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不信謠不傳謠 講文明樹新風(fēng) 網(wǎng)絡(luò)安全
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校園內(nèi)外

2015-11-25 09:09 來源:駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:fl
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摘要: 秋天的顏色□市第十一小學(xué)六(5)班 彭家放我喜歡秋天,因為它有五彩冰紛的顏色。秋姑娘邁著輕盈的腳步,帶著豐收的喜悅,悄悄來到小朋友的身邊。秋天是紅色的,你瞧,那

 秋天的顏色

□市第十一小學(xué)六(5)班   彭家放

我喜歡秋天,因為它有五彩冰紛的顏色。秋姑娘邁著輕盈的腳步,帶著豐收的喜悅,悄悄來到小朋友的身邊。

秋天是紅色的,你瞧,那一片片火焰般的楓葉,紅彤彤的,遠(yuǎn)看就像一片燃燒的朝霞,他們肯定是為秋天的到來在慶祝呢!

秋天是金色的,金黃色的樹葉一片片落滿大地,好像給大地穿了一件黃衣服,風(fēng)一吹,就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。還有那一片金黃的稻海,農(nóng)民伯伯在這金黃的海洋中快樂的勞動著,臉上洋溢著豐收的喜悅。

秋的顏色還有很多,如果你還想知道,那就快走進(jìn)大自然,領(lǐng)略它那迷人的風(fēng)采吧!

(小記者證號:150156

(指導(dǎo)老師:王麗)

我希望變成彩虹

□市第十一小學(xué)六(5)班   馬昕

彩虹是美麗的,代表著希望,也代表了我的夢想。

我希望變成彩虹,相信許多人會問為什么,因為它代表了希望,風(fēng)雨過后總會有彩虹,人生的每一次磨難和坎坷過后也會迎來希望。

如果我是彩虹,我會用七個顏色分別許下七個愿望:紅色——平安、橙色——熱情、黃色——高貴、綠色——健康、青色——活力、藍(lán)色——秀麗、紫色——浪漫。將這七個愿望獻(xiàn)給人們,讓他們感受到世界的愛。

如果我是彩虹,我會永遠(yuǎn)不消失,變成一道美麗的風(fēng)景,讓人們賞心悅目。

(小記者證號:151076

(指導(dǎo)老師:王麗)

游嵖岈山

□市第十一小學(xué)六(3)班 張靖晨

記得在我九歲的時候,媽媽帶我去有著“中原盆景”之稱的嵖岈山游玩。走進(jìn)大門,迎面站著一個“嵖岈大仙”的塑像,好像在歡迎五湖四海的游客。我仰頭環(huán)顧嵖岈山,感覺像是來到一個由無數(shù)怪石造就的仙境。我們隨著人群經(jīng)過蜜蠟山和和黑風(fēng)洞來到了“動物世界”,這是人們賜給他的稱號,因為那座山峰的石頭真是千奇百怪:有的像蝸牛、有的像烏龜、有的像大象//有的像鱷魚……它們好像急著要參加王母娘娘的蟠桃大會。

嵖岈山真是怪石嶙峋,一步一景,真不愧為“中原盆景”之稱??!

(小記者證號:151027

(指導(dǎo)老師:葛本強)

小區(qū)里的故事

□市第十一小學(xué)    六(5)班   吳尤

同在一個小區(qū)里住著,總免不了和鄰居們打交道。鄰里之間互相幫助的和諧之風(fēng)讓小小的我如嘗甘露。

一個夏天的晚上,我和媽媽一起在小區(qū)院子里玩,忽然看見一位奶奶弓著腰,左手拿著一個飲料瓶,瓶子里有些黑乎乎的東西; 右手五指并攏形成一個罩子,眼睛在地上使勁地搜索著什么。我感到很好奇,忙走到奶奶身邊仔細(xì)打量。原來奶奶的飲料瓶里有幾只蟋蟀。我疑惑地問奶奶:“奶奶,您捉蟋蟀干什么呀?”奶奶直起腰,一邊用右手捶著腰,一邊說:“我家養(yǎng)了幾只小雞,聽人說小雞吃蟋蟀長得快,我就捉些喂它們。”“哦,原來是喂小雞呀,我明白了。”

老師常說“人與人之間要互相幫助。”我連忙蹲在奶奶身邊說:“奶奶,我來幫您吧。”“好呀,謝謝你小朋友!”這些蟋蟀雖然很機靈,但是我可不是吃素的。在我們共同努力下,不一會兒,就捉了滿滿一瓶蟋蟀。

從此以后,一有時間我就幫奶奶捉蟋蟀。一來二去,我和奶奶成了忘年交。有一次,我給奶奶送蟋蟀,發(fā)現(xiàn)奶奶的書架上有幾本我夢寐以求的書:《草房子》、《根鳥》……這些都是老師推薦的書呀,我已經(jīng)找了好久了,竟然在這里發(fā)現(xiàn)了。奶奶見此情景,忙說:“尤尤,喜歡這些書嗎?喜歡就拿去看吧!”我高興極了,連忙取下兩本書,連聲“謝謝”后,飛似地向家跑去,身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來奶奶地囑咐:“尤尤,慢點……”

一晃幾個月過去了,秋天來了。蟋蟀們早已藏了起來,不知所蹤??墒俏以谀棠碳铱磿呀?jīng)成了習(xí)慣。小區(qū)里的故事每天都在上演,天氣雖然漸涼,我和奶奶的感情卻越來越深厚,越來越溫暖。

(小記者證號:151081

(指導(dǎo)老師:王麗)

我愛你,秋天

□市第十一小學(xué)六(5)班  王冠宇

人們常說:“春天是綠色的,夏天是紅色的,而冬天是白色的,那么,秋天是什么顏色呢?”因此,我來到大自然,尋找答案。

走進(jìn)公園,映入眼簾的是一片片楓樹林,遠(yuǎn)看,像燦爛的朝霞,近看,又像一團團熊熊燃燒的火焰。我不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。哦,秋天是紅色的。

走進(jìn)田野,我看到了茄子娃娃穿著紫色的衣服,好像在說:“看,我的衣服多漂亮啊!”葡萄園里,一串串葡萄掛在葡萄架上,像一顆顆紫色的珍珠,在陽光的照耀下,眨著亮晶晶的眼睛。哦,秋天是紫色的。

一場秋雨過后,我仰望天空,秋雨使天空變得更加湛藍(lán),藍(lán)得使人心醉。一只只大雁排著整齊的“人”字形,向南方進(jìn)軍。哦,秋天是藍(lán)色的。

哦,我終于找到了答案,秋天是五顏六色的!我愛你,秋天!

 (小記者證號:151087

 (指導(dǎo)老師:王麗)

鄰里之間

□市第十一小學(xué)六(5)班   李思慧

記得那是上三年級的一天,外面寒風(fēng)呼嘯,下著鵝毛大雪。我踩在柔軟的雪上,接受大自然的饋贈。到家后,我準(zhǔn)備開門,才發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙。沒辦法,爸爸媽媽都在上班,離他們下班的時間還有幾個小時,我只好蹲在樓道里。十一點、十二點……聽著外面一陣陣狂風(fēng)怒吼,我忐忑不安。爸爸媽媽怎么還不回來啊,我冷,我想回家,我忍不住低聲哭泣起來。

這時,鄰居阿姨開門出來了,她手里拎著一個垃圾袋,像是要去扔垃圾。她看見我在低聲抽噎,關(guān)心地問:“你怎么了?是不是沒帶鑰匙?”我輕輕地點了點頭,對阿姨說:“是的。”阿姨聽后,忙說:“孩子,你來我家吧,別凍著了。”“沒事。”“我爸爸媽媽馬上就回來了,我再等一會兒。”“來我家吧,家里暖和,你在外面會凍感冒的。”最終,阿姨硬是把我拉進(jìn)了她家 。

到阿姨家后,阿姨一會兒給我拿水果,一會兒給我拿面包,熱情地忙東忙西。我不好意思地吃著水果,想著作業(yè)怎么辦呢?阿姨似乎看出了我的心思,關(guān)切地說:“還沒寫作業(yè)吧?到書房里來寫作業(yè)吧。”我剛寫完作業(yè),就聽到阿姨喊我:“妞,飯好了,快點吃飯吧。”我靦腆地坐在餐桌旁,吃起飯來。

媽媽終于回來了。媽媽把我?guī)Щ丶液?,也特意買了水果登門去感謝鄰居阿姨。阿姨爽朗地笑了笑:“你太客氣啦!都是鄰居,誰沒個難事?我們彼此幫助是應(yīng)該的!”

自從這件事過后,我便感激在心,有事沒事總是問候鄰居阿姨。幫她倒倒垃圾、掃掃樓道……我真正體會到人與人之間的真情,領(lǐng)悟了相互關(guān)愛、相互幫助的真正含義。

(小記者證號:151077      

(指導(dǎo)老師:王麗)

媽媽的家常菜

□市第十一小學(xué)五(5)班   孫嘉翊

我的媽媽,長得并不美,可是在我心里她是世界上最美的人,我的媽媽,并不會做山珍海味,可她炒的家常菜卻總令我回味無窮。

那是一個晴朗的下午,我看外面天氣很好,就把上衣外套放在家里??墒欠艑W(xué)的時候天空突然烏云密布,一轉(zhuǎn)眼瀝瀝淅淅地下起小雨,本來我就沒穿外套,一下雨就更冷了。我凍得瑟瑟發(fā)抖,肌腸轆轆地回到了家里。“媽媽,今天吃什么?”我大聲喊道。“紅燒肉。”一聽到紅燒肉,我頓時來了精神,迅速地洗完手坐到桌前等著。我千盼萬盼,終于等到了紅燒肉上桌,還沒等盤子放穩(wěn),我馬上拿起筷子狼吞虎咽地吃起來,媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我,卻沒有吃。我疑惑地問:“媽媽,你為什么不吃?”只見媽媽溫柔地說“沒事,你吃得香就好!”我心里不解。直到后來我才明白,原來媽媽這一切都是為了我。

今天,我又央求媽媽再給我做紅燒肉。只見媽媽先把五花肉放到水里煮,再放上用布包起來的鹵藥,等煮到八成熟后,把肉切成片放到鍋里用大火炒,再加上糖、鹽、蔥、姜、八角,澆上醬油上色。然后蓋上蓋子煮至軟糯。就這樣一盤香噴噴的紅燒肉出鍋了。

媽媽做的紅燒肉肥而不膩,夾幾塊紅燒肉放到饅頭里,讓人吃了還想吃。媽媽的家常菜,就是媽媽的味道,給人以無盡回憶。

(小記者證號:151035

(指導(dǎo)老師:劉海英)

 

責(zé)任編輯:fl

(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))

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