□晚報(bào)記者   王瑩   文/圖

12月9日，中國書法家協(xié)會(huì)換屆，新當(dāng)選的副主席一共14位，分別為王丹、毛國典、包俊宜、劉金凱、劉洪彪、孫曉云、吳東民、何奇耶徒、宋華平、張建會(huì)、陳洪武、陳振濂、顧亞龍、翟萬益。這次有兩位河南老鄉(xiāng)當(dāng)選副主席，分別是河南省書法家協(xié)會(huì)主席宋華平和江西省書法家協(xié)會(huì)主席毛國典。消息傳來，我市書法界都為之振奮。“實(shí)至名歸。”作為毛國典和宋華平愛戴的恩師、駐馬店教育界德高望重的老前輩、被人們尊稱為“三老”之首的周紹文，對毛國典和宋華平作了如此評(píng)價(jià)。

周紹文

周紹文今年90歲，做了62年的教師，80歲離開工作崗位。曾任河南省花鳥畫研究會(huì)理事、駐馬店地區(qū)首屆美協(xié)副主席、市文聯(lián)榮譽(yù)委員等職。多次被評(píng)為地、市模范教師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，駐馬店地區(qū)高級(jí)教師及特級(jí)教師評(píng)委會(huì)委員，1986年被駐馬店地區(qū)教委授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。周紹文看名利似云煙，平凡做人，與人為善。

孔子弟子三千，周紹文的學(xué)生卻不只三千。周紹文就像一棵生長在高山上的大樹，他身后是一大批頗有建樹的文化界人士，其中就包括毛國典和宋華平。

“有志氣，有毅力，是個(gè)出類拔萃的好學(xué)生”

“國典是上蔡農(nóng)村的，家里窮。在汝師學(xué)習(xí)的三年里，他只是旁聽生，無法享受正規(guī)學(xué)生的待遇，但這一點(diǎn)兒也不影響他的斗志，他的專業(yè)成績是班里最好的。三年中，他對同學(xué)的影響比我這個(gè)班主任都大。”12月13日晚，記者按照事先約好的時(shí)間見到周紹文。提起毛國典，周紹文慈祥的臉上溢滿了自豪，像父親談?wù)撟约旱暮⒆右粯域湴痢?/span>

“我一直記得他當(dāng)時(shí)找到我要求做我學(xué)生時(shí)那種堅(jiān)定的表情。”周紹文說，他當(dāng)時(shí)是汝師體音美教研組組長，美術(shù)專業(yè)班的班主任。一天下課后，辦公室里來了一個(gè)十七八歲的高個(gè)子小伙子，拿了一摞作品讓他看。周紹文看后覺得這個(gè)小伙子的字很扎實(shí)，很有天賦。這時(shí)，小伙子提出要做周紹文的學(xué)生。周紹文告訴小伙子：“做我的學(xué)生你得參加考試，現(xiàn)在考試時(shí)間已經(jīng)過了，你得等到明年再考。”小伙子倔強(qiáng)地說：“我現(xiàn)在就想跟著你學(xué)習(xí)。”惜才的周紹文很為難，他不想錯(cuò)過一個(gè)好學(xué)生，卻也不能不顧學(xué)校的規(guī)定。這個(gè)小伙子就是毛國典。和大家商量后，周紹文安排毛國典作為旁聽生進(jìn)了82級(jí)音美班。

因?yàn)槭桥月犐珖洳荒芟硎軐W(xué)校的伙食補(bǔ)助，不能擔(dān)任班干部，無法參加比賽。“他一點(diǎn)兒也沒有覺得委屈。他對同學(xué)很友愛，與同學(xué)相處得很融洽。同學(xué)們都很喜歡他，給了他許多幫助。比如，往他兜里塞飯票，送給他繪畫用的紙和筆。” 作為班主任，周紹文每天晚上9時(shí)學(xué)校熄燈后會(huì)例行巡查。“明明看到畫室的燈熄滅了，我前腳剛走，他們又點(diǎn)起燈開始作畫，一直到第二天凌晨才睡覺。國典的素描和對色彩的運(yùn)用在班里是頂尖的。他在班級(jí)里的作用非常大，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)生們學(xué)習(xí)繪畫的勁頭很足。” 周紹文說。

“他有志氣、有毅力，是個(gè)出類拔萃的好學(xué)生，也很家常、低調(diào)，懂得尊師。”周紹文告訴記者，毛國典每次回來，都會(huì)到家里來看望他。“他在黃淮學(xué)院辦了一個(gè)美術(shù)班，開學(xué)典禮的時(shí)候請我去，送給我很多禮物，還給了我一萬元錢。我不要，把錢捐給了黃淮學(xué)院美術(shù)系。國典死活不愿意，最后還是給我拿了回來。每次領(lǐng)導(dǎo)們請他吃飯，他都把我安排到主位上。我80壽辰的時(shí)候，他專門從北京趕回來參加我的生日宴會(huì)，還送給我一幅‘鶴發(fā)童顏臻上壽，蘭馨桂馥樂余年’的字。國典的朋友很多，有領(lǐng)導(dǎo)，也有農(nóng)民。他沒有架子，大家都樂意與他交往。”

“他結(jié)婚的時(shí)候請我去講話，我送給他3個(gè)‘最’字和一個(gè)希望：‘家里最窮，學(xué)習(xí)最好，結(jié)婚最晚，希望他趕緊生個(gè)孩子’。”周紹文說。是啊，在毛國典眼里，周紹文是恩師、是父親，而毛國典又何嘗不是周紹文引以為傲的孩子呢？

“他沒有忘記我這個(gè)老師”

汝南師范82級(jí)學(xué)生送給周紹文的麥草畫。

周紹文80壽辰時(shí)，毛國典送給周紹文的壽禮。

“華平比國典到汝師上學(xué)早。華平是個(gè)很聰明的孩子，他沒有忘記我這個(gè)老師。” 周紹文如此評(píng)價(jià)宋華平。

宋華平生于上世紀(jì)50年代初，特殊的歷史背景在他的心靈里留下了深深的烙印。“我所走過的路，有著那個(gè)時(shí)代的特殊性。我青少年時(shí)期所經(jīng)歷的那個(gè)成長過程給我留下了刻骨銘心的印象。” 宋華平曾在接受媒體采訪時(shí)這樣形容他的求學(xué)路。

1975年，宋華平獲得了一個(gè)改變他命運(yùn)的機(jī)會(huì)。那一年，他被推薦到汝南師范讀書，雖然專業(yè)被硬性地改為體育，但宋華平仍然欣喜若狂。入學(xué)以后，對美術(shù)和書法的癡迷使得宋華平一有時(shí)間就往美術(shù)班跑。他的行為最終打動(dòng)了校長陳文云。在陳文云的幫助下，宋華平順利地轉(zhuǎn)入美術(shù)班學(xué)習(xí)。事實(shí)證明，宋華平當(dāng)時(shí)的選擇是正確的，這些經(jīng)歷和苦難為他后來的書法藝術(shù)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“師范學(xué)習(xí)生涯使我的書法生命得以延續(xù)。”宋華平回憶起當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷依然心存感激。

宋華平轉(zhuǎn)入美術(shù)班學(xué)習(xí)后，時(shí)任汝師體音美教研組組長、美術(shù)專業(yè)班班主任的周紹文成了宋華平的“管理者”。“那時(shí)候時(shí)興到農(nóng)村體驗(yàn)生活，我經(jīng)常帶著華平和其他學(xué)生到農(nóng)村和農(nóng)民同吃同住。華平最勤快，總是幫農(nóng)民打掃房間、收拾碗筷，還寫了不少字送給農(nóng)民。大家都很喜歡他。”周紹文告訴記者。

“他的專業(yè)水平很好，每次校外展覽作品或其他活動(dòng)總少不了他。他表現(xiàn)突出，總是積極地參加每次活動(dòng)。他是個(gè)好孩子，這么多年過去了，他沒有忘記我這個(gè)老師。前幾年他回來 辦展覽，還專門到家里看望我。”周紹文告訴記者，宋華平任河南省書協(xié)秘書長的時(shí)候，他每次去鄭州辦事，不管宋華平多么忙，都會(huì)陪著他把事辦完。“有時(shí)候，我看他實(shí)在太忙，就不讓他跟著，他不放心，就安排司機(jī)陪著我。” 周紹文說。

“青年惜年月，壯年鑄輝煌”

毛國典的隸書，在汲取漢碑《曹全》、《禮器》、《孔宙》精華的基礎(chǔ)上，又揉合了漢簡的特點(diǎn)，深得《武威醫(yī)藥簡》、《馬王堆帛書》的精髓。其作品點(diǎn)畫精到，既有漢碑的嚴(yán)謹(jǐn)整飭，又有簡書的靈動(dòng)飄逸，熔漢碑、漢簡帛書于一爐，有豐富的藝術(shù)內(nèi)涵。毛國典在行書創(chuàng)作中，把吳昌碩的霸悍淋漓與米芾的沉著痛快揉合一體，既表現(xiàn)出宏大氣象，又不失筆法的精微。在結(jié)字造形上注意點(diǎn)畫顧盼，結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落，端莊大方不失奇險(xiǎn)，用筆清麗勁健又富于輕重變化，古今融和，凝重不失流動(dòng)，秀雅返于樸厚。毛國典的作品被收入《中國水彩畫百年展》、《中國書法大典》、《中國美術(shù)館第二屆書法名家題名展》、《中國書法家協(xié)會(huì)理事作品展》、《共和國書法大系》、《全國百位書法名家精品集》、《當(dāng)代篆刻》、《篆刻》、《全國篆刻名家邀請展》、《全國60印象篆刻題名展》等作品集和大型辭書。

宋華平的書法作品曾獲河南省書法最高獎(jiǎng)“龍門獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)，曾參加中國書法家協(xié)會(huì)理事精品展，全國第三、五、六、七、八屆書法篆刻展，全國第二、六屆中青年書法篆刻展，中日書法交流展，中新書法交流展，當(dāng)代著名書法家代表作展，國際書法作品展等。書法作品被毛主席紀(jì)念堂、北京人民大會(huì)堂、黃河碑林、西安書法博物館等單位收藏。作品被收入《中國當(dāng)代墨寶集》、《首屆當(dāng)代名家書法精品集》、《當(dāng)代中國書法作品集》等。宋華平曾多次出訪日本、新加坡、加拿大、法國、意大利、韓國等國，并在日本舉辦書法作品展。有書法譯文《追求孤高的境界—小板奇石的書法藝術(shù)》、《唐樣與和樣》等發(fā)表。出版有《宋華平書法作品集》、《宋華平行書古詩百首》、《宋華平書滕王閣序》等。

“國典把漢簡鉆研得比較透徹，他的書法筆墨嫻熟，線條富于變化，章法嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢磅礴。華平肯在學(xué)習(xí)歷代大師們的墨跡上下功夫，他在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)揮個(gè)性，學(xué)養(yǎng)很好，書法脫俗。”這是周紹文對兩位學(xué)生的評(píng)價(jià)。

    “青年惜年月，壯年鑄輝煌。他們都是文化界的大家，希望他們以后創(chuàng)作出更多更好的作品。”談到期許，周紹文說，中國的書畫講究筆墨功夫，沒有筆墨功夫就沒有東方藝術(shù)的面貌。中國的書畫是東方藝術(shù)的代表。“我們必須把傳統(tǒng)功夫?qū)W到手。然后再開拓創(chuàng)新，也就是先鉆進(jìn)去再跳出來。不能死守，要把傳統(tǒng)功夫?qū)W好，然后在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)揮個(gè)性。這就是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新的含義。另外，中國繪畫歷來是講究形神兼?zhèn)涞?，不能光有形而無神，也不能光有神而無形。我希望他們的作品必須是形神兼?zhèn)?、雅俗共賞的。畫的東西讓人看不懂不行，希望他們排除外界一切干擾，虛靜、空寂，提高品位，讓自己的作品形神兼?zhèn)?。這是我對他們的期盼，也是廣大觀眾和書畫愛好者對他們的共同期盼。”