究生學(xué)習(xí)，通過(guò)修士/博士入學(xué)考試后進(jìn)入修士/博士課程，兩年后畢業(yè)獲得修士/博士學(xué)位。不同于國(guó)內(nèi)的“統(tǒng)考”或“聯(lián)考”，日本的研究生為導(dǎo)師決定制，也就是說(shuō)若想研究生入學(xué)，需要首先獲得教授的同意，然后學(xué)校才會(huì)允許入學(xué)。所以提前跟教授聯(lián)系獲得教授的認(rèn)可是申請(qǐng)的關(guān)鍵所在。

    由于日本的研究生并沒(méi)有規(guī)定必須修的學(xué)分，所以其學(xué)習(xí)和研究的方式比較靈活。除了在教授的指導(dǎo)下，著手研究自己確定的課題之外，教授一般還會(huì)建議研究生聽(tīng)一些學(xué)部(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的本科)以及大學(xué)院(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的研究生院)的課程來(lái)提升學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和能力。

    一般來(lái)說(shuō)，國(guó)公立大學(xué)還設(shè)有面向留學(xué)生的日語(yǔ)課程，研究生也可以參加。日本的教授一般都有各自的研究室，研究室里一般有學(xué)部三、四年級(jí)的學(xué)生和M1、M2、D1、D2、D3的學(xué)生，研究生雖然還不是正規(guī)的學(xué)生，但是一般也會(huì)參與研究室的研討和發(fā)表活動(dòng)。另外，研究室的集體活動(dòng)，娛樂(lè)活動(dòng)等研究生也一同參加。

    在研究生期間，可以更多的接觸教授，參與研究室的研究課題，利用研究室的豐富的資源進(jìn)行自己的研究課題。對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，其主要目標(biāo)仍是通過(guò)修士/博士入學(xué)考試，所以利用這段期間進(jìn)行備考也是主要任務(wù)之一，利用得天獨(dú)厚的研究室資源，準(zhǔn)備修士/博士考試無(wú)疑是順利通過(guò)考試的最佳途徑。所以這種申請(qǐng)方式越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生的青睞。

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